初二上冊(cè)語(yǔ)文第25課杜甫詩(shī)三首練習(xí)試題及答案
對(duì)于語(yǔ)文課文的學(xué)習(xí)，不能光靠背，還要多做練習(xí)!那么，對(duì)于初二的語(yǔ)文杜甫詩(shī)三首究竟要怎樣有效的去做題呢?接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份初二上冊(cè)語(yǔ)文第25課杜甫詩(shī)三首練習(xí)試題，希望對(duì)各位有幫助!
初二上冊(cè)語(yǔ)文第25課杜甫詩(shī)三首練習(xí)試題
一、給下列詞語(yǔ)注音
岱( ) 眥( ) 簪( ) 逾( )
二、文學(xué)常識(shí)填空
1.杜甫(712～770)，字________，別號(hào)________，朝偉大的________詩(shī)人。
2.杜甫的詩(shī)作在總體上反映了________朝由________而________的變化過(guò)程，號(hào)稱(chēng)“詩(shī)史”。
3.《 》寫(xiě)于所謂“開(kāi)元盛世”，其時(shí)詩(shī)人才二十四五歲;《 》和《 》則寫(xiě)于“安史之亂”前期，詩(shī)人已到中年。
三、默寫(xiě)
1.岱宗夫如何?________。
2.________，渾欲不勝簪。
3.暮投石壕村，________。________，老婦出門(mén)看。
4.夜久語(yǔ)聲絕，________。天明登前途，________。
四、解釋下列句中加粗詞語(yǔ)
造化鐘神秀( ) 決眥( )
家書(shū)抵萬(wàn)金( )( ) 渾欲不勝簪( )
五、閱讀
①聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。②一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。③存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣!④室中更無(wú)人，惟有乳下孫。⑤有孫母未去，出入無(wú)完裙。⑥老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。
1.解釋下列詞語(yǔ)。
附書(shū)至( ) 新戰(zhàn)死( ) 未去( ) 猶得( )
2.形似字注音并組詞。
(1)戍( )________ 戌( )________ 戎( )__ ______
(2)衰( )________ 哀( )________ 衷( )________
3.為選段劃分為三層，并概括出層意。
第一層：
第二層：
第三層：
4.用原文回答問(wèn)題。
(1)說(shuō)明兵役之苛酷：________________
(2)說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈：________________(3)說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)破壞嚴(yán)重：________________
(4)表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日：________________
(5)能概括全詩(shī)內(nèi)容的：__________ ______
5.本段文字正面描寫(xiě)老婦人“致詞”，層層訴說(shuō)、凄苦至極，側(cè)面寫(xiě)
“________”，揭示主題。
六、閱讀下詩(shī)，回答問(wèn)題
聞官軍收河南河北
杜 甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
注：劍外：四川劍閣以南，指梓州一帶。唐朝都城長(zhǎng)安在劍閣東北。當(dāng)時(shí)以長(zhǎng)安為中心，所以劍閣以南稱(chēng)劍外。薊北：現(xiàn)在河北省北部和北京市一帶。那里當(dāng)時(shí)是安史叛軍的根據(jù)地。
1.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)妻子：
(2)縱酒：
2.詩(shī)中哪句點(diǎn)明了“聞?dòng)?rdquo;的地點(diǎn)?
3.詩(shī)中哪個(gè)詞語(yǔ)揭示了全詩(shī)的主題?這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么思想感情?
4.詩(shī)人聽(tīng)到消息后，百感交集。詩(shī)中是如何描述這一點(diǎn)的?試做簡(jiǎn)要分析。
一、基礎(chǔ)知識(shí)(11分)
1.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)
(1)咸來(lái)問(wèn)訊 (2)詣太守
(3)尋病終 (4)斯是陋室
(5)往來(lái)無(wú)白丁 (6)可愛(ài)者甚蕃
(7)罔不因勢(shì)象形 (8)嘗貽余核舟一
2.古今異義詞辨析(2分)
(1)無(wú)論魏晉 古義： (2)阡陌交通 古義：
(3)芳草鮮美 古義： (4)率妻子邑人 古義：
3.下列文言文，詩(shī)句節(jié)奏劃分不正確的是( )(1分)
A.太 守 / 即 遣 人 / 隨其 往
B.山 / 不 在 高，有 仙 / 則 名
C.感 時(shí) 花 / 濺 淚，恨 別鳥(niǎo) / 驚 心
D.吏 呼 / 一 何 怒，婦 啼 / 一 何 苦
4.文學(xué)常識(shí)填空(2分)
①《桃花源記》的作者是______(朝代)詩(shī)人___________。
②《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者_(dá)__________是_______代著名哲學(xué)家。
③唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)作，在總體上反映了唐朝由盛而衰的變化過(guò)程，故號(hào)稱(chēng)“_________”。
④《核舟記》選自清漲潮編輯的______________。
5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(2分)
①忽逢桃花林，_________________，______________，_____________，___________。
②予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，________________，____________，不蔓不枝，……
③《望岳》中作者將泰山的神奇秀麗之歸于大自然的詩(shī)句是________________
④《春望》中寫(xiě)戰(zhàn)火連天，家書(shū)難覓的千古詩(shī)句是______________________
二、詩(shī)歌鑒賞(16分)
(一)(10分)
望 岳 杜 甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
6.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)
(1)岱宗夫如何( ) (2)齊魯青未了( )
(3)造化鐘神秀( ) (4)會(huì)當(dāng)凌絕頂( )
7.“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”兩句是寫(xiě)近望中所見(jiàn) 的景象。
8.這首詩(shī)中的千古名句是 兩句，這兩句是寫(xiě)由望岳而產(chǎn)生的
的意愿，從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩(shī)中，可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的 。
9.《望岳》全詩(shī)中沒(méi)有“望”字但處處寫(xiě)望，距離是自 而 ，時(shí)間是從 至 ，并由 遙想將來(lái)的 。
10.杜甫《望岳》詩(shī)共有三首，分別歌詠東岳( )、南岳( )和西岳( )(注：括號(hào)內(nèi)填山名)，以上所選的詩(shī)是歌詠 的。
(二)(6分)
春 望 杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
11.這是一首五言 詩(shī)，作者通過(guò)寫(xiě)淪陷中長(zhǎng)安城的破敗景象，抒發(fā)了詩(shī)人的 情懷。(2)
12.這首詩(shī)所用的修辭手法有哪些?請(qǐng)舉例說(shuō)明。(2)
三、文言文段選讀(73分)
(一)(18分)
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。
( )見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)( )所從來(lái)。( )具答之。( )便要( )還家，( )設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。( )自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境 ，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。( )問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，( )皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，( )皆出酒食。( )停數(shù)日，( )辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
15.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)
儼然： 屬： 阡陌： 垂髫：
要： 絕境： 遂： 惋：
16.將“漁人”“村人”兩詞語(yǔ)準(zhǔn)確填入文中括號(hào)內(nèi)。(1分)
17.找出文中的古今異義詞并解釋其古義和今義。(至少三個(gè))(3分)
18.用語(yǔ)段中的原句回答。(5分)
(1)表現(xiàn)“村人”熱情待客的句子有： 。
(2)村人見(jiàn)漁人后，“大驚”“問(wèn)所從來(lái)”是因?yàn)樗麄?。
(3)表現(xiàn)“村人”都來(lái)關(guān)心漁人的句子是： 。
(4)“村人”來(lái)桃花源的原因是： 。
(5)“村人”“不知有漢，無(wú)論魏晉”的原因是： 。
19.從上面語(yǔ)段中理出“漁人”的行蹤，用簡(jiǎn)潔的文字填入方框中。(3分)
20.讀文中畫(huà)橫線的句子，回答其嘆惋的原因是(2分)
A.為漁人費(fèi)了這么多的周折才找到自己而嘆惋。
B.為自己住在這里消息閉塞，竟不知道外界有這么大的變化而嘆惋。
C.為外界社會(huì)的動(dòng)亂、黑暗，人民生活的痛苦而嘆惋。
D.沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這么快，都已經(jīng)是晉朝了。
21.作者生活在東晉末年，當(dāng)時(shí)社會(huì)政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生。聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，說(shuō)說(shuō)為什么桃花源是當(dāng)時(shí)的理想社會(huì)?我們今天應(yīng)當(dāng)怎樣評(píng)價(jià)?寫(xiě)一段話表明你的看法。(3分)
(二)(14分)
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
22.在選文中用“‖”將以上文段劃分為三個(gè)層次。(3分)
23.解釋下列詞語(yǔ)(2分)
(1)斯： (2)馨： (3)案牘： (4)勞形：
24.下面所列各項(xiàng)不同類(lèi)的一項(xiàng)是(2分)
A.孔子云：何陋之有?
B.苔痕上階綠，草色入簾青。
C.南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。
D.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。
25.點(diǎn)明全文主旨的語(yǔ)句是： ;全文的點(diǎn)睛之筆是： 。(2分)
26.指出龍、仙比喻什么?(2分)
27.上面這段文字出自《 》，作者是 。他通過(guò)這篇銘文，表達(dá)了自己 的節(jié)操和 的情趣。(3分)
(三)(18分)
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
28.給下列字注音。(2分)
蕃( ) 濯( ) 褻( ) 鮮( )
29.用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2分)
(1)晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊
(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
30.文中畫(huà)線的句子 的句式是(2分)
A.省略句 B.判斷句 C.被動(dòng)句
31.下面句中加點(diǎn)字解釋都正確的一項(xiàng)是(2分)
①可愛(ài)者甚蕃(多)
②濯清漣而不妖(洗滌)
③亭亭凈植(種植)
④可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(親近而態(tài)度不莊重)
⑤陶后鮮有聞(陶淵明的后代、后裔)
A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.③⑤⑥
32.用上面文段中的原句回答。(2分)
(1)文中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的語(yǔ)句是： 。
(2)比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是： 。
33.《愛(ài)蓮說(shuō)》一文運(yùn)用借物喻人的寫(xiě)法，旨在托物言志。文中牡丹、蓮花各比喻生活中的什么人?你怎樣看待拜金主義者信 奉“有錢(qián)能使鬼推磨”的“牡丹之愛(ài)”?(3分)
“牡丹”比喻
“蓮花”比喻
看法：
34.“牡丹之愛(ài)”“宜乎眾矣”從字面的角度而言，是說(shuō)愛(ài)牡丹的多而愛(ài)蓮者少，作者的言外之意是 ，這句話諷刺的社會(huì)世態(tài)是 。(2分)
35.下列詩(shī)句中詠菊的有 ，詠蓮的有 ，詠牡丹的有 。(3分)
A.一叢深色花，十戶(hù)中人賦。
B.秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
C.沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
D.惟有綠荷菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。
E.清水出芙蓉，天然去雕飾。
(四)(11分)
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。
36.翻譯下列句子。(4分)
(1)罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。
(2)嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
(3)中軒敞者為艙。
(4)啟窗而觀，雕欄相望焉。
37.第一段說(shuō)明雕刻者的 、 和 ，引出核舟的 ;第二段說(shuō)明核舟的 和 。(3分)
38.畫(huà)線的兩個(gè)句子采用的說(shuō)明方法是 ，第一個(gè)畫(huà)線句子在文中的作用是 。(2分)
39.第二段能表現(xiàn)核舟雕刻精致、奇巧的詞語(yǔ)有： 。(2分)
(五)(12分)
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。
40.解釋下列加點(diǎn)詞。(4分)
(1)選賢與能 (2)男有分
(3)謀閉而不興 (4)貨惡其棄于地也
41.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。
②是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。
42.請(qǐng)找出文中的排比句、對(duì)偶句各一句，寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)
排比句：
對(duì)偶句：
43.大同社會(huì)在當(dāng)時(shí)能否變成現(xiàn)實(shí)?我們今天如何看待這一理想? (2分)
初二上冊(cè)語(yǔ)文第25課杜甫詩(shī)三首練習(xí)試題答案
一、dài zì zān yú
二、1.子美;少陵野老;唐;現(xiàn)實(shí)主義 2.唐;盛;衰 3.望岳;春望;石壕吏三、1.齊魯青未了 2.白頭搔更短 3.有吏夜捉人;老翁逾墻走 4.如聞泣幽咽;獨(dú)與老翁別
四、鐘：聚集; 眥：眼角; 書(shū)：信; 抵：值; 渾：簡(jiǎn)直。
五、1.書(shū)：信;新：最近;去：離開(kāi);猶得：還能夠。 2.(1)戍shù，戍守;戌xū，壬戌;戎róng，戎馬一生。 (2)衰shuāi，衰老;哀āi，悲哀;衷zhōng，無(wú)動(dòng)于衷。3.①②③‖④⑤‖⑥第一層：三男戍邊，二男戰(zhàn)死。第二層：家中情況。第三層：老婦自請(qǐng)服役。 4.(1)三男鄴城戍 (2)二男新戰(zhàn)死 (3)出入無(wú)完裙 (4)存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣 (5)聽(tīng)婦前致詞 5.安史之亂
六、1.(1)妻子和兒女 (2)縱情飲酒 2.劍外忽傳收薊北 3.“收薊北”;抒發(fā)了詩(shī)人欣喜若狂的心情，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望國(guó)家統(tǒng)一和熱愛(ài)生活的思想感情。 4.當(dāng)詩(shī)人一聽(tīng)“收薊北”的消 息后，“初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”——歡喜得淚流滿(mǎn)面，以淚寫(xiě)喜，更是喜極而泣、悲喜交集的最生動(dòng)的寫(xiě)照。“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”——由流喜淚而呈喜態(tài)，寫(xiě)出了此時(shí)此刻詩(shī)人內(nèi)心難以用語(yǔ)言表達(dá)的狂喜之情。“白日放歌須縱酒”——由呈喜態(tài)而放聲高歌、縱酒痛飲。“青春作伴好還鄉(xiāng)”——這里由欣喜若狂到迫切思?xì)w。最后兩句仍然寫(xiě)“還鄉(xiāng)”，是想像中具體的回家路線，更讓人想見(jiàn)詩(shī)人歸心似箭的急切而喜悅的心情。全詩(shī)喜始喜終，一貫到底，給人以強(qiáng)烈的快意 。
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