滬教版高中語(yǔ)文第三冊(cè)《密室的生活》教案
《密室的生活》是高中語(yǔ)文第三冊(cè)滬教版教材中的文章，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的滬教版高中語(yǔ)文第三冊(cè)《密室的生活》教案，希望對(duì)你有幫助。
高中語(yǔ)文《密室的生活》教案
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)品讀作者摘引的日記選段體會(huì)安妮用生命記錄的情感與思考。
通過(guò)圈畫(huà)、朗讀、品味關(guān)鍵詞來(lái)感受理解安妮的精神世界，認(rèn)識(shí)《安妮的日記》的經(jīng)典價(jià)值;豐富對(duì)愛(ài)、恨、生、死等人類(lèi)重要情感的感受。
教學(xué)難點(diǎn)：
感受二戰(zhàn)中被迫害少女的“靈魂之聲”。
理解《安妮的日記》作為經(jīng)典之作的“雙重意義”。
教學(xué)過(guò)程：
一、對(duì)邁耶萊文作簡(jiǎn)要介紹：
邁耶•萊文(1905~1981),美國(guó)作家，創(chuàng)作關(guān)于猶太民族和以色列的小說(shuō)。代表作《非法移民》。邁耶•萊文一九零五年生于芝加哥，當(dāng)過(guò)新聞?dòng)浾摺⒀輪T、攝影師，是一個(gè)小說(shuō)家。他寫(xiě)了許多反映猶太人生活的短篇小說(shuō)。
二、
1.全班同學(xué)帶著問(wèn)題(《安妮的日記》究竟是一本什么樣的書(shū)?)默讀全文。
2.請(qǐng)同學(xué)試著根據(jù)文中所提及的《安妮的日記》概括出其主要內(nèi)容。
3.對(duì)《安妮的日記》做簡(jiǎn)要介紹。
安妮·弗蘭克(Anne Frank)是德籍猶太人。她留下來(lái)的日記使她名聞遐邇。16歲死于貝爾根─貝爾森集中營(yíng)，她的日記成為二次大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的最佳見(jiàn)證，日記中展現(xiàn)了驚人的勇氣與毅力。
安妮出生于德國(guó)的法蘭克福，是奧托法蘭克(Otto Frank)一家的小女兒，家中還有母親艾迪斯(Eddis Frank)姐姐瑪格特(Margot Frank)。由于當(dāng)時(shí)納粹德國(guó)排斥猶太人風(fēng)氣日盛。父親奧托便放棄于德國(guó)的事業(yè)而將家庭移至荷蘭阿姆斯特丹。一家過(guò)著較為平順的生活;但是1940年5 月后，荷蘭為德國(guó)攻占之后，荷蘭的新統(tǒng)治者英夸特也將排猶法律于荷蘭執(zhí)行，1941年夏天安妮姐妹也因此轉(zhuǎn)入猶太人學(xué)校就讀。這段期間安妮開(kāi)始寫(xiě)日記。
但是在1944年8月4日，安妮一家由于有人密告的原因而被德國(guó)警察逮捕。數(shù)日后所有人被轉(zhuǎn)送到荷蘭的威斯第包克集中營(yíng)，一個(gè)月后隱秘之家的八個(gè)人被轉(zhuǎn)送到奧斯威辛集中營(yíng)。之后，安妮與姐姐又被轉(zhuǎn)送到貝爾根─貝爾森集中營(yíng)，1945年3月姐妹都因傷寒死于營(yíng)中，距離貝爾根─貝爾森集中營(yíng)被英軍解放不到兩個(gè)月的時(shí)間。而其他隱密之家的成員除奧托之外，都死于集中營(yíng)之中。
安妮的日記由于公司女職員的保存而留了下來(lái)，之后公司的女職員又轉(zhuǎn)交給生存下來(lái)的奧圖·弗蘭克，1947年安妮的日記便出版，成為珍貴的第一手資料。
三、觀看有關(guān)二戰(zhàn)時(shí)猶太人受到迫害的圖片。
四、提出問(wèn)題：
1、作者說(shuō)《安妮的日記》不能“硬邦邦”地貼上“經(jīng)典”的標(biāo)簽，如何理解“硬邦邦”和“貼”的含義?
答案預(yù)設(shè)：與傳統(tǒng)經(jīng)典名著相比，《安妮日記》更親切，文中語(yǔ)句：“似乎這個(gè)少女就窩在旁邊的沙發(fā)上”。
2聯(lián)系全文，談?wù)勛髡咴u(píng)《安妮的日記》為經(jīng)典的原因。
答案預(yù)設(shè)：內(nèi)容“真”，“書(shū)中并沒(méi)有故意賺取人熱淚得到猶太人故事，沒(méi)有矯揉造作的驚悚情節(jié)”，而是“洋溢著快樂(lè)，愛(ài)情和新發(fā)現(xiàn)”。
感情“善”，“仍相信人們?cè)趦?nèi)心深處是善良的”，“我想一切都會(huì)恢復(fù)正常，殘酷也將告終，和平與寧?kù)o將重新回到我們身邊”。
架構(gòu)“實(shí)”，“她的日記不斷在成長(zhǎng)，有架構(gòu)結(jié)實(shí)的小說(shuō)的張力”，“這出小女孩成長(zhǎng)的鮮活心理劇，摻雜著團(tuán)體的外在危險(xiǎn)，使她的日記從多數(shù)平面的日記中脫穎而出”。
五、賞析《安妮的日記》選段。
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