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        人教版六年級下冊語文第五單元試卷及答案

        時間: 雪麗856 分享

          做一份試卷既能檢測自己的語文水平,又能加深對語文知識的了解,那為什么不做多一些試卷來鞏固一下呢?所以讓我們趕緊來做一套試卷吧!今天學習啦小編就與大家分享:人教版六年級下冊語文第五單元試卷及答案,希望對大家的學習有幫助!

          人教版六年級下冊語文第五單元試卷題目

          一、生字集合

          1、讀讀寫寫

          róng yù méi guī lǐng yù qīn shí fá lì

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          2、去偽存真

          (1)頭(街、銜) (慘、殘)重 司空見(貫、慣)

          (2)卓(zhuō zhuó)有成效 煙熏火燎(liáo liǎo)

          嫦娥奔(bèn bēn)月

          二、遣詞煉句

          1、填充詞語,并觀察特點寫出幾個

          ( )獨有( ) 、 、

          目( )口( ) 、 、

          2、聯系整句話,填入合適詞

          (1) “三個臭皮匠,合成一個諸葛亮”,籌劃“六•一”活動,我們還得( )。

          (2)班會不是“一言堂”,我們既然要討論這個話題,大家當然可以( )。

          (3)評價任何人、任何事都不能無中生有,而應該( )。

          3、下面詞語全對的一組是( )。

          A、集思廣益、目瞪口呆、獨出心栽、實事求是

          B、群策群力、出人意料、標新立導、發憤途強

          C、舉一反三、各抒己見、古為今用、迎難而上

          D、觸類旁通、無獨有遇、饒有趣味、炎黃子孫

          4、請把下列的詞語補充完整,并按要求各寫兩個詞語。

          ( )有成效 堅持不( ) 司空見( ) 革故( )新

          舍本( )末 風華正( ) 不( )下問 百( )成鋼

          5、把劃線部分概括成一個詞語,再選擇其中一詞寫一句話。

          (1)你不抓住主要問題,而專顧細枝末節,怎么能把事情做好呢?( )

          (2)事情發展成這樣,真是出乎人們意料之外。( )

          6、按要求完成:(6分)

          (1)、把下列詞語組成通順的語句。

          實現了 中國人民 夢想 “神舟五號”載人飛船 遨游太空 的

          ________________________________________________

          (2)、英國著名化學家波義耳急匆匆地向自己的實驗室走去。(縮句)

          ________________________________________________(3)、只要我們都講衛生,健康和疾病就有保證。(修改病句)

          ________________________________________________

          三、篇章記憶

          1、通過本組課文及課外的學習,我認識了科學家: 、 ;我對科學精神有了具體的感受,我能用這幾個詞來說說對科學精神的認識,如:尊重事實、一絲不茍、 、 。

          2、本組課文都引人深思,其中,我更欣賞的是《 》,因為__________________________________________________。

          閱讀小天地

          一、精彩回放

          瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強,有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗•居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時,也完成了對人生意義的發現。在發現鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時,鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會對女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管,只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學者,變成科學教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學的一個新的計量單位“居里”,變成一條條科學定律,她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。

          1、這段話選自《 》。

          2、從文中劃線部分,我了解到更多居里夫人的成就:

          3、“這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗•居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時,也完成了對人生意義的發現。”

          聯系全文,我明白了,“這種可貴的性格與高原的追求”是指 ;“這項偉大自然發現”是指 _______________________________________________ 。

          對居里夫人而言,“人生意義”不在于 ,而在于 。

          (二)文海拾貝

          與死神搶時間 臥病榻攀高峰

          一位身患絕癥的高級知識分子,在生命最后的兩百多天里,以超人的毅力,寫了兩篇在在國際計算學習界引起(轟動 震動)的論文,一部國內機器學習理論的開拓性專著。今年2月23日,在做完這一切之后的第17天,年僅58歲的洪家榮神態安詳地離開了人世。

          洪家榮是哈爾濱工業大學計算機系教授,國際著名機器學習專家。他是在國際計算學習理論界第一個贏得國際聲譽的中國人。他的名字被美國傳(zhuàn chuán)記出版社作為杰出的計算機科學家和認知科學家列入世界名人錄。

          1996年6月26日,洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉移。這時,他首先想到的是兩篇沒有完成的論文,對他來說,這兩篇關于計算學習理論的論文有著特別重要的意義。

          1994年,他在美國參加過一次“計算學習理論會議”。洪家榮后來談到當時的感受:“會場上外國專家趾高氣昂的傲慢態度,給我很大的刺激,坐在冷板凳上,我就痛下決心:一定要趕上他們,超過他們。”

          手術一周后,傷口沒有完全愈合,洪家榮就迫不及待地在病床上開始了工作,妻子流著淚勸(qiàn quàn)他:“看你都病成啥樣子了,有什么東西比生命還重要嗎?”洪家榮說:“這件事不做完,我不甘心。”

          為了節省有限的時間,他(謝絕 拒絕)一切親朋好友的探視。忍著難以想象的病痛折磨,他把最后一點力氣全部傾注到一頁頁的書稿上。今年1月底,洪家榮終于為20多萬字的書稿畫上了最后一個句號。

          洪家榮在遺書上寫道:“能夠在臨死前把《歸納學習》獻給祖國,我總算可以瞑目了。遺憾的是我不能親眼看到這書出版,請燒一份復印的手稿陪我去吧!”

          1、劃去( )中不正確的詞語和拼音。

          2、聯系上下文,理解下列詞語。

          ① 趾高氣昂:

          ② 迫不及待:

          3、從劃線部分我們能夠讀出

          把這句話改成陳述句合適嗎?為什么?

          4、洪家榮說:“這件事不做完,我不甘心。”“這件事”指 。“不甘心”是因為 。

          5、如果請你為洪家榮寫悼詞,你準備寫上一段怎樣的話?

          選文:

          5年的環球考察活動漫長而又艱苦。達爾文每到一地總要進行認真的考察研究,發現了許多沒有記載的新物種。達爾文根據物種的變化,整日思考著:自然界的奇花異樹、人類萬物究意是怎么產生的?他們為什么會千變萬化?彼此之間有什么聯系?這些問題在腦海里越來越深刻,逐漸使他對神創論和物種不變論產生了懷疑。

          為了解決這些問題,達爾文一邊整理考察資料一邊繼續深入實踐,同時,查閱大量書籍。經過20多年研究,達爾文的科學巨著《物種起源》終于出版,推翻了“神創論”和物種不變論,標志著進化論的正式確立。

          1、物種起源

          2、20多年;深入實踐、查閱大量書籍

          3、善于觀察、見微知著、善于思考、勇于懷疑、不斷探索(合理即可)

          人教版六年級下冊語文第五單元試卷答案

          基礎工作室

          一、1、榮譽、玫瑰、領域、侵蝕、乏力

          2、正確字、音為:

          (1)頭銜、慘重、司空見慣

          (2)卓(zhuó)有成效 煙熏火燎(liǎo) 嫦娥奔(bèn)月

          二、1、無獨有偶、目瞪口呆(列舉略)

          2、集思廣益、各抒己見、實事求是(答案不唯一)

          3、舍本逐末、出人意料(選詞寫句略)

          三、按原文填空,其它合理即可。

          閱讀小天地

          一、1、跨越百年的美麗

          2、新的物理名詞“放射線”;新的物理學計量單位“居里”;一條條科學定律……

          3、居里夫人“堅定、剛毅、頑強,有遠大、執著的追求” ;美貌與名利;為科學、為人類作出貢獻(合理即可)

          二、1、劃去的詞、音為:震動、拒絕、chuán、qiàn

          2、合理即可

          3、合乎情理即可

          4、完成書稿《歸納學習》; “計算學習理論會議”會場上外國專家趾高氣昂的傲慢態度讓洪家榮感到恥辱、氣憤,他要為祖國爭得榮譽與尊重。(合理即可)

          5、略

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