冀教版小學六年級語文期末試卷
在我們的日常學習生活中，我們應該多做試題卷，鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是學習啦小編網絡整理的冀教版小學六年級語文期末試卷以供大家學習參考。
冀教版小學六年級語文期末試卷：
一、看拼音寫詞語。(5分)
nuó yí zhēng róng kū wěi zhǎn lǎn duàn liàn
二、用“√”給下面帶點的字選擇正確的讀音。(3分)
徘徊(huí huái) 模仿 (mó mú) 旋轉(zhuān zhuàn)
縈繞(yíng yín) 曲線(qū qǔ) 摻和(chān cān)
三、按查字典的要求填空。(4分)
“鼎”按部首查字法,應先查 部，再查 畫;按音序查字法，應先查大寫字母 ，再查音節 。“鼎”在字典中的解釋有：A、古代煮東西的器物;B、顯赫、盛大;C、正當、正在。在“鼎盛”一詞中應選 解釋，在“三國鼎立” 一詞中應選 解釋。用“鼎”字再組兩個成語： 、 。
四、補充詞語。(3分)
無( )無故 ( )無虛席 ( )擁而至
( )生機 驚心動( ) 養尊處( )
1、春節期間，爸爸帶我到中山公園( )了在這里舉行的全市花卉展覽。
2、叔叔送給我一張巴西國家隊對中國國家隊的足球賽票，使我有幸坐在工人體育場的看臺上( )到一場高水平的精彩球賽，真是太開心了。
3、我正在( )一部會自動轉向的玩具小汽車，媽媽叫我都沒有聽見。
六、寫出下列句子的說明方法。(填序號)(3分)
A.舉例子 B、列數字 C、打比方 D作比較
1、正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。( )
2、一幢竹樓最主要的是中柱。中柱一般是8根。( )
3、一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀。( )
七、按要求寫句子。(7分)
1.身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)
2 和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。(用關聯詞語合成一句話。)
3、仿寫：過去的日子如輕煙，被微風吹散了;
過去的日子如 ， 。
4、洶涌的江水沖上堤岸。改為擬人句：
第二部分：閱讀。積累(32分)
一、日積月累(5分)
1.人非生而知之者， ? 《師說》
2.甘瓜苦蒂， 。 《墨子》
3. “ 爆竹聲中一歲除， 。”選自宋朝 寫的《元日》，寫的是 時的情景。 你還知道我國哪些傳統節日?以及描寫這些節日的詩句?括號里寫節日，后面寫詩句。
二、課文內容我知道：補充填空，并用線連接相對應的內容。(7分)
《手 指》 告訴我們要有一顆獨立自主的心
林清玄 《 》 闡明“團結就是力量”的人生道理
豐子愷 《頂碗少年》 蘊含“失敗乃成功之母“的哲理
趙麗宏 《 》 說明時間飛逝，應珍惜時間。
三、“以日初出遠而日中時近”的小孩其理由是：
(2分)
四、閱讀文段，回答問題。(6分)
后來聽母親說，軍(伐 閥)張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書(籍 藉)和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了.我們心里都不安,為這位工友著急。
局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說 不是常對你說嗎 我是不能輕易離開北京的 你要知道現在是什么時候 這里的工作多么重要 我哪能離開呢 母親只好不再說什么了。
1、 把文中不合適的字用“\”刪去。(1分)
2、 給文中劃橫線的句子加上標點。(3分)
3、 “我哪能離開呢?”這句話的意思是： (1分)
4、“你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。”對這句話的理解正確的是( )(1分)
A.現在是局勢非常緊張的時候B.現在是不能離開北京的時候C.不知道現在是什么時候
五、閱讀短文，回答問題。(13分)
敬重卑微
①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野，荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩(zhì yì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎 ?
④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
⑦生命的渺小，體力的(單薄 卑微 微薄)并沒有什么可怕，甚至命運的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什么，可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量，忽視了內在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說卑微?有什么理由自暴自棄，玩世不恭?
⑨世上稱得上偉大的東西，往往( )體積，( )精神。千里之堤(tí dī)，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。
注釋:卑微:地位低下而渺小。
玩世不恭:不把現實社會放在眼里，對什么事都采取不嚴肅的態度。
1、將短文括號中不恰當的拼音或詞語劃掉。(3分)
2、第⑨自然段的括號里填上恰當的關聯詞。(1分)
3、"和睦"可重疊成"和和睦睦"，"忙碌"可重疊成"忙忙碌碌"，這樣重疊后，意思有什么不同 ?( )"偉大，深刻，模糊"這三個詞語中能這樣重疊的詞是 ( )。(2分)
4、短文中共有三個問句。(3分)
第一個是設問句，它在文中起( )作用，第( )自然段是這個設問句的回答。
第二個是反問句，改成陳述句應為( ) 。
第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們要( )
5、讀第⑤，第⑥自然段，按要求回答問題。(4分)
⑴第⑤自然段中"每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動"這句話與前文的哪一句相照應。用" ~~~~~"畫出。
(2)螞蟻家庭"抱成團"逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了什么精神?
第三部分：文段修改、習作。(35分)
一、文段修改(5分)
九、習作。(30分)
手指、楊柳……這些我們再熟悉不過的普通事物，在作家們筆下變得饒有趣味，引人深思。我們身邊還有許多普通事物值得寫，選擇一個能使你有所感觸的寫一寫，要寫清事物特點和你從中得到的感悟。
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