新課標高一政治必修2第一章教案(2)

　　高一政治必修2第一章第二課教案

　　★新課標要求

　　(一)知識目標

　　1、識記公民的政治權利和義務，參與政治生活的基本原則。

　　2、理解法律面前一律平等、權利與義務的關系、選舉權與被選舉權。

　　3、運用實例說明如何正確行使權利、履行義務，積極參與政治生活。

　　(二)能力目標

　　從具體材料入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯系實際能力和從現象到本質的能力。

　　(三)情感、態度與價值觀目標

　　通過學習體會社會主義制度的優越性，激發愛國熱情，堅定堅持人民民主專政的立場。

　　★教學重點

　　理解公民的政治權利和義務，參與政治生活的基本原則。

　　★教學難點

　　理解法律面前一律平等、權利與義務的關系。

　　★教學方法

　　教師啟發、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。

　　★教學建議

　　本框題涉及的概念、原理較多，知識容量較大，學生理解起來有比較大的難度，建議用2課時時間學習。

　　★教學過程

　　(一)引入新課

　　教師活動：指導學生回顧上一節學習內容，提出問題：我國是人民當家作主的社會主義國家，公民有哪些政治權利和義務?如何行使公民的政治權利?

　　(二)進行新課

　　二、神圣的權利，莊嚴的義務

　　1、公民的政治權利和自由

　　教師活動：指導學生仔細閱讀第8-9頁，同時提出問題：什么是政治權利和自由?包括哪些內容?

　　(1)、含義

　　公民的政治權利和自由就是依法參與國家政治生活、管理國家事務和社會事務、表達意愿的權利和自由。它包括：選舉權和被選舉權;政治自由;監督權等。

　　(2)選舉權和被選舉權

　　憲法規定：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。”

　　選舉權就是公民依法享有的選舉國家權力機關代表的權利。被選舉權就是公民被選舉為國家權力機關代表的權利。

　　選舉權和被選舉權是公民最基本的民主權利，是公民參與參與國家管理的基礎和標志。

　　(3)政治自由

　　憲法規定：“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。”

　　政治自由是人民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿，行使當家作主權力的重要方式，是社會主義民主的具體體現。

　　教師活動：指導學生閱讀課本第9頁的兩個觀點，并思考如何理解政治自由才是正確的?

　　學生活動：閱讀課本，討論問題。

　　教師點評：自由是相對的，以法律為基礎的。行使政治自由不能超出法律允許的范圍。因此，觀點一錯誤，觀點二正確。

　　(4)監督權

　　憲法規定：“中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。”

　　監督權是指公民有監督一切國家機關和國家工作人員的權利。包括：批評權、建議權、檢舉權、申訴權、控告權等。

　　2、公民的政治義務

　　教師活動：請同學們看教材第9-10頁，看看我國憲法規定了公民應該履行哪些政治性義務?

　　學生活動：閱讀課本，找出問題。

　　教師活動：總結講評。

　　(1)、維護國家統一和民族團結。

　　國家統一，民族團結，是順利進行社會主義現代化建設的根本保證，也是公民實現政治權利和其他權利的重要保證。應該自覺把個人命運和國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起。

　　(2)、遵守憲法和法律。

　　憲法和法律是黨的主張和人民意志相統一的體現，也是公民根本的行為準則。

　　(3)、維護國家安全、榮譽和利益。

　　這是實現國家富強、民族振興的重要保證，是公民愛國主義的具體表現，是每一個公民義不容辭的職責。

　　(4)、服兵役和參加民兵組織。

　　教師活動：大家可以看課本P10頁，思考公民履行政治義務應該做什么?

　　二、參與政治生活的基本原則

　　教學過渡：知道了公民的政治權利和義務，現實生活中應該如何正確行使權利，履行義務呢?下面我們就學習有關的基本原則。

　　(1)堅持公民在法律面前一律平等原則

　　含義：公民在法律面前一律平等就是公民平等的享有權利、履行義務、適用法律。

　　表現：任何公民都平等的享有憲法和法律規定的權利，同時必須平等的履行憲法和法律規定的義務。任何公民的合法權利都平等的受到保護，任何公民的違法犯罪行為都會受到法律制裁，不得有超越憲法和法律的特權。

　　教師點評：公民在法律面前一律平等是從執法上的平等，不是指立法。不是絕對的平均。

　　(2)堅持權利與義務統一的原則

　　我國公民權利與義務的關系：二者是統一的，不可分離的。權利和義務相對應而存在，都是實現人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權利的主體，又是義務的主體。權利的實現需要義務的履行，義務的履行確保權利的實現。

　　對公民的要求：一方面，樹立權利意識，珍惜公民權利。既要行使自己的權利，又要尊重他人的權利。另一方面，自覺履行公民義務。只有履行義務，才能獲得相應權利。

　　(3)堅持個人利益與集體利益、國家利益相結合原則

　　三者利益關系：在我國，公民的個人利益與集體利益、國家利益在根本上是一致的，國家利益、集體利益是個人利益的基礎和保障，公民正確行使權利和履行義務，必須把三種利益結合起來。

　　如何結合：積極履行公民義務，維護國家利益。當個人利益與國家利益產生矛盾時，個人利益服從國家利益，這是公民愛國的表現。

　　三、生活中的政治權利和義務

　　教師活動：請同學們看教材第8頁，思考圖中反映了我國公民行使了哪些政治權利，履行了哪些政治性義務?

　　學生活動：閱讀課本，找出問題。

　　教師活動：總結講評。(略)

　　(三)課堂總結、點評

　　本節內容講述了公民的政治權利和義務以及如何正確行使權利、履行義務的有關常識，通過學習，要自覺樹立權利意識和義務意識，遵循參與政治生活的基本原則，依法行使政治權利，履行政治義務。

　　(四)實例探究

　　[例1]憲法規定：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。”這說明 ( )

　　A. 我國公民都有選舉權和被選舉權 B. 我國民主主體的廣泛性

　　C. 選舉權和被選舉權是不能放棄的 D. 我國全民民主的國家

　　答案：B

　　[例2] 下列對政治自由的理解正確地是( )

　　A.法律約束下的自由不是真正的民主 B.自由就是想干什么就干什么

　　C.自由以法律為前提，超越法律無自由 D.自由是絕對的，不受限制的

　　答案：C

　　[例3]在我國，公民既是權利的主體，又是義務的主體。這表明 ( )

　　A.權利和義務是相對應而存在的 B.權利和義務都是不能放棄的

　　C.公民在法律上具有同樣的權利義務 D.要先履行義務再享有權利

　　答案：A

　　[例4] 公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、集體的、社會的利益和其他公民合法的自由和權利。這表明：(1)權利和義務是統一的 (2)自由是相對的，不是絕對的 (3)我國公民享有廣泛的政治權利 (4)既要享有權利，又要履行義務( )

　　E. (1)(2) B.(1)(2)(3) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)(3)(4)

　　答案 C

　　★課余作業

　　聯系現實生活中的實例，談談應該如何正確地行使政治權利，履行政治義務?

　　★教學體會

　　本節學習的有關知識，與生活聯系比較密切，。教學中注意雙相互動，讓學生在積極思考中，自主探索、領會有關生活現象中的政治道理，學會獨立分析，切忌機械記憶。

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