七年級數學上冊6.3數據的表示練習題

時間：2016-07-26 09:54:16 鄭曉823由分享

　　七年級數學的數據的表示的知識點即將學完，同學們要如何準備好練習題內容呢?下面是學習啦小編為大家帶來的關于七年級數學上冊6.3數據的表示練習題，希望會給大家帶來幫助。

　　七年級數學上冊6.3數據的表示練習題：

　　6.3.1扇形統計圖

　　1.如圖所示，是育才學校七年級(1)班最喜歡上的課的調查結果的扇形統計圖，則陰影部分表示(　　)

　　A.最喜歡語文課的有25人

　　B.不喜歡語文課的有25人

　　C.最喜歡語文課的人數占全校學生數的25%

　　D.不喜歡語文課的人數占全校學生數的25%

　　2.某校開展以“了解傳統習俗，弘揚民族文化”為主題的實踐活動.實踐小組就“是否知道端午節的由來”對部分學生進行了調查，調查結果如圖所示，其中不知道的學生有8人.下列說法不正確的是(　　)

　　A.被調查的學生共有50人

　　B.被調查的學生中“知道”的人數為32人

　　C.圖中“記不清”對應的圓心角為60°

　　D.全校“知道”的人數約占全?？側藬档?4%

　　3.在市團委發起的“暖冬行動”中，七年級一班50名同學響應號召，紛紛捐出零花錢.若不同捐款金額的捐款人數所占的百分比統計如圖所示，則該班同學平均每人捐款________元.

　　4.你喜歡足球嗎?下面是對某校七年級學生的調查結果：

　　男同學

　　喜歡 75人

　　不喜歡的 25人

　　(1)計算兩種看法的男同學人數占全體男生人數的百分比，并填在下表中：

　　喜歡的不喜歡的合計

　　百分比

　　(2)計算各個扇形的圓心角度數：“喜歡”足球的：________;“不喜歡”足球的：________;

　　(3)畫出各個扇形，并標出百分比.

　　5.某次數學測試后，張老師將某班同學的測試成績按“90～100分為優秀，80～90分為良好，70～80分為較好，60～70分為及格”四個等級統計分析，并繪制了如圖的統計圖，且“較好”等級的人數為8人.

　　(1)求該班總人數;

　　(2)求該班學生中“及格”等級圓心角的度數;

　　(3)求該班學生數學測試的平均成績.

　　(2015•南寧)2013年6月，某中學結合廣西中小學生閱讀素養評估活動，以“我最喜愛的書籍”為主題，對學生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調查，收集整理數據后，繪制出以下兩幅未完成的統計圖.請根據圖①和圖②所提供的信息，解答下列問題：

　　(1)在這次抽樣調查中，一共抽查了多少名學生?

　　(2)請把折線統計圖(圖①)補充完整;

　　(3)求出扇形統計圖(圖②)中，體育部分所對應的圓心角的度數;

　　(4)如圖這所中學共有學生1 800名，那么請你估計最喜愛科普類書籍的學生人數.

　　課后作業

　　1.C　陰影部分表示語文所占的百分比.

　　2.C　由題意知，被調查的學生共有8÷16%=50(人)，故A正確;被調查的學生中“知道”的人數有50×64%=32(人)，故B正確;“記不清”所占的百分比是1-16%-64%=20%,20%×360°=72°，故C錯誤;全校“知道”的人數約占全?？側藬档?4%，故D正確.

　　3.14

　　50×40%×5+50×10%×50+50×20%×20+50×30%×1050

　　=14

　　4.(1)75%　25%　100%　(2)270°　90°　(3)略

　　5.解：(1)該班總人數為8÷20%=40(人);

　　(2)該班學生中“及格”等級圓心角的度數是360°×(1-20%-30%-40%)=360°×10%=36°;

　　(3)該班學生數學測試的平均成績是95×40%+85×30%+75×20%+65×10%=85(分).

　　中考鏈接

　　解：(1)由圖①知，喜歡文學的有90人.由圖②知其比例占30%，所以抽查的學生人數為90÷30%=300(人);

　　(2)藝術：300×20%=60(人)，其他：300×10%=30(人)，補圖如圖①所示：

　　(3)體育部分所對應的圓心角的度數：40300×360°=48°;

　　(4)1 800×80300=480(人).

　　6.3.2 頻數直方圖

　　1.如圖是杭州市區人口的統計圖，則根據統計圖得出的下列判斷，正確的是(　　)

　　A.其中有3個區的人口數都低于40萬

　　B.只有1個區的人口數超過百萬

　　C.上城區與下城區的人口數之和超過江干區的人口數

　　D.杭州市區的人口數已超過600萬

　　2.為了解某中學300名男生的身高情況，隨機抽取若干名男生進行身高測量，將所得數據整理后，畫出頻數分布直方圖(如圖).估計該校男生的身高在169.5～174.5 cm之間的人數有(　　)

　　A.12　　　　　　　　　 B.48

　　C.72 D.96

　　3.每年的6月6日是全國愛眼日。其主題是“防止曲光不正及低視力，提高兒童和青少年眼保健水平”.讓我們行動起來，愛護我們的眼睛!某校為了做好全校2 000名學生的眼睛保健工作，對學生的視力情況進行一次抽樣調查.下圖是利用所得的數據繪制的頻數分布直方圖(長方形的高表示該組人數).請你根據圖中提供的信息，回答下列問題(把答案填寫在橫線的上方)：

　　(1)本次調查共抽測了________名學生;

　　(2)在這個問題中，樣本指的是________________;

　　(3)視力在第四組內的頻數是________;

　　(4)如果視力在第一、二、三組范圍內均屬視力不良，那么該校約有________名學生的視力不良，應給予治療、矯正.

　　4.某校進行信息技術模擬測試，八年級(1)班的最高分為99分，最低分為40分，課代表將全班同學的成績(得分取整數)進行整理后分為6個小組，制成如下不完整的頻數分布直方圖，其中在39.5分～59.5分的學生數占全班學生總數的8%，結合直方圖提供的信息，解答下列問題：

　　(1)八年級(1)班共有多少名學生?

　　(2)補全直方圖;

　　(3)若80分及80分以上為優秀，則優秀人數占全班人數的百分比是多少?

　　(2015•陜西)我省教育廳下發了《在全省中小學幼兒園廣泛深入開展節約教育的通知》，通知中要求各學校全面持續開展“光盤行動”.

　　某市教育局督導檢查組為了調查學生對“節約教育”內容的了解程度(程度分為：“A——了解很多”，“B——了解較多”，“C——了解較少”，“D——不了解”)，對本市一所中學的學生進行了抽樣調查.我們將這次調查的結果繪制了以下兩幅統計圖.

　　根據以上信息，解答下列問題：

　　被調查學生對“節約教育”內容了解程度的統計圖

　　(1)本次抽樣調查了多少名學生?

　　(2)補全兩幅統計圖;

　　(3)若該中學共有1 800名學生，請你估計這所中學的所有學生中，對“節約教育”內容“了解較多”的有多少名.