高二生物會考知識點總結最新
高二生物會考知識點總結有哪些你知道嗎?生物學科在現代科學體系中占有重要地位，在解決當代人類面臨的人口、資源、環境與發展等問題中具有重要的意義。下面是小編整理的高二生物會考知識點，歡迎查閱!
高二生物會考知識點
生命活動的調節
1.向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，產生生長素的部位是胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
2.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
3.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
4.生長素能夠促進果實的發育，乙烯能夠促進果實的成熟。
5.下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。幼年時缺少生長激素，將表現為侏儒癥;幼年時缺少甲狀腺激素，將表現為呆小癥。成年人甲狀腺激素過多，將表現為甲亢。
6.相關激素間具有協同作用(例如：生長激素和甲狀腺激素)和拮抗作用(胰島素和胰高血糖素)。
7.神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧(五部分構成：感受器、傳入神經、 神經中樞、傳出神經、效應器)。
8.神經元受到刺激后能夠產生興奮并傳導興奮;興奮在神經纖維上的傳導是雙向的;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸(由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙構成)來傳遞的，神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
9.在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。軀體運動中樞在中央前回。S區損傷，則會出現運動性失語癥(不會講話)，H區損傷，則會出現聽覺性失語癥(聽不懂別人講話)。
10.垂體分泌的催乳素不僅能調控動物對幼子的照顧行為，而且能促進某些合成食物器官的發育和生理功能的完成，如促進哺乳動物乳腺的發育和泌乳，促進鴿的嗉囊分泌鴿乳。
11.在動物的后天性行為中，生活體驗和學習對行為的形成起到決定性作用。動物建立后天性行為的主要方式是條件反射。 動物的印隨學習只出現在剛孵化時。
12.判斷和推理是動物后天性行為發展的最高級形式。動物行為中，體液調節與神經調節是相互協調作用的，但神經調節仍處于主導的地位。
高二生物會考知識
蛋白質的化學結構、基本單位及其作用
蛋白質由C、H、O、N元素構成，有些含有P、S
基本單位：氨基酸 約20種
結構特點：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且他都連結在同一個碳原子上。
結構通式： 肽鍵：氨基酸脫水縮合形成，
分子式有關計算：
脫水的個數 = 肽鍵個數 = 氨基酸個數n – 鏈數m
蛋白質分子量 = 氨基酸分子量 ╳ 氨基酸個數 - 水的個數 ╳ 18
功能：
①有些蛋白是構成細胞和生物體的重要物質
②催化作用，即酶
③運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣
④調節作用，如胰島素，生長激素
⑤免疫作用，如免疫球蛋白
核酸的化學組成及基本單位
核酸由C、H、O、N、P元素構成
基本單位：核苷酸(8種)
結構：一分子磷酸、一分子五碳糖(脫氧核糖或核糖)、一分子含氮堿基(有5種)A、T、C、G、U
構成DNA的核苷酸：(4種)
構成RNA的核苷酸：(4種)
生命活動的基礎
組成生物體的無機化合物和有機化合物是生命活動的基礎。
生命現象的出現
多種化合物只有按一定的方式有機組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。
生物組織還原性糖、脂肪、蛋白質的鑒定
顏色反應：某些化學試劑能夠使生物組織中有關有機物產生特定顏色。
還原糖(葡萄糖、果糖) + 斐林 → 磚紅色沉淀;脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色;被蘇丹Ⅳ染成紅色
蛋白質與雙縮脲產生紫色反應 (注意：斐林試劑和雙縮脲試劑的成分和用法)
高二生物重要知識點總結歸納
生物的新陳代謝
1.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質的區別。
2.酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA。
3.酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。
4.ATP(三磷酸腺苷)是新陳代謝所需能量的直接來源。 結構簡式：A—P~P~P
5.光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
6.滲透作用的產生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。當成熟的植物細胞處于30%的蔗糖溶液中，成熟的植物細胞會發生滲透失水，表現出質壁分離的`現象。吸收水分和運輸水分的動力是蒸騰作用，植物所吸收的水分95%以上蒸騰作用散失 ，少量用于生命活動。
7.植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。吸收礦質元素的方式是主動運輸。呼吸作用為礦質元素吸收提供動力，運輸礦質元素的動力是蒸騰作用。
8.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，并且是有條件的、互相制約著的。
9.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。反應式：
C6H12O6+6H2O+6O2——→6CO2+12H2O+能量(大多數生物)
C6H12O6——→2C2H5OH+2CO2+能量(多數高等植物無氧呼吸的方式，酵母菌等)
C6H12O6——→2C3H6O3+能量(動物、乳酸菌，馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉米的胚等
10.對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內其它化合物的合成(如：氨基酸)提供原料。
高二生物會考知識點總結最新相關文章：
高二生物會考知識點總結最新
