2018年地理高考備考策略總結
2018年的新一輪高考已經考試復習，地理科目的復習還找不到頭緒嗎?學會自己針對地理去做一些高考的備考策略，對地理復習是很有用的。下面由學習啦小編為大家提供關于2018年地理高考備考策略總結，希望對大家有幫助!
2018年高考地理備考計劃
1、制定嚴密的備考計劃
高三地理剛一開始復習，備課組長陳杰老師就制定了備考計劃，從大處著眼：高三的復習一共分三輪：第一輪基礎復習，其任務是復習考點，將知識系統化，形成網絡，同時夯實雙基，基本上是教師圍繞考點講重點、難點、疑點，學生在教師的指導下詳讀教材，注重課本知識的掌握，加強基本知識和基本技能的訓練。第二輪專題復習，其任務是完善體系、重組知識、訓練能力。一般是學生練，教師導和評。專題復習指導要導基礎、導方法;練運用、練技能;評錯因、評思路。第三輪綜合復習，其任務是整合知識、綜合運用、掌握技巧、全面培養能力。一般采用練、評、看的方式。練綜合運用，練重組整合，練應試技能;評解題思路，評答題規范;看錯點誤點，追根溯源。只有計劃得當，在教學的過程中才能做到明確目標、有條不紊。
2、抓課堂教學，從小處著手，向課堂40分鐘要質量、要效率，不斷探索方法，提高教學效率
如講評課首先要注意講評課的時效性，及時講評。一般時間間隔不超過兩天，否則學生就會把試卷內容忘記。其次，充分做好試卷的分析統計工作。如，最高分是多少，有哪些學生考得不好，以及各分數段的人數，各個題型的得分率。通過批改試卷，把學生的錯誤逐一記錄下來并加以統計，了解學生哪些問題解答得比較好，哪些問題答得不太好，哪些問題答得很差。再次，講評要講究講評方法。切忌面面俱到，眉毛胡子一把抓，不要什么問題都講，不要把個別學生的問題拿到全班上講，以免浪費大多數學生的時間。講評課的重點應當集中在學生出錯率高，問題相對集中的題目。講評時，要給學生解題思路，而不是就題論題。除此之外，還要分析出這道題的意圖。要使學生會一題，懂一類，收到舉一反三的實效。講評試卷往往顯得單調、枯燥。因而，不能僅僅是老師講，學生聽，可以在講評的過程中，把學生在試卷中的典型錯誤及普遍性的問題都列舉出來，寫在黑板上，讓他們進行自主探究、解決，這樣做會使學生印象更為深刻，同時能提高他們課上的積極性，也可以讓會的學生在全班進行講解，既能提高學生的積極性，使講的同學更有成就感，提高學生學習的主體意識，同時又能鍛煉他們的語言組織能力和表達能力，在這個過程中師生也得以互動。可以說高三地理復習中有法而無定法。最后，注意講評后的鞏固工作，講評后應給學生一定的時間進行消化和鞏固。
2018年高考地理備考策略
1. 梳理知識，把厚書念薄。地理知識很多，沒有頭緒是不可能考好的。但過多、過細全都記住是不可能的。在最后階段抓主干知識，綱舉目張，才能事半功倍。如：自然地理部分要在“懂”字上下功夫，一通百通。人文地理要“精”，用最簡單的話記住要點。
2. 重視地圖，抓住地理的核心。地圖是地理獨有的知識載體，地理知識、原理、規律，以及考核形式都集于地圖一身，掌握了圖就把握了地理脈絡。況且從心理學講圖形又比文字好記，可以說是地理學科最好的學習方法。復習可從地圖入手，把地理分布、進理規律都落實在地圖上。
如：復習中國地理，可看10方面地圖。即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅游資源等)、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
此外，適當做一些地理各種考試圖形的練習。如：地理景觀圖、地理剖面圖、地理原理示意圖、地理圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。熟悉這些圖的特點和解法，是考好地理所必備的。
3. 辨析概念，做到所問所答。地理中有很多概念，有些同學不重視，往往考試時因相混淆而丟分。在最后階段應有意識地將一些近似的概念進行比較，直正弄懂其內涵和外延，在考試時才不會所答非所問。如：地形、地勢、地貌、地質作用、地殼運動、地質構造之間的聯系及差異。
4. 掌握原理，講求解題思路。地理是一門“講理”的學科，明確原理、掌握規律，解好地理題就入了門。因此要認真理解地理重要的原理、規律。答題時不能就事論事，關鍵是掌握解題思路。如：分析區位因素都要從自然、社會經濟、技術方面著手;闡述河流的水文特征，包括水量多少、水位變化、含沙量、結冰期等。
5. 適當做題，訓練解題能力。最后階段當然要做習題，它可檢驗對知識的把握程度及開闊思路，訓練各種能力。但題要典型，有一定代表性，可以找一些模擬題，例如《瘋狂高考提分密卷》。但注意千萬不要以做題代替對知識的復習，或過多鉆研難題。在做題后要思考，該題主要考核哪些知識?考查什么能力?明確出題意圖就可舉一反三，提高能力，多擠時間，盡量把《瘋狂600提分筆記》里的重點背熟。
6. 關注熱點，了解熱點問題。近年高考不回避熱點問題及熱點區域，注重運用政治、歷史地理各學科知識分析、闡釋、評價實際問題等是文科綜合試題的目標之一，所以了解熱點問題的相關知識，掌握熱點地區的自然地理事物分布、自然環境特征、經濟活動特征等也是目前階段復習的重點內容之一。具體而言，考生應當關注當今人類生存和發展進程中的重大問題，關注社會發展和我國國情，地理學科內(或以地理學科為主)的熱點知識可能有：人類對宇宙空間的探索、太陽活動對地球的影響(如太陽磁暴對電網造成影響)、溫室效應與臭氧空洞、華西秋雨與渭河洪災、江淮梅雨與淮河洪災、氣象災害與自然災害、赤潮、外來物種入侵、南水北調、能源問題(如石油)、大型水利工程的建設及流域的綜合治理、入世與產業結構調整、三農問題、中國人口遷移、東北工業基地的振興、世界經濟全球化與區域經濟一體化等等。
2018年高考地理備考的答題技巧
1.選擇題
甘肅高考地理試卷為單項選擇題，有單選和組合選項，以下為具體答題方法
(1)單選
a. 讀題務必仔細。圈出重要信息，切勿漏讀。
b. 排除錯誤選項(本身表述錯誤)
c. 排除與題意無關的選項
(注：如果能直接肯定答案準確無誤的話就直接選擇。為確保萬無一失還是逐步來)
(2)組合選擇題
a. 仔細審題，圈住關鍵字，看清問題
b. 看選項是三三式、二二式，還是不定組合式
c. 排除錯誤表述，排除與題意無關表述
d. 出現兩個選項無法確定的情況時，先進行選項之間的對比，最優選擇，如果仍不能做出選擇，帶回問題中進行選擇。
(注：一般情況下，高考選擇題會出現難以確定的情況，選擇最優答案是最妥當的做法)
(3)需要看圖的選擇題
a. 數據圖。
比較數字的大小，找極值，觀察變化趨勢，讀全圖表的所有內容(包括名稱，單位，地點，時間等)
b. 等高線、等溫線、等壓線、等深線圖等等。
所有圖表都要看清，搞清楚數值變化趨勢，找到極值，如有需要根據所學知識大致定位，(高考必考，一般較為綜合)
c. 其他圖例
把握一個必須：必須讀清楚所有圖表信息(有可能重點就在小字部分，或者圖中某個細微的地方)
2. 簡答題
(1)原因類
a. 高考簡答題一般來說是按分踩點，根據分數大小確定答題的點大概有幾個，把握一個原則：不漏不重，重點語句放前面，盡量多答;
b. 一般分為自然原因和人為原因，看清楚題目要求：
①自然原因：緯度、海陸、地形、地勢、氣候、水文、植被、土壤、礦產、洋流、海陸輪廓、板塊運動;
②太陽輻射：緯度位置、天氣和氣候、地勢高低與坡向、等溫線走向;
③降水：海陸位置、天氣氣候、地形、洋流、植被、人類活動等;
c. 材料文字有文章。一般來說，材料里會給出一部分答題的角度，把握材料信息至關重要
(2)措施類
a. 一般地理考題中關于措施類的簡答題都與課本上的案例有關，熟記課本案例，總結出答題角度
b. 根據材料內容提出“特殊性”措施
c.生物措施;工程措施;管理措施;
(3)分析類
a. 如果題目中出現“分析”、“評價”、“談談你的理解”之類的語句，一定要從利和弊兩個角度回答;
b.分析要有理有據，結合材料分析，符合地理學科的基本思想
(4)特征描述類
a. 首先對題目涉及的區域進行定位，明確區位位置和圖文信息，然后進行特征分析;
b. 典例：
①自然地理特征：地形、土壤、氣候、河流、湖泊、自然帶、資源;
②地形特征：高原、山地、平原、丘陵、盆地、山谷、或河谷、沖積扇、三角洲;具體特點：地勢--海拔、地形傾斜方向、走勢、區域極值;
③地表環境特征：氣候、土地類型、河流發育;
④氣候特征：氣溫、降水、光照、日較差、年較差、水熱組合;
⑤水文特征：徑流量、汛期、季節變化與年變化、含沙量、結冰期、凌汛等;
⑥水系特征：發源地、流向、注入地、長度、流域面積、支流、河網形態、上下游 、流經地形區;
⑦等值線特征：數值高低、延伸方向、彎曲方向、疏密變化等。
(5)判斷類
a. 把握基本規律和原理，認真獲取圖中信息，掌握基本方法
b. 典例：
①河流流向：地形地勢、海陸狀況、河流流量變化;
②季節：光照圖判讀，氣候方面、方面、生物方面、其他方面;
③地形特征：等高線分布特征、板塊位置、河流水系特征;
④氣候類型：氣溫和降水的數據、圖表資料、某地的地理位置、氣候形成的主要原因、地帶性植被類型的指示作用等;
(6)比較類
a.審比較對象，審要求，審考點，審角度;
b.名詞比較類;區域特征比較類
c.比較要素：
①地表環境特征：氣候(干、濕、冷、熱)、土地類型等;
②水系特征;
③等值線特征等;
(注:簡答題務必注意書寫規范，按照答案的重要性排列順序)
3. 答題時間安排
(1)選擇題
每道選擇題的時間控制在2~3分鐘內
(2)簡答題
先審題，再讀材料，原則上一道大題不超過15分鐘。
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