小學人教版四年級上冊語文期末試題
積累是學好語文的一條捷徑們可以用多做一些試卷來測試自己的語文水平。下面是學習啦小編為大家整理的小學人教版四年級上冊語文期末試題，希望對大家有用!
小學人教版四年級上冊語文期末試題一
一、古詩背誦與默寫。(4分)
請將古詩《泊船瓜洲》在下面的方格里補充默寫完整。
泊船瓜洲 (宋)王安石
京 口 瓜 洲 一 水 間 ， 鐘 山 只 隔 山 。
又 綠 岸 ， 何 時 照 我 還 ?
二、讀一讀，寫一寫。(8分)
1、巴斯德在科學的征途中一向是無所wèi jù( )( )，但在開始進行這項驚心動pò( )的嘗試的那天晚上，他驚hún( )不定，直到小梅斯泰爾安然無恙，他才放心。
2、奧運會會徽上下兩部分，比例xié tiáo( )( )，給人以渾然一體的感覺，人們都認為這個會徽大氣而別zhì( )，體現了奧林匹克運動“更快、更高、更強”的主zhǐ( )。
3、參加航空夏令營的同學們了解到，zhēn chá( )( )衛星、營救衛星等都為人類做出了很多貢獻。最神奇的是資源衛星，能給陸地和海洋拍照，還能把得到的信息分門別類地進行整理，提供給人們勘測kuàng cáng( )( )等。
4、我們乘著木船dàng yàng( )( )在像一塊無xiá( )的翡翠的漓江上，觀賞了奇峰luó( )列的桂林的山。
三、選字填空。(5分)
紡 訪 仿 防
1、( )照 ( )問 ( )織 ( )汛 模( )
峻 俊 竣 駿
2、 ( )秀 ( )馬 險( ) ( )工 ( )杰
四、按要求仿寫詞語。(6分)
1、好歹(兩個字意思相反)：____________ ____________ ____________
2、依依不舍(AABC式)：____________ ____________ ____________
3、千絲萬縷(含數字)：____________ ____________ ____________
4、濕漉漉(ABB式)：____________ ____________ ____________
五、給下列加點的字選擇正確的解釋。只需填寫其前面的數字序號。(3分)
花：①植物開的花朵;②樣子或形狀像花的;③用掉;④混雜的，不單純的;⑤虛偽的、用來迷惑人的;⑥模糊不清。
1、我們自己有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花。 ( )
2、路旁開著不知名的野花。 ( )
3、雪花紛紛揚揚飄落下來。 ( )
4、奶奶六十多歲了，頭發花白，兩眼昏花。 ( )( )
5、我們不能相信壞人的花言巧語。 ( )
六、用“慮”字組成兩字詞語，再根據句意，選擇合適的一個填空。(4分)
1、由于過分( )，巴斯德已經筋疲力盡了。
2、巴斯德懷著極度( )的心情，決定用在狗身上試驗成功的辦法給孩子治療。
3、他們為日常生活開支高昂而( )。
4、因為某種原因，我對做這件事有( )，所以我不想做了。
七、先把詞語補充完整，再按要求填空。(7分)
( )然起敬 白( )皚皚 色彩( )斕 別出心( )
( )地而起 漫( )遍野 嚴于( )己 聞名遐( )
1、在括號內填上恰當的字，使詞語正確。
2、選詞填空。
(1)設計師___________的設計，使他成為了T臺上的亮點。
(2)面對這樣一位巾幗英雄，我們全體人員___________。
3、畫“____”的詞語是形容顏色艷麗的詞語，我還知道很多這樣的四字詞語，如___________、___________等。
4、畫“ ”的詞語是ABCC式的詞語，類似的還有___________、___________。
八、句子游樂場。(8分)
1、她挑出來的種子一般大小，有如飽滿的黑豆。她做事細心、專注。(用關聯詞“之所以……是因為……”把兩句話連成一句話)
______________________________________________________________________
2、用不同的說法把句子補充具體。
(1)今天的風真大呀!___________________________________________________
(2)今天的風真大呀!___________________________________________________
(3)今天的風真大呀!___________________________________________________
3、夜深了，熱鬧的都市又安靜下來了。(不變句意，改寫成擬人句)
______________________________________________________________________
4、那人臉上露出神情。(補充句子，使之完整)
那人____________________臉上露出_____________________________神情。
5、修改病句。
(1)商店櫥窗里的商品琳瑯滿目，使人目不暇接，眼睛看不過來。
______________________________________________________________________
(2)馬路邊的集貿市場，雖然方便了我們買東西，而且也帶來了許多污染、破壞環境等問題。
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九、拓展想象練筆。(4分)
《種子》一文結尾：“……幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽。”請仔細想想：此時，同學們心里是怎么想的?然后在下面的橫線上寫出來。
同學甲：_________________________________________________________
同學乙：_________________________________________________________
同學丙：_________________________________________________________
同學丁：_________________________________________________________
十、閱讀芳草園。(21分)
(一)課內閱讀。(10分)
釣魚(節選)
轉眼間三十四年過去了，當年那個沮喪的孩子，如今已是紐約一位著名的建筑設計師了。我再沒有釣到過像那個夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，我就會想起三十四年前和父親釣魚的事，眼前浮現出父親堅定的神情，耳邊仿佛響起父親不容爭辨的話語。于是，我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。
1、給選文中加點的詞語換個說法，意思不變。(3分)
沮喪：________________ 誘惑：________________
抉擇：________________
2、這段文字寫的是“釣魚”這件事給“我”的啟示，請用“ ”在文中畫出有關啟示的句子。(1分)
3、結合上下文說說，與哪條鱸魚相似的誘惑人的“魚”指的是什么?它有什么誘惑力?(2分)
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4、如果抵擋不住誘惑，結局會怎樣?(2分)
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5、作者長大以后成了著名的建筑設計師，猜猜他成功的秘決是什么?(2分)
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(二)課外閱讀。(11分)
宏村
①宏村位于黟縣城西北角，距黟縣縣城11千米。該村始建于北宋，距今已近千年歷史。它背倚黃山余脈，云蒸霞蔚，恰似一幅山水長卷，被譽為□中國畫里的鄉村□
②全村現保存完好的明清古民居有140余幢□數百戶粉墻青瓦□鱗次櫛比的古民居□特別是精雕細鏤、飛金重彩的承志堂、敬修堂，氣度恢宏、古樸寬敞的東賢堂、三立堂，森嚴的敘仁堂、上元廳，幽靜的南湖書院□同平滑似鏡的月沼和碧波蕩漾的南湖，雷崗上的參天古木、居民庭院中的百年牡丹、探過墻頭的青藤古木，構成一個完美的藝術整體。真可謂處處是景，步步入畫。
③宏村是中國古代依據“仿生學”建造的具有獨特造型的“牛型村落”。統看全村，就像一只昂首奮蹄的大水牛，由東而西錯落有致的民居群宛如龐大的“牛軀”，那巍峨蒼翠的雷崗當為“牛首”，參天古木是“牛角”。九曲十彎的人工水渠為“牛腸”，從一家一戶門前流過，使村民“浣汲何妨溪路遠，家家門前有清泉”。“牛腸”流入村中被稱為“牛胃”的月沼后，經過過濾后，復又繞屋穿戶，流向村外被稱作“牛肚”的南湖，再次過濾流入河床。人們又在繞村溪河上先后架起了四座橋梁，作為“牛腿”。
④如此匠心獨具的設計，堪稱中國古代“建筑史上一大奇觀”。
6、在文中第一、第二兩個自然段中的六個□處加上正確的標點符號。(3分)
7、根據意思將下列詞語對號入座。只填其字母序號。(3分)
A、鱗次櫛比 B、匠心獨具 C、云蒸霞蔚
(1)巧妙、獨特的藝術構思。 ( )
(2)像云霞升騰聚集起來。形容景物燦爛絢麗。 ( )
(3)像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。 ( )
8、這篇短文按“分—總”的結構，主要從三個方面介紹了宏村：(1)______________;(2)________________;(3)________________。(3分)
9、根據文章內容填空。(2分)
宏村是中國古代依據“___________”建造的具有獨特造型的“___________”。統看全村，就像一只昂首奮蹄的___________，這種建筑設計充分體現了古代勞動人民的___________。
十一、習作風景線。(30分)
題目：一道美麗的風景線
提示：校園是美麗的，請尋找自己最喜歡的一道風景線，把它寫下來，注意寫清楚它美在哪里。
小學人教版四年級上冊語文期末試題二
第一部分：基礎知識 積累和運用
一、看拼音，寫詞語(10分)
xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞(8分)
維( ) 稍( ) 拔( ) 棉( )
唯( ) 哨( ) 撥( ) 綿( )
暇( ) 幼( ) 捕( ) 斯( )
瑕( ) 幻( ) 鋪( ) 欺( )
三、給句中加點字選擇正確讀音。(3分)
損(sǔn shǔn)失 賺(zuàn zhuàn )錢 拮據(jū jù )
逃(táo nàn)難 偵(zhēn zhēnɡ)察 飲(yìn yǐn)馬
四、補充詞語(8分)
疲( )不( ) 奇峰( )( ) 色彩( )( ) 若無( )( )
( )不可( ) 隨( )所( ) 運籌( )( ) 草木( )( )
五、選詞填空(6分)
不是……而是…… 不但……而且……
雖然……但是…… 是……還是……
(1)我們的教室( )寬敞，( )明亮。
(2)( )敵人砍斷了他的半邊膀子，( )他仍堅強地站著，沒向敵人吐半個字。
(3)真正的強者在困難面前( )畏縮不前，( )知難而進。
期望 盼望 渴望
(4)我們不應該辜負老師和父母的( )。
(5)我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。
(6)在等待與( )中，春天終于來了。
六、按要求改寫句子(8分)
1、小剛學習成績好的原因是他認真學習的結果。(修改病句)
改：
2、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?(改為陳述句)
3、天空中掛著明月。(擴句)
4、紅領巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰士的身上。(縮句)
七、課文積累(7分)
1、 ，潭面無風鏡未磨。
2、浮天水送無窮樹， 。
3、 ，勿施與人。
4、愛人者， ，敬人者， 。
5、天上魚鱗斑， 。
6、 ，澄江一道月分明。
7、 ，明日必有大雨到。
第二部分：閱讀 積累和運用
中彩哪天
“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張號碼是05102。
母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀!”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。
第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們全家圍坐在一起。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。
1、我能在括號里填上恰當的詞。(1.5分)
( )的事情 ( )地安慰 ( )的體會
2、在文中找出下面詞語的近義詞。(1.5分)
印痕—( ) 分辨—( )教導—( )
3、文中指父親面臨著道德的難題是 。(2分)
4、把文中劃線的句子改為反問句： (1分)
5、當父親打電話的時候，為什么說是我家最富有的時刻?(2分)
6、假如你是作者，面對父親的做法，你會對父親說些什么呢?(2分)
答：
(二)課外閱讀(15分)
媽媽的手
我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。
記得一個冬天的傍晚，我在回家( )路上，一腳陷進了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水;回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷!晚上我躲在房間里做作業，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍( )通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣。
我回房做作業 做得很專心 很認真 媽媽輕輕( )來到我的身邊 他拿起我的作業 說 我看看你的作業 說著，就到一邊坐下。看完以后，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進步多了，繼續努力吧!”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我( )全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。
做完作業，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。
1、寫出下列詞語的近(反)義詞。(4分)
溫柔(近義詞) 頓時(近義詞)
馬虎(反義詞) 嚴厲(反義詞)
2、在第3自然段空白處加上標點。(2分)
3、選擇“的、地、得”填在文中的括號里。(2分)
4、根據短文內容填空。(3分)
(1)我的媽媽有一雙 的手，一雙 的手。
(2)冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手 ，又用那溫柔的手 。
(3)閉上眼睛，我仿佛看見 ，又想到 。
5、這篇短文開頭的方法是( )(1分)
A、簡要敘述，說明起因 B、巧設懸念，引人入勝 C、開門見山，點明主旨
6、怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣”這句話?聯系實際生活談一談。(4分)
第三部分：習作(25分)
這次作文不出題目，也不規定內容范圍，請你自由寫，寫大自然秀美山川，各種各樣人或事，寫自己的快樂或煩惱,或寫自己的夢想或希望，都可以。動筆前，認真想一想，自己最想告訴別人的是什么。要把自己最想說的意思寫具體，寫清楚。注意不要寫錯別字。寫完后加個題目，有不滿意的地方修改一下。不少于350字.
以上是由小編分享的小學人教版四年級上冊語文期末試題全部內容，希望對你的考試有幫助。
看了“小學人教版四年級上冊語文期末試題”的人還看了：
小學人教版四年級上冊語文期末試題
