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        七年級生物下冊復習教案

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          七年級生物下冊復習教案范文

          復習《人類活動對生物圈的影響》

          一、教學目標

          知識目標:了解人類活動對生物圈正反兩方面的影響,以酸雨和廢電池的危害為例,說明環境污染對生物的不良影響。

          能力目標:1、嘗試運用已學知識以及經驗來分析有關的資料。

          2、擬定保護生態環境的計劃。

          情感目標:認同人類活動對生物的影響以及環境污染對生物的影響,認同作為一個地球的公民在保護生態環境方面應盡的責任,形成環保意識。

          二、教學重點

          1、有關酸雨、廢電池對生物產生影響的試驗。

          2、當前生態環境中的熱點和焦點問題以及有關科學研究的新進展。

          三、教學難點

          針對中考考點走向,分析典型實例,引導學生完成中考真題熱身。

          四、教學過程

          (一)、導入

          介紹本章節在中考中說占比重,讓學生認識到此章節的重要性,并介紹以往中考中有關出題類型。

          (二)、考點分析

          1.考點一、分析人類對生物圈的影響

          森林亂砍濫伐后對單地居民的生存環境和動植物生活的影響 沙塵暴的起因 鳥類日益減少對環境的影響 水域污染的原因 生物入侵及危害

          課堂練習一:

          1、“綠色萬里長城建設工程”是指 ( )

          A.三峽工程 B.三北防護林工程 C.黃河清淤工程 D.開發大西北工程

          2、黃土高原由原本森林密布,草原茂盛變為今天的“天上無飛鳥,地上不長草”的荒山野嶺的主要原因是 ( )

          A、自然災害 B、森林草原被人為破壞

          C、洪水泛濫 D、由野生動物破壞

          3、在招待客人就餐時,不該在食譜中出現的是 ( )

          A、清燉鯽魚 B、粉蒸牛排 C、干鍋雞丁 D、紅燒娃娃魚

          4、提倡“免贈賀卡”“免用一次性木筷”的出發點是 ( )

          A、減少經濟開支 B、節約木材,保護環境

          C、減少固體垃圾 D、移風易俗

          考點二、探究環境污染對生物的不良影響

          探究酸雨對生物的影響

          酸雨的危害:酸化土壤,影響植物對養分的吸收;酸化水體影響水生生物的生長發育和人們的健康;酸雨危害植物的芽和葉,嚴重時使植物成片死亡等 酸雨的防治:通過凈化裝置,減少煤、石油等燃料中污染物的排放,并做好回收和利用這些污染物的工作

          重金屬的危害與防治

          溫室效應和臭氧層破壞

          典型例題分析:

          據報道,1950年2月,某城市霧大無風,家庭和工廠排出的煙霧經久不散,每m³大氣中二氧化硫的含量高達3.8mg,煙塵達4.5 mg.請回答

          (1)、流經該城市的主要河道也因此受到污染,引起魚類死亡。這與此種類型大氣污染能形成 有關。

          (2)、這種大氣污染對人體 系統危害最大,將會造成 等病癥(舉出2種主要病癥)。

          (3)、大氣中二氧化硫將直接危害高等植物的 組織。

          (4)、要防止類似悲劇的出現,應該采取的措施是 。

          教師歸納考點走向。

          課堂練習二。

          1、電池內的重金屬有 ( )

          A、汞 B、銀 C、鎘 D、上述三者都是

          2、廢電池最好怎樣處理?( )

          A、埋入土里 B、丟入垃圾箱

          C、燒掉 D、收集起來交有關部門進行安全處理

          3、下例污染物中,通過食物鏈危害人體的是 ( )

          A、沙塵暴 B、二氧化硫 C、汞鎘等有毒物質 D、氟利昂

          4、臭氧是一種天藍色,有臭味的氣體,臭氧層可以吸收和過濾太陽光中大量的( )有效地保護地球上生物的生存

          A、紅外線 B、宇宙射線 C、可見光 D、紫外線

          三、中考真題熱身

          (一)、選擇題

          1、1998年長江中下游特大洪災,給人們生命財產造成極大損失。造成這次特大洪災的主要原因是 ( )

          A.北方風沙使河床變淺 B.上游水庫泄洪過快

          C.三江源地區植被遭到破壞 D.長江口熱帶風暴

          2、目前有三項被公認為世界三大環境問題,下列哪一項不屬于該三大環境問題( )

          A.酸雨 B.臭氧層破壞 C.水污染 D.溫室效應

          3、保護和利用森林資源的最佳途徑是( )

          A.封山育林,禁止砍伐 B.按人的需要過量砍伐

          C.營造單純林種 D.有計劃地合理砍伐和種植

          4、在我國西部大開發的戰略中,“保護天然林”和“退耕還林還草”是兩項重要內容。采取這兩項措施的首要目標是( )

          A.增加木材產量 B.發展畜牧業生產C.開展生態旅游D.改善生態環境

          5、引起酸雨和溫室效應的主要物質分別是( )

          A.二氧化碳和二氧化硫 B.二氧化硫和二氧化碳

          C.鹽酸和二氧化碳 D.二氧化硫和氮氣

          6、臭氧層破壞會導致____輻射到地面,從而危害人類和其他生物健康

          A.太陽光 B.X射線 C.紫外線 D.紅外線

          7、被譽為“綠色萬里長城”的三北防護林工程,是我國1978年開始建設的一項舉世矚目、規模空前的生態建設工程。下列不屬于“三北”范圍的是( )

          A.西北 B.華北北部 C.東北西部 D.東北東部

          8、大氣污染對人和生物的危害極大。大氣污染是指( )

          A.大氣中含有有害物質時 B.大氣中有害物質達到一定程度時

          C.大氣中含有廢氣和煙塵時 D.大氣中有害物質達到造成生物死亡時

          9、鬧市區空氣里的細菌,比種植了橙、圓柏、法國梧桐等植物的綠化區里的多7倍以上。這說明森林在保護環境中的一個作用是( )

          A.過濾塵埃 B.消除噪聲 C.殺滅細菌 D.調節氣候

          10、海域發生“赤潮”會使大批魚類及海產動物死亡,形成“赤潮”的主要原因是( )

          A.海水受化學物質污染 B.海洋浮游生物突發性繁殖

          C.原油泄漏污染了海水 D.水土流失,大量紅壤流失到海洋

          (二)、探究題

          11、探究酸雨的危害:

          酸雨是指含有一定數量的酸性物質(硫酸、硝酸、鹽酸、碳酸等)、pH值小于5.6的酸性降雨。酸雨的形成是一個非常復雜的過程。一般認為,酸雨的形成主要是由于排放的二氧化硫進入大氣后造成局部地區大氣中二氧化硫富集,在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質,隨雨水降落下來。

          實驗選題:探究“酸雨”對小麥種子萌發的影響。

          材料用具:培養皿。用清水浸泡過的種子,清水、以硫酸為材料配制的不同pH值的“酸雨”。

          請根據上述材料用具,設計試驗步驟:

          (1)、取 分別放進規格相同的培養皿中,并 。

          (2)、 。

          (3)、 .

          (4)、除探究酸雨對小麥種子萌發的影響外,還可以從哪些角度探究酸雨對小麥生長的影響?請你列出你設計的另一選題的名稱: 。

          (三)、閱讀下列材料,回答有關問題。

          材料一:云南省鎮雄縣某地煉制硫磺,排出大量含二氧化硫等的廢氣,以致常降酸雨,莊稼被毀,居民外流。

          材料二:某地一場較大范圍的酸雨,植物葉面遭腐蝕,產生大量斑點而壞死,同時還抑制植物的光合作用,導致西瓜大面積絕產,并造成一些樹木死亡,損失慘重。

          材料三:二氧化碳是自然界中一種常見氣體。人類目前由于過度使用煤和石油,以及大量的森林被砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導致地球表面溫度升高,形成溫室效應,形成全球性的氣候異常。

          (1)根據材料一,說明造成該地區生態平衡被破壞的原因是什么。

          (2)根據材料二,分析說明酸雨對植物的生長發育造成哪些不利影響。

          (3)根據材料三,你認為可采取哪些措施來消除溫室效應的影響?

          七年級生物知識重點

          種子植物

          一、重點難點

          1. 被子植物的主要特征。

          2. 采集植物和制作臘葉標本。

          3.理解裸子植物的主要特征。

          4.了解裸子植物的經濟意義。

          5. 松的形態結構和生活習性的特點。

          二、知識點

          1. 被子植物的主要特征: 具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官;種子不裸露,外面有果皮包被。

          2. 采集和制作實驗標本需要注意的問題:⑴要清楚采集不同植物的方法:高大的喬木、灌木需采集有花或果實的帶葉枝條;小的草本植物需采集帶花或果實的植株,連根掘起,并清除泥土和雜質。⑵整理采集到的植物時,要展平枝葉(少數葉、花的背面朝上),平鋪在吸水紙上。⑶壓制標本時,要勤換紙,放在通風處陰干。⑷固定標本時對于比較細的部分,可直接用膠水固定,但一定不能太多;對于比較粗大的部分,可用刀片沿標本較粗的部位在臺紙上切出一對對的小縱口,分別將小紙條從臺紙的正面切口處穿入,將標本縛緊,并在臺紙的背面將紙條兩頭粘緊。

          3. 裸子植物的主要特征:根、莖、葉都很發達;種子是落露的,沒有果皮包著。

          4. 松樹的根系十分發達;莖桿高大、粗壯,這樣有利于吸收土壤中的水分;葉呈針狀就盡可能的減少了松樹體內水分的散失。所以能適應干旱、貧瘠的陸生環境的特點。

          5. 裸子植物對水土保持、防風固沙、綠化環境、凈化空氣和減輕噪聲污染等具有的重要意義。

          6. 裸子植物的經濟意義:是應用廣泛的建筑材料;可以供工業和醫藥上使用。

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