七年級數學教材全解上冊第一章豐富的圖形世界答案
抓住今天做七年級數學練習題，盡可能少依賴明天。下面小編給大家分享一些七年級數學教材全解上冊第一章豐富的圖形世界，大家快來跟小編一起看看吧。
七年級數學教材全解上冊第一章豐富的圖形世界試題
(本檢測題滿分:100分，時間:90分鐘)
一、選擇題(每小題3分，共30分)
1.在棱柱中( )
A.只有兩個面平行
B.所有的棱都平行
C.所有的面都是平行四邊形
D.兩底面平行，且各側棱也互相平行
2.下列平面圖形不能夠圍成正方體的是( )
3. (2016•浙江麗水中考) 下列圖形中，屬于立體圖形的是( )
A. B. C. D.
4. (2016•江蘇連云港中考)如圖是一個正方體的平面展開圖，把展開圖折疊成正方體后，“美”字一面相對面的字是( )
A.麗 B.連 C.云 D.港
5.(2015•湖北宜昌中考)下列圖形中可以作為一個三棱柱的展開圖的是( )
6.圓柱是由長方形繞著它的一邊所在直線旋轉一周所得到的，那么下列左圖是以下四個圖中的哪一個繞著直線旋轉一周得到的( )
7.如圖是一個立體圖形從三個不同方向看到的形狀圖，這個立體圖形是由一些相同的小正方體構成，這些相同的小正方體的個數是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
8.如圖所示的幾何體中，從上面看到的圖形相同的是( )
第8題圖
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9. (2016•安徽中考改編)如圖，一個放置在水平桌面上的圓柱，從正面看到的圖形是( )
第9題圖
10.如圖，下面三個正方體的六個面都按相同規律涂有紅、黃、藍、白、黑、綠六種顏色，那么涂黃色、白色、紅色的對面分別是( )
A.藍色、綠色、黑色 B.綠色、藍色、黑色
C.綠色、黑色、藍色 D.藍色、黑色、綠色
二、填空題(每小題3分，共24分)
11.下列表面展開圖的立體圖形的名稱分別是：______、______、______、______.
第11題圖
12.將如圖所示的圖形剪去一個小正方形，使余下的部分恰好能折成一個正方體，應剪去____(填序號).
13.如果一個幾何體從三個方向看到的圖形之一是三角形，這個幾何體可能是 (寫出3個即可).
14.若幾何體從正面看是圓，從左面和上面看都是長方形，則該幾何體是 .
15.在桌上擺有一些大小相同的正方體木塊，其從正面和從左面看到的形狀圖如圖所示，則
擺出這樣的圖形至少需要 塊正方體木塊，至多需要 塊正方體木塊.
第15題圖
16.如圖所示的立體圖形是由幾個小正方體組成的一個幾何體，這個幾何體從上面看到的形狀圖是_____________.(填A或B或C或D)
第16題圖
17.(2015•山東青島中考)如圖，在一次數學活動課上，張明用17個棱長為1的小正方體搭成了一個幾何體，然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個幾何體，使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭的幾何體拼成一個無縫隙的大長方體(不改變張明所搭幾何體的形狀)，那么王亮至少還需要 個小正方體，王亮所搭幾何體的表面積為___.
第17題圖
18.下列第二行的哪種幾何體的表面能展開成第一行的平面圖形?請對應填空.
?、伲篲____________;②：_____________;③：_____________;④：_____________;
?、荩篲____________.
第18題圖
三、解答題(共46分)
19.(6分)如圖是一個正方體骰子的表面展開圖，請根據要求回答問題：
(1)如果1點在上面，3點在左面，幾點在前面?
(2)如果5點在下面，幾點在上面?
第19題圖 第20題圖
20.(6分)畫出如圖所示的正三棱錐從正面、上面看到的形狀圖.
21.(6分)如圖是一個由若干個小正方體搭成的幾何體從上面看到的形狀圖，其中小正方形內的數字是該位置小正方體的個數，請你畫出它從正面和從左面看到的形狀圖.
22.(7分)畫出下列幾何體從正面、左面看到的形狀圖.
23.(7分)如圖，某同學在制作正方體模型的時候，在方格紙上畫出幾個小正方形(圖中陰影部分)，但是由于疏忽少畫了一個，請你給他補上一個，使之可以組合成正方體，你有幾種畫法，在圖上用陰影注明.
第23題圖
24.(7分)如圖是一個正方體的平面展開圖，若要使得圖中平面展開圖折疊成正方體后，相對面上的兩個數之和均為5，求 的值.
第24題圖
25.(7分)一只蜘蛛在一個正方體的頂點A處，一只蚊子在正方體的頂點B處，如圖所示，現在蜘蛛想盡快地捉到這只蚊子，那么它所走的最短路線是怎樣的，在圖上畫出來，這樣的 最短路線有幾條?
七年級數學教材全解上冊第一章豐富的圖形世界參考答案
一、選擇題
1.D 解析：對于A，如果是長方體，不止有兩個面平行，故錯誤;
對于B，如果是長方體，不可能所有的棱都平行，只是所有的側棱都平行，故錯誤;
對于C，如果是底面為梯形的棱柱，不是所有的面都是平行四邊形，故錯誤;
對于D，根據棱柱的定義知其正確，故選D.
2.B 解析：利用自己的空間想象能力或者自己動手實踐一下，可知答案選B.
3.C 解析：A中，角是平面圖形，故A錯誤;B中，圓是平面圖形，故B錯誤;
C中，圓錐是立體圖形，故C正確;D中，三角形是平面圖形，故D錯誤.
4. D 解析：根據正方體的表面展開圖可知,麗與連相對;美與港相對;的與云相對.
5.A 解析： 依據平面展開圖想象圍成的多面體的形狀，借助想象力，通過比較與綜合可知只有選項A中的展開圖才能圍成三棱柱.
6.A 解析：A可以通過旋轉得到兩個圓柱，故本選項正確;
B可以通過旋轉得到一個圓柱，一個圓筒，故本選項錯誤;
C可以通過旋轉得到一個圓柱，兩個圓筒，故本選項錯誤;
D可以通過旋轉得到三個圓柱，故本選項錯誤.
7.D
8.C 解析:①從上面看到的圖形是一個沒圓心的圓，②③從上面看到的圖形是一個帶圓心的圓，④從上面看到的圖形是兩個不帶圓心的同心圓，故答案選C.
9.C 解析:對于放置在水平桌面上的圓柱體,從它的正面看到的圖形是長方形,所以選C.
10.B 解析：分析可知黃色的對面是綠色，白色的對面是藍色，紅色的對面是黑色.
二、填空題
11.圓柱 圓錐 四棱錐 三棱柱
12.1或2或6 解析：根據有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖可知，應剪去1或2或6，答案不唯一.
13.圓錐，三棱柱，三棱錐等
14.圓柱 解析：幾何體從正面看是圓，從左面和上面看都是長方形，符合這個條件的幾何體只有圓柱.
15.6 16 解析：易得第一層最少有4塊正方體，最多有12塊正方體;第二層最少有2塊正方體，最多有4塊正方體，故總共至少有6塊正方體，至多有16塊正方體.
16.C 解析:該幾何體從上面看是三個正方形排成一行，所以從上面看到的形狀圖是C.
17.19，48 解析：兩人所搭成的幾何體拼成一個大長方體，
該長方體的長、寬、高至少為3，3，4，
所以它的體積為36，
故它是由36個棱長為1的小正方體搭成的，
那么王亮至少還需要36-17=19(個)小正方體.
王亮所搭幾何體上面面積為8，右側面積為7，左側面積為7，后面面積為9，前面面積為9，底面面積為8，故表面積為48.
18.D，E，A，B，C
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