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        高一政治生活政府的權力教案(2)

        時間: 鳳婷983 分享

          ⑶科學民主決策的原則:依照法律程序原則、依照少數服從多數原則、尊重少數原則。

          【學以致用】(2010•安徽卷•6)為了制定一個符合中國國情和時代特點的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010——2020年)》(簡稱《綱要》),政府有關部門通過專題調研、網上征集意見、召開座談會等形式廣納群言、廣集眾智。我國政府制定《綱要》做到了

          A.審慎用權,科學民主決策 B。科學執政,民主執政,依法執政

          C.依法執政,行使國家立法權 D。保障人民直接行使國家權力

          解析:本題考查考生解讀與獲取信息,調動與運用知識的能力。本題關鍵詞是“政府”,故A項符合題意。B項的主體是黨;行使國家立法權的是人大,C項說法錯誤;人民通過人大代表間接行使國家權力,D項錯誤。

          答案:A

          【遷移訓練】(2009•上海卷•17)今年1月7日,我國政府部門發布公告,從即日起圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》制定工作向社會公開征求意見。政府向社會公開征求意見這一舉措體現了

          A.政府決策的形式化 B.政府決策的民主化

          C.政府決策的傳統化 D.政府決策的智能化

          解析:“政府向社會公開征求意見”,增強了決策透明度和公眾參與度,體現了政府決策的民主化。故答案選B。ACD項干肢不符,應舍去。

          答案:B。

          【課后提升演練】

          1.政府及其公職人員必須依據憲法和法律行使權力。這一要求從根本上講就是要堅持

          A.求真務實的工作作風 B.從群眾中來到群眾中去的工作方法

          C.對人民負責的原則 D.依法行政、合理行政

          解析:政府依法行政,從根本上講就是要堅持對人民負責原則。AB兩項是對人民負責原則的要求,D是對題干的重復。

          答案:C

          2.各級政府部門要堅持依法行政,從嚴治政,是因為

          ①依法行政關系人民的利益 ②只要嚴格依法行政,就能消除腐敗

          ③這是依法治國方略的要求 ④這是依法治國方略的根本原因

          A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

          解析:本題考查政府依法行政的原因,②④表述錯誤,故選A項。

          答案:A

          3.“有權必有責”,即政府行使權力時應當依法承擔法律責任,實現權力和責任的統一。因為

          A.政府的權力來自于人民 B.侵犯了公民的權利必須依法賠償

          C.對人民負責,才能科學民主決策 D.政府必須依法履行職責

          解析:政府的權力是人民賦予的,行使權力必須承擔責任,故選A項。B、C、D不是原因。

          答案:A

          4.對漫畫所反映內容理解最恰當的一項是

          A.地方政府堅持為人民執政的工作態度

          B.地方政府依法行政捍衛人民利益

          C.地方政府應當樹立自己的權威

          D.地方政府必須審慎行使權力,科學民主決策

          解析:依據漫畫中旁白:“都‘長’得這么快,是不是該修剪一下?”體現了地方政府審慎行使權力,善于發揚民主,科學決策。故答案選D。中國共產黨為人民執政,A項觀點錯誤。BC項干肢不符,應舍去。

          答案:D

          5.在某些地方,行政執法不僅簡單、粗暴,而且演化為暴力行政。有的地方私建“執法隊”,私設“小黑房”,用來教訓不聽話的群眾。此行為違反了政府

          A.合理行政的原則 B.高效便民的原則

          C.權責統一的原則 D.誠實守信的原則

          答案:A

          6.近年來,各地政府根據“行政許可法”實行行政審批制度改革。在大量削減行政審批項目的同時,簡化行政審批程序,以“進一個門辦好。交規定費辦成,在承諾日辦結”為標準,建立專門的行政審批中心。并將其納入電子政務建設規劃之中。行政審批制度改革有利于政府

          ①貫徹依法行政原則 ②履行公共服務職能

          ③提高辦事效率 ④監督其他國家機關

          A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

          解析:行政審批制度改革有利于規范政府的行為,提高政府的工作效率,不是加強對其他國家機關的監督,排除④,應選C項。

          答案:C

          7. 1月7日,我國政府部門發布公告,從即日起圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱 要》制定工作向社會公開征求意見。政府向社會公開征求意見這一舉措體現了

          A.政府決策的形式化 B.政府決策的民主化

          C.政府決策的傳統化 D.政府決策的智能化

          解析:政府向社會公開征求意見,是發揚民主的表現,體現了政府決策的民主化。

          答案:B

          8.國務院辦公廳印發的《關于推行行政執法責任制的若干意見》明確規定,行政執法部門的任何“不作為”和“亂作為”都將承擔相應的法律責任。這就堅持了

          A.民主決策原則 B.合理行政原則C.誠實守信原則D.權責統一原則

          解析:題干強調的是政府權力與責任,應選D項。

          答案:D

          9.材料一 某縣政府在財政支出無力的情況下,為了修“村村通”公路,強行集資,要求農民每人集資300元,引起了農民的不滿。在縣人大的監督下,該縣政府撤銷了這一決定。

          材料二 某市政府在廣泛宣傳的基礎上,召開了一次政府采購競標大會,以合理的價格采購了全市黨政機關、財政撥款的事業單位所需的辦公用品,既節省了財政開支,又解決了各部門辦公設備緊缺的問題。

          結合政府依法行政的具體要求,對上述材料進行評析。

          解析:材料一反映某縣政府在修“村村通”公路,沒有依照法律、法規、規章的規定,作出了侵犯農民合法權益、增加農民負擔的決定;材料二反映某是政府在廣泛宣傳的基礎上,依照法定程序召開政府采購競標大會以合理的價格采購全市黨政事業單位所需辦公用品。

          參考答案:(1)合法行政。政府應依照法律、法規、規章的規定行使權力。材料一中該縣政府實施行政管理時,沒有依照法律、法規、規章的規定,作出了侵犯農民合法權益、增加農民負擔的決定,是不依法行政的表現。

          (2)程序正當。政府行使權力時應公開其行政管理的內容,同時要嚴格遵循法定程序,依法保障公民的合法權益,材料二中某市廣泛宣傳,保障了公民、法人等的知情權、參與權,是依法行政的體現。

          10.2010年6月1日,某市政府常務會議原則通過《某市全面推進依法行政建設法治政府五年規劃(2010—2014年)》。會議要求各級政府和部門要進一步貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《關于加強市縣政府依法行政的決定》,不斷增強依法行政意識,提高依法行政水平,用5年時間基本實現推進依法行政、建設法治政府的目標,使全市依法行政工作達到合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、權責統一。

          (1)為什么要推進依法行政,建設法治政府?

          (2)政府應怎樣提高依法行政的水平?

          解析:本題主要考查依法行政的知識。回答第(1)問,應從必要性和意義角度來思考;第(2)問,可依據教材知識來組織答案。

          參考答案:(1)①推進依法行政,建設法治政府是貫徹依法治國方略,提高行政管理水平的基本要求。②推進依法行政,建設法治政府,有利于保障人民群眾的權利和自由;有利于加強廉政建設,保證政府及其公職人員不變質,增強政府的權威;有利于防止行政權力的缺失和濫用,提高行政管理水平;有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律,推進社會主義民主法制建設。

          (2)①加強立法工作,提高立法質量,以嚴格規范行政執法行為。②加強行政執法隊伍建設,促進嚴格執法、公正執法和文明執法,不斷提高執法能力和水平。深化行政管理體制改革,努力形成權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力的行政管理體制。

          高一政治教學方法

          重視課堂導入的方法運用

          課程開始的導入有著重要的作用,精彩有趣的導入吸引學生的注意力,引起學生學習的興趣,激發他們的積極性,只有學生對課程產生了興趣,才能更好的學習一門課程,興趣是最好的老師。其實在我們的日常生活中的很多現象對蘊含著一定的經濟常識,和我們每一個人的生活都是息息相關的。所以教師在導入教學的時候可以舉一些生活中的例子,引發他們的好奇心,師生共同進行分析總結,使得學生能夠更好的運用和掌握知識,也讓課程本身增加了趣味性。或者教師也可以先拋出一些帶有爭議的問題,引起學生的注意,然后組織學生之間進行討論等活動,發散他們的思維,然后進行知識點的講解,有助于學生對知識的理解和運用。

          強化實踐環節,豐富教學內容

          高中的思想政治課程需要與時事政策的教育進行相互補充,可以在教學中增加一些實踐環節,豐富高中政治教學的內容,積極開展社會調查,讓他們能夠把課程中所學到的知識點運用到解決實際問題中去,使得政治課程的教學內容更加有實際意義,同時也可以鍛煉學生的綜合素質,提高他們的綜合水平。

          倡導研究性學習方式

          要積極倡導研究性的學習方式。要讓學生學會獨立思考,教師要給學生提供足夠的空間讓他們能夠互相之間進行有效的交流,發表自己的見解,培養他們的創新精神和積極探索的態度。

          建立共同成長的師生關系

          在高中思想政治教育教學的過程當中,教師要積極和學生之間建立平等、和諧的新型師生關系,教師和學生共同進步,建立良好的情感氛圍,提高學生學習的積極性。
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