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        高中政治解題方法

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        高中政治解題方法

          想要在高中政治考試中取得好成績,不僅要掌握知識點,還需要掌握解題方法,下面是學習啦小編給大家帶來的高中政治解題方法,希望對你有幫助。

          高中政治解題方法

          一、客觀題:排錯→除異→選優

          二、主觀題

          1、審材料(主題→分析、綜合 ):①概括中心思想(把握整體觀點);②劃分層次(根據標點符號)→把握大概的知識點;③中心句,關鍵詞(劃出來、圈起來)→聯系具體知識點;④邊審材邊簡要擬列提綱,防止遺漏知識點(不要忽視整體觀點)。

          2、審設句:①范圍(如果沒有給,就要聯系材料自己判斷,材料側重哪方面就重點寫哪方面);②題型(是什么、為什么、怎么辦,認識題,意義題);③設問中的主體和客體。

          3、組織答案要點

          (1)要點:①段落化;②序號化;①②③abc;③規范化(專業術語+時政語言)

          (2)技巧:①先重點,再其它;②先觀點,再材料;③先教材,再創新(時政語言);④搜索課本相關語言,把材料語言轉化為課本語言。

          政治學科解題方法(經濟常識)

          一、是什么

          1、圖表題(說明經濟現象):①概括材料(表頭、表格→橫比和縱比、附注、關系→因果聯系和整體與部分聯系);②得出結論(問題所在+時政熱點)。

          2、運用經濟學知識分析經濟現象:經濟學原理(要點+內容)+聯系材料。

          二、為什么

          1、一般型:地位、作用、意義、現狀(概括材料)。

          2、意義型:兩個角度(國內國際);三個主體(國家、企業、人民→勞動者和消費者)

          (1) 國家

          A、國內經濟:有利于①社義根本任務、社義本質,社義生產目的;②擴大內需、促進經濟發展、增加就業;③加強國家的宏觀調控,完善社義市場經濟,實現資源優化配置;④轉變經濟發展方式,提高經濟效益;⑤調整經濟結構,推進產業結構優化升級;⑥具體的時政意義(科學發展觀、可持續發展、社義和諧社會、兩型社會、科技進步自主創新、新農村建設)。

          B、對外經濟:

          a、本國:有利于①對外貿易的四個作用;②更好地參與國際競爭與合作,提高國際競爭力;③充分利用兩種資源,兩個市場,優化資源配置;④促進對外貿易,實現優勢互補、資源共享;⑤促進我國現代化建設,實現共同富裕;⑥實施“走出去、引進來”戰略,擴大對外開放,提高對外開放水平。

          b、世界:有利于①推進經濟全球化和區域經濟一體化,促進各國經濟交流與合作;②互通有無、調濟余缺,實現資源優化配置;③有利于國際經濟新秩序的建立,推動各國和世界經濟的發展。

          c、區域合作交流方面:有利于①優勢互補,實現生產要素的合理流動;②促進區域經濟合作交流,統籌區域經濟協調發展;③鞏固和擴大合作區域內的市場,增強區域合作地區的經濟實力和競爭力;④帶動周邊地區的經濟發展與共同繁榮。等等

          (2)人民:有利于①促進就業,增加收入,提高生活水平; ②調動勞動積極性、主動性;③增強意識(市場和競爭等),樹立正確的觀念(消費觀等);④維護合法權益 (生命財產安全)。

          (3)企業:

          (1)國內:有利于①提高市場競爭力,爭奪占有市場;②改進技術,改善管理,提高勞動生產率;③提高產品質量,優化產品結構;④樹立企業良好的信譽和形象,獲得更多利潤和收益;⑤提高經濟效益,走新型工業化道路。

          (2)對外:有利于①互通有無、調劑余缺,實現資源優化配置;②引進先進的技術和管理經驗,提高勞動生產率;③提高國際競爭力與產品的國際化水平 。

          三、怎么辦(國家、企業、個人)

          (1)國家

          A、生產領域:①解放發展生產力,提高綜合經濟實力;②市場經濟的兩只手,以市場調節為基礎,優化資源配置;③國家宏觀調控的三種手段(加強市場監管,完善市場環境,健全相關的法律法規和政策);④經濟手段(財政/貨幣/消費/對外政策);⑤改革和完善制度(基本經濟制度、分配制度和原則、社會保障制度);⑥深化企業改革,轉變經濟發展方式,提高經濟效益;⑦鞏固農業的基礎地位,走新型工業化道路,積極發展第三產業,推進產業結構的優化升級; ⑧時政舉措(積極的財政政策和適度從寬的貨幣政策、擴大內需保持經濟平穩較快增長、貫徹落實科學發展觀,走可持續發展道路)

          B、分配領域:①不斷解放發展生產力,促進經濟發展,增加人民收入;②堅持完善收入分配制度(以按勞分配為主體,多種分配方式并存,把按勞分配與按生產要素分配相結合);③堅持初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系,再分配要更加注重公平的原則,逐步縮小收入差距,實現共同富裕;④用財政、稅收等經濟手段加強宏觀調控,取締非法收入、調整過高收入,擴大中等收入者比重,提高低收入者收入水平。

          ⑤健全完善社會保障制度,加快教育、醫療等社會事業發展,維護社會公平,構建和諧社會。⑥在發展生產,增加國民收入的基礎上,提高居民收入在國民收入中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重,創造條件讓更多群眾擁有財產性收入。

          C、交換和消費領域:①整頓和規范市場秩序,加強市場監管,依法打擊各類經濟違法犯罪。②建立健全社會信用體系,形成以道德為支撐,產權為基礎,法律為保障的社會信用制度。③大力發展經濟,優化家庭消費結構,提高人民消費水平。④倡導樹立正確的消費觀,提倡適度、科學、文明消費。⑤完善法律法規,嚴格執法,加強市場監管,維護消費者的合法權益。⑥加強宣傳教育,提高消費者的維權意識和法制觀念。

          D、對外經濟領域:①堅持對外開放基本國策,積極參與國際競爭與合作,實施“走出去、引進來”戰略。 ②加強對外貿易,引進國外先進技術和資金,加快我國現代化建設。③堅持獨立自主、自力更生原則,維護國家經濟安全。在平等互利的基礎開展雙邊貿易,反對不等價交換,倡導建立國際經濟新秩序。④推進外貿發展方式轉變,優化外貿結構,提高對外開放水平。⑤運用關稅等經濟手段,加強對外貿易調節,促進國際收支平衡。⑥熟悉和運用世貿規則,解決國際貿易爭端。

          (2)企業

          ①價值規律作用的三個要求:a、樹立市場意識,以市場需求為導向,調整產品結構,生產適銷對路的產品;b、改進生產技術、改善經營管理,提高勞動生產率和生產經營者的素質;c、提高風險意識和競爭意識,提高產品和服務的質量。

          ②提高經濟效益的四點:a、依靠科技進步,采用先進技術,提高勞動者的素質,使企業的經濟發展方式由粗放型向集約型轉變;b、采用現代管理方法,提高企業經營管理水平,提高勞動生產率,以最少的消耗生產出最多適應市場需要的產品;c、企業生產要面向市場,生產優質、適銷對路的產品,并注意研制開發新產品;d、鼓勵兼并、規范破產,不斷完善兼并和破產制度。

          ③提高市場競爭力,開展正當競爭的五點:a、企業要保證優質的產品和服務,不斷提高產品質量,提供優質的服務;b、企業必須提高企業的形象和信譽,樹立品牌意識,創立名牌產品;c、企業在市場競爭中要開展正當競爭,反對不正當競爭;d、提高企業經營者的素質,樹立良好的職業道德;e、自覺遵循自愿、平等、公平、誠實信用的市場交易原則,維護消費者的合法權益。

          ④走新型工業化道路的途徑:a、堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,把工業化與信息化結合起來;b、大力發展信息產業和高新技術產業,推進產業結構優化升級;c、大力實施科教興國戰略,大力推進科技的進步和創新,依靠科技進步和提高勞動者素質,提高經濟增長的質量和效益;d、堅持可持續發展戰略,節約資源、保護環境,正確處理工業化與環境保護的關系。

          (3)人民

          A、勞動者:①增強權利意識和法制意識,簽訂勞動合同,依法維護自身合法權益(具體權利)。②參加勞動培訓,提高職業技能。 ③遵守職業道德,樹立愛崗敬業、無私奉獻的精神。④轉變就業觀念,積極創業。

          B、消費者:①樹立正確的消費觀,適度、科學、文明消費;樹立節約和環保意識,發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。 ②增強權利意識,自覺維護自身合法權益(具體權利)。 ③增強法制觀念,學法、懂法、用法,依法維權(維權途徑)。 ④提高自身素質,履行義務,遵守社會公德。

          四、談認識(看法)

          ①是什么:現象的性質;②為什么:a.原理/內容分析;b.正面意義/反面危害及實質;③怎么辦:舉措(書上+材料)

          政治學科解題方法(哲學常識)

          一、解題三部曲:世界觀→方法論→聯系實際。

          二、注意答題范圍:

          ①(辨證)唯物論、(唯物)辯證法、(辯證唯物主義)認識論、人生觀與價值觀、辯證唯物主義、歷史唯物主義。

          ②哲學道理(世界觀+方法論)、哲學原理(世界觀)、哲學依據(世界觀)、哲學啟示(方法論)的區別。

          三、注意答題角度

          1、是什么:

          ①體現了什么哲學道理或運用哲學道理分析上述材料:哲學原理(名稱+內容)+方法論+聯系材料。

          ②運用具體哲學道理分析:哲學原理(名稱+內容)+方法論+聯系材料。

          ③哲學啟示型:方法論+原理名稱+聯系材料。

          2、為什么:①哲學依據(哲學原理);②書本中的含義、地位和現實意義;③歸納材料,提煉要點。

          3、怎么辦:①含義;②書本要點;③提煉材料,作為要點。

          4、談認識、談看法(辨析題):①下判斷(正確、錯誤和不科學);②正確的部分要論證(運用正確的哲學道理);③錯誤的部分要糾正(a、擺出正確的道理內容;b、指出錯誤的實質及危害);④總結一個正確的結論。

          政治學科解題方法(政治常識)

          (關鍵是分清主體和客體,答題思路:原理依據+聯系材料+現實意義+客體)

          1、是什么:原理依據+分析材料

          2、為什么:①國家機關(政府):a.國家性質 ;b.職能+原則;c.宗旨(國家機構是人民利益的執行者和捍衛者);d.現實意義:推動民主政治建設、構建社義和諧社會,貫徹落實三個代表和科學發展觀。

          ②黨:a.性質和宗旨(先進性,三個代表);b.地位、領導方式和執政方式;c.加強黨的建設,提高黨的執政能力(具體聯系);d、現實意義(貫徹落實三個代表和科學發展觀,構建社義和諧社會;密切黨同人民聯系;加強和改善黨的領導;鞏固執政地位)

          ③國家:a.性質;b.義務(職能):維護人民的權益;c.原則。

          ④人民:a.關系(和諧、統一);b.地位、權利與義務;c.原則。

          3、怎么辦

          ①按國家機關:立法機關(嚴格按照法定程序制定相關法律)、行政機關(職能+原則+指導思想)、司法機關。

          ②黨:a.地位、領導方式和執政方式;b.加強和改善黨的建設;c.指導思想(三個代表思想和科學發展觀)。

          ③國家:義務(職能)+原則;④人民:義務+原則。

          4、國際問題

          ①分析國際形勢:國際關系的決定因素;當今時代的主題(霸、強、國際新秩序);國際競爭實質;世界格局;主權國家的權利與義務(易忽視);聯合國的宗旨和原則;我國的對外政策和職能。

          ②我國對外活動:對外政策和對外職能+國際背景+意義

          a.對外政策(名稱、決定因素、基本內容);b.對外職能;c.對我國和世界的意義(現實意義:走和平發展道路,建設持久和平、共同繁榮的和諧世界);d、當今時代的主題和國際關系的決定因素。

          5、政治意義

          ①現實意義:貫徹落實科學發展觀和三個代表思想;堅持以人為本,構建社義和諧社會;樹立正確的政績觀,建設服務型政府。

          ②對內職能:維護廣大人民的根本利益和當家作主的地位;促進我國的民主政治建設(政治文明);維護國家安全、利益和榮譽。

          ③對外職能:

          a、我國:增強綜合國力,提高國際地位、國際影響力和國際形象;維護國家主權和領土完整,增強民族凝聚力;增強民族自尊心和自豪感,維護中國人民的根本利益。

          b、世界:促進世界的和平與發展;推動國際新秩序的建立;促進世界多化趨勢,國際關系民主化;維護世界人民的根本利益。

          ④黨:完善領導方式,提高執政能力;密切黨與人民群眾的關系,維護人民的利益;體現黨的性、宗,鞏固黨的執政地位;關系黨的生死存亡,興衰成敗,長治久安。

          高中政治同步練習

          1.蘇東坡在《赤壁賦》中寫道:“盞將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者向觀之,則物與我皆無盡也。”下列說法中與蘇東坡觀點相近的是( )

          A.日方中方睨,物方生方死 B.人一次也不能踏進同一條河流

          C.靜即含動,動不舍靜 D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野

          2.北宋沈括在《夢溪筆談》中有言:古人詩有“風定花猶落”一句,素來認為無人能對,王安石用“鳥鳴山更幽”來對,集句成妙。“風定花猶落,鳥鳴山更幽”這一妙對蘊含的主要哲理是

          A.物質和運動的統一 B.絕對運動和相對靜止的統一

          C.量變與質變的統一 D.矛盾的普遍性和特殊性的統一

          3. 2012年,科學家根據植物的光合作用原理,研制成第一片“人造樹葉”。這片“樹葉”能夠釋放出制作燃料電池的氫,它的誕生對于人類開發可再生能源具有重要意義。“人造樹葉”的成功研制佐證了

          ①人的意識只有反映了事物本質才具有能動性、創造性

          ②人能夠認識事物的本質并根據自身需要加以利用

          ③人的意識能夠創造出自然界所沒有的客觀事物

          ④人能夠通過實踐將觀念中改造的對象變成現實的東西

          A.①② B.①③ C.②④ D.③④

          4. 2012年,莫言獲得諾貝爾文學獎。他說,自己的作品與家鄉百姓的生活密不可分,藝術風格也深受故鄉的泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術的影響。莫言獨具特色的小說創作揭示的哲學道理有( )

          ①意識形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性

          ②意識反映客觀存在的方式可以而且應當是多種多樣的

          ③意識能否正確反映客觀存在取決于反映者的想象力

          ④意識如何反映客觀存在受制于反映者的個性、能力和素質

          A.①② B.①③ C.②④ D.③④

          5.莫言的文學創作擁有深厚的地城和民間淵源,他以豐富的想象力,將魔幻現實主義與民間故事融會在一起,從“高密東北鄉”的歷史與現實中提煉出富有張力的“民間深層經驗”。這表明( )

          A.豐富的想象力對文學創作起決定作用 B.文學創作是可以脫離社會的純悴個人的實踐活動

          C.“民間深層經驗”體現文學創作的主觀性與社會的物質性的統一

          D.莫言作品中的“高密東北鄉”是對其家鄉歷史與現實的客觀描述

          6.現實世界的空間是三維的,繪畫作為平面藝術是二維的。畫家在二維平面所畫的,只能是三維現實空間中實際物體的一部分,而人腦則通過這個部分將其想象成完整情形。這種現象表明,意識是( )

          A.對客觀對象本質的反映 B.對客觀對象能動的反映

          C.對客觀對象的正確反映 D.對客觀對象的直觀反映

          7.被譽為“咫尺之內再造乾坤”的蘇州園林,其設計源自江南風景中的曲徑流水、雕窗匾額、楹聯書畫??置身于其中,“風載書聲出藕花”的江南情思油然而生。材料蘊含的哲理是( )

          A.意識能夠能動地改造客觀世界 B.意識是溝通主客觀世界的橋梁

          C.意識是客觀事物在人腦中的反映 D.意識對人的生理活動具有調節作用
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