六年級下冊語文第三單元試卷
六年級下冊語文第三單元試卷
做好每一份試卷的練習，會讓你在考試得心應手。下面是學習啦小編收集整理關于六年級下冊語文第三單元試卷以供大家參考學習。
六年級下冊語文第三單元試卷題目
第一部分：基礎知識積累與運用(30分)
一 、讀拼音，我能規范地寫出相應的字詞。(4分)
shū jí kǒng bù xīng wàng mó guǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二 、從括號內選一個正確的讀音劃“———”。(3分)
優待(dài dāi) 剝削(xiāo xuē) 夾(jiā jiá)衣
轉(zhuǎn zhuàn)椅 被鋪(bǔ pǔ) 散(sǎn sàn)布
三 、下列詞語有錯別字的一組是( )。(2分)
A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 審閱 陳設
C、思索 幻稚 劇烈 D、殘暴 苦刑 隔壁
四、把下列的詞語補充完整。(3分)
輕于( )毛 精兵( )政 不( )不忙 一( )而入
重于( )山 死( )其所 千( )一發 滿臉( )肉
五、 選詞填空。(4分)
劇烈 激烈 猛烈 強烈
(1) 后續部隊遭到敵人的( )阻擊，再黑暗里找不到突破口。
(2) ( )的圍殲戰就要開始了。
(3) 我的心( )地跳動起來。
(4) 汽車( )的燈光照過來，刺得我睜不開眼睛。
( )
六、在下面句中的括號里填上恰當的關聯詞語。(4分)
1、( )太陽離我們很遠，( )它和我們的關系卻十分密切。
2、( )發奮學習，( )一定有進步。
3、( )困難有多大，我們( )能戰勝它。
4、多讀科普讀物( )能擴大知識面，( )能培養探索科學的興趣。
七、按要求寫句子。(6分)
1、李寧光榮地被評為“優秀少先隊員”的稱號。(改病句)
2、運動員沖向終點。(改為比喻句)
3、難道書不是我們最好的朋友嗎?(改為陳述句)
八、填空。(2分)
《為人民服務》是1944年9月8日，( )在中共中央警備團追悼( )會議上的演講。
九、我們學過了《十六年前的回憶》這篇課文，你從中知道李大釗
是個怎樣的人呢?你想對他說些什么呢?(2分)
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、 閱讀短文，回答問題。(12分)
1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了。
那年春天，父親每晚夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。
我奇怪地問 爹 為什么要燒掉 怪可惜的
待了一會兒，父親才回答“不要了就燒掉，你小孩子家知道什么!”
父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。
1、 “籍”字是( )結構，部首是( )，音節是( )
共( )筆。(2分)
2、第三自然段加標點符號。(2分)
3、“那年春天”是指( )的春天。這年春天父親的行為比較異常，體現在：
。(4分)
4、“含糊”的意思是 ;文中指
。(2分)
5、文中的第五自然段運用了什么寫作手法，其作用是什么? (2分)
二、閱讀短文后，回答問題。(18分)
雪中送炭
在長征路上，有一次我不小心跌下河去。醒來時，已經躺在鋪上了。同志們告訴我，毯子和被子被水沖走了。這下可糟了!這么冷的天，夜里沒蓋的怎么辦呢?
過了一會兒，毛主席的警員來了。警員說：“傅醫生，你跌壞了沒有?主席派我來看你。”
主席怎么知道?還派人來看我，我心里一陣熱，立刻坐了起來，急忙說：“沒什么，你請主席放心吧!”
警衛員又指著手里的被子說：“這是主席叫我送來的。”
被子!送給我?這那兒行呢?長征途中每人帶的東西很少。毛主席也只有一條毯子，怎么能抵嚴寒呢?( )我怎么說，警衛員( )把被子蓋在我身上。
我雙手撫摸著柔軟的被子，一股暖氣從手上直流到全身。我越想心里越溫暖，就好像太陽曬在我身上一樣暖和。
1、在文中的( )選擇上合適的關聯詞語。(1分)
2、在括號里選擇正確的拼音，并打上“√”(2分)
3、“這下可糟了!”中的“糟”表現在 (2分)
4、將“毛主席也只有一條毯子，怎么能抵嚴寒呢?”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。(2分)
5、從文章的內容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”在文中指
“炭”指 (4分)
6、仿照畫線句子的寫作方法也寫一句話。(2分)
7、你有過毛主席這樣的行為嗎?請簡單寫出來。(2分)
8、你看了這篇短文后，你對毛主席有什么話想說的呢?請你說一說。
(3分)
第三部分：習作(40分)
(一) 小練筆：我們今天幸福的生活都是靠無數革命先烈用自己的鮮
血換來的，你想對我們的革命先烈說些什么感激的話呢?請你用80--
--100字寫出自己的感想。(5分)
(二)大作文：請根據下面的提示與要求寫一篇不少于400字的文章。(35分)
題目： 給我帶來了快樂
提示：誰給你帶來了快樂呢?是家庭、學校?是同學、老師?還是某一動物、植物?把題目補充完整后再寫。做到重點突出，內容具體，用詞恰當。
看過六年級下冊語文第三單元試卷的人還看了：