高一生物必修二期中考試試題及答案(2)
高一生物必修二試題（選擇題）
一、選擇題
1.個(gè)體數(shù)量巨大的一個(gè)種群，所有雌雄個(gè)體間都能夠自由交配并產(chǎn)生后代，沒有遷出和遷入，自然選擇對(duì)某一性狀沒有作用，各種基因沒有突變發(fā)生，則若干代后( )
A.顯性基因頻率提高
B.隱性基因頻率提高
C.種群基因頻率穩(wěn)定
D.不能預(yù)測(cè)基因頻率變化
[答案] C
[解析] 若干代后種群基因頻率穩(wěn)定。
2.正常情況下，下列哪一項(xiàng)不是導(dǎo)致一個(gè)種群基因頻率發(fā)生改變的因素( )
A.基因突變
B.自然選擇
C.遷入、遷出
D.自由交配
[答案] D
[解析] 自由交配不能導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變。
3.在對(duì)某學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，男性色盲占學(xué)生總數(shù)的7%，而女性色盲僅占學(xué)生總數(shù)的0.5%，女性攜帶者占學(xué)生總數(shù)的13.5%。抽查的學(xué)生中男、女之比為1?1，該人群中XB的基因頻率約為( )
A.86%
B.64%
C.43%
D.73%
[答案] A
4.鷹和高山雞通過捕食與被捕食的關(guān)系進(jìn)行( )
A.能量交流
B.相互競(jìng)爭(zhēng)
C.相同進(jìn)化
D.相互選擇
[答案] D
5.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的觀點(diǎn)相同的是( )
A.變異、選擇和隔離是生物進(jìn)化的三個(gè)基本條件
B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D.生物進(jìn)化的基本單位是種群
[答案] B
[解析] 自然選擇決定生物進(jìn)化方向，是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的觀點(diǎn)相同。
6.下列有關(guān)物種的敘述正確的是( )
①物種是生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和
②物種是具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代的生物群體
③隔離是新物種形成的必要條件
④在物種形成過程中地理隔離和生殖隔離同時(shí)出現(xiàn)
⑤一個(gè)物種的所有個(gè)體的全部基因構(gòu)成一個(gè)基因庫
⑥物種是進(jìn)化的基本單位
A.②③
B.②⑤⑥
C.①②④⑥
D.①②③④⑤
[答案] A
7.某一種群中某種可遺傳變異性狀出現(xiàn)的頻率增加，這說明( )
A.控制該性狀的基因是顯性基因
B.該環(huán)境條件誘導(dǎo)基因向控制該性狀的基因突變
C.該性狀與生活環(huán)境相適應(yīng)
D.有大量具有該性狀的個(gè)體遷入
[答案] C
8.“基因突變對(duì)絕大多數(shù)個(gè)體是有害的，但卻是生物進(jìn)化的重要因素之一”，你認(rèn)為這一說法( )
A.正確，基因突變雖然對(duì)大多數(shù)個(gè)體不利，但卻是自然選擇的基礎(chǔ)
B.正確，基因突變雖然對(duì)大多數(shù)個(gè)體不利，但基因突變的方向與生物進(jìn)化的方向一致
C.不正確，基因突變大多數(shù)對(duì)生物個(gè)體不利，會(huì)導(dǎo)致物種滅絕
D.不正確，基因突變大多數(shù)對(duì)生物個(gè)體不利，會(huì)導(dǎo)致優(yōu)秀基因減少
[答案] A
高一生物必修二試題（非選擇題）
9.下圖表示的是生活在一個(gè)自然區(qū)域的生物種群，由于山洪爆發(fā)、河流形成被分離為兩個(gè)獨(dú)立的群體。群體A生活的環(huán)境變化劇烈，群體B生活的環(huán)境基本穩(wěn)定。請(qǐng)回答：
(1)山洪爆發(fā)后，生活于A區(qū)域的全部個(gè)體是否能夠構(gòu)成一個(gè)種群?________，原因是________。
(2)在A、B兩群體中，進(jìn)化速度較快的是________，理由是________。
[答案] (1)能夠構(gòu)成 種群是指一定自然區(qū)域內(nèi)所有同種生物的個(gè)體構(gòu)成的群體 (2)A 生活環(huán)境變化劇烈，劇烈變化的環(huán)境能夠使種群基因頻率較快發(fā)生變化
10.1950年，為了除去對(duì)農(nóng)作物有重大危害的兔，澳洲引進(jìn)了能使兔致病死亡的病毒。下圖是對(duì)兔致病死亡率及病毒毒性變化的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)結(jié)合圖解回答：
(1)由曲線A可知：________。對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是兔的________能力逐漸增強(qiáng)，這種能力在兔的個(gè)體之間存在________，并且是在引進(jìn)致命病毒________具有的，而且是可以________的。
(2)由曲線B可知：________。
(3)比較兩曲線，我們可以看出：在較短的時(shí)間內(nèi)，兔和病毒已經(jīng)發(fā)生了________，其原因是兔和病毒之間發(fā)生著________。
[答案] (1)兔的死亡率逐年降低 抗病毒 差異 之前 遺傳 (2)病毒的毒性逐年降低 (3)共同進(jìn)化 自然選擇
11.達(dá)爾文在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)分別生活著15種陸上龜類，它們的形態(tài)各異，食性和棲息場(chǎng)所也各不相同。但是，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)它們都保留著南美洲西海岸大陸龜類的痕跡，是由大陸龜進(jìn)化而來的。請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析說明大陸龜?shù)倪M(jìn)化過程及原因：
(1)在大陸龜?shù)暮蟠芯哂衉_______變異，為大陸龜進(jìn)化提供了________。
(2)剛開始進(jìn)化時(shí)不同島嶼之間的龜類因?yàn)橛衉_______隔離而不能進(jìn)行________。
(3)不同島嶼上的地理環(huán)境條件不同，使得不同島嶼上的龜?shù)腳_______向不同方向發(fā)生改變，當(dāng)這種改變達(dá)到一定程度就會(huì)發(fā)生__________，導(dǎo)致眾多新物種形成。
[答案] (1)多種可遺傳 原始材料 (2)地理 基因交流 (3)形態(tài)結(jié)構(gòu) 生殖隔離
12.小麥育種專家李振聲被授予2006年中國(guó)最高科技獎(jiǎng)，其主要成就之一是將偃麥草與小麥雜交，育成了具有相對(duì)穩(wěn)定的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的小麥新品種——小偃6號(hào)。小麥與偃麥草的雜交屬于遠(yuǎn)緣雜交，遠(yuǎn)緣雜交的難題主要有三個(gè)：雜交不親和、雜種不育和雜種后代“瘋狂分離”。
(1)普通小麥(六倍體)與偃麥草(二倍體)雜交所得的F1不育說明了什么?
(2)F1不育的原因是什么?
(3)要使F1可育，可采取什么方法?這樣得到的后代是幾倍體?這種新物種的形成方式與一般物種形成方式的不同之處在于哪個(gè)方面?
(4)小麥與偃麥草屬于不同的物種，這是在長(zhǎng)期的自然進(jìn)化過程中形成的。我們可以運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成(見圖)，請(qǐng)?jiān)谙聢D填出相應(yīng)的生物學(xué)名詞。
①___________________________________________________________________，
②___________________________________________________________________，
③___________________________________________________________________。
[答案] (1)普通小麥與偃麥草屬于不同的物種，兩者之間存在著生殖隔離。
(2)F1在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)紊亂，形成可育配子的概率很小。
(3)用一定濃度的秋水仙素處理F1幼苗，使其染色體數(shù)目加倍。八倍體。此物種形成沒有經(jīng)過地理隔離而直接產(chǎn)生生殖隔離。
(4)①突變和重組(或可遺傳的變異) ②種群基因頻率 ③生殖隔離
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