高二歷史必修一知識點總結
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高二歷史必修一知識點總結1
英美關系
(1)1775～1783年的獨立戰爭,美國擺脫英國殖民統治,贏得獨立。
(2)1846年美國從英國手中取得俄勒岡。
(3)1899年美國提出對華"門戶開放"政策，首先得到英國承認。
(4)一戰后期，美國加入協約國作戰，企圖與英法爭奪戰利品。
(5)一戰后美國企圖憑借世界經濟霸權地位，實現統治全世界的野心，同英國力圖保持海上霸權，繼續擴大殖民地的意圖發生矛盾，英美矛盾成為主要矛盾。在巴黎和會上，英法美共同操縱會議，并共同策劃反蘇。國際聯盟成立后，因受英法控制，美國沒有參加。在華盛頓會議上，美國通過《四國條約》埋葬了英日同盟，《限制海軍軍備條約》取得與英國相等的制海權。
(6)一戰后許多問題上英美采取相近態度或共同行動。如武裝干涉蘇俄革命，德國賠款問題和綏靖政策。
(7)二戰爆發后，英美在反法西斯斗爭中密切配合，協調行動，對打敗法西斯作出了貢獻。
(8)二戰后,美國取得世界霸權,打著反殖民主義旗號,排斥英法勢力。英國無力與美抗衡，在國際事務中追隨美國。
美日關系
(1)1853年美國人柏利率艦隊首先打開日本大門。
(2)一戰期間日本獨霸中國引起美國不滿，府院之爭反映美日對中國的爭奪。1921年召開的華盛頓會議，打破了一戰期間日本獨霸中國的局面，《九國公約》使中國又回復到幾個大國共同支配的局面。
(3)30年代日本大舉侵華，損害美在華利益，美助蔣抗日。1941年太平洋戰爭爆發，美日在亞太地區角逐，最后美敗日取勝。
(4)日本投降后，美為擴大在東亞的勢力，派軍以"盟軍"名義單獨占領日本。1946年遠東國際軍事法庭，偏袒侵華日軍戰犯，還保留了日本天皇制。
(5)二戰后，美國大力在經濟上扶植日本，尤其是朝鮮戰爭和越南戰爭期間，美國向日本大量訂貨，刺激了日本經濟發展。60年代末日本成為世界第二經濟強國。進入70年代美日經濟競爭劇烈，政治上日本開始奉行獨立自主政策，不再惟美國馬首是瞻，雙方矛盾加深。
【二】
一、漢字與書法藝術
1、漢字的發展歷程：
(1)漢字是世界上最古老的文字之一。六千多年前，“圖畫文字”出現。
(2)象形字后來逐漸符號化，脫離圖畫，形成漢字。
(3)至商朝，漢字已形成完整體系。其演變的總趨勢是由繁到簡。
2、書法藝術的形成：
魏晉以前基本上是自發階段，魏晉時期開始進入自覺階段。中國書法兼具審美功能與實用功能，自覺地創造書法美成為體現中華民族文化特色的一種藝術形式。
3、代表人物及特點：
(1)魏晉楷書有定鼎之功，鐘繇、王羲之貢獻。
(2)唐代楷書步人盛世，歐陽詢、顏真卿、柳公權的楷書各具特點，分別被稱為歐體、顏體和柳體，成為后人學習、臨摹的范式。
(3)魏晉以來，草書盛行不衰，名家輩出。東晉的王羲之、王獻之，唐朝的張旭、懷素等，都是草書大家。
(4)行書兼具楷書的規矩和草書的放縱，東晉王羲之、唐朝顏真卿、北宋蘇軾、元朝趙孟頫、明朝文征明等人的行書，歷來備受世人喜愛。
二、筆墨丹青中國畫
中國畫的發展歷程：
(1)彩陶畫：《鸛魚石斧圖》是其中的杰作。
(2)戰國帛畫：《人物龍風圖》《人物馭龍圖》，造型準確，線條流暢，色彩絢麗，表明中國繪畫藝術從萌芽走向成熟。
(3)魏晉時期，顧愷之留下了《女史箴圖》《洛神賦圖》等_佳作，提出“以形寫神”，畫人物要注重表現人的精神氣質。
(4)隋唐時期，展子虔、閻立本、吳道子等創作出《游春圖》《步輦圖》和《送子天王圖》等許多優秀作品。
(5)敦煌莫高窟的壁畫。
(6)北宋畫家張擇端的《清明上河圖》。
三、京劇的出現
1、發展歷程：
(1)春秋戰國時期出現了以樂舞戲謔為業的藝人，稱為優伶。
(2)元雜劇把中國的戲曲藝術推向了成熟。
(3)明朝時候，江蘇昆山一帶形成的昆曲，流傳甚廣。
(4)清朝前期，安徽的徽劇戲班進京演出，風行一時。
(5)道光年間，形成“徽漢合流”的局面。形成了一個新劇種，就是后來的京劇。
(6)同治、光緒年間，京劇走向成熟。
2、代表人物：程長庚、譚鑫培等號稱“同光十三絕”的藝人。
高二歷史必修一知識點總結2
①國家統一，疆域遼闊
唐疆域：東北至黑龍江庫頁島地區，西到中亞咸海地區，東到大海，南到南海。
②社會安定、政治清明、制度先進完善
⑴唐太宗：貞觀之治;唐玄宗統治前期：開元盛世(唐中期后出現藩鎮割據)
⑵三省六部制
演變：魏晉南北朝提出—隋發展—唐完善(太宗時期)
魏晉南北朝時期萌芽，將尚書臺改為尚書省，設中書省和門下省
職能：中書省：起草詔令;門下省：封駁審議;尚書省：負責執行
作用：三省之間相互牽制，互為補充，提高了辦事效率，分割了相權，加強了皇權。
⑶科舉制：
演變：世襲制(戰國以前)——按軍工授爵(戰國)——察舉制(漢代自下而上推舉，下級向上級推選，標準為才、孝、廉;東漢后以孝廉為主)——九品中正制(三國最初按才能，后按門第，魏晉南北朝時期，士族興起)——科舉制(隋文帝建立科舉制，隋煬帝創進士科;唐朝太宗設進士科和明經科，武則天創武舉、殿試，玄宗用高官主考;宋朝發展，經意策論，糊名制，三級考試;明清衰落，八股取士，束縛思想，缺乏創新精神，人們成為皇帝的奴仆，阻礙社會進步;1898年戊戌變法，廢除八股，改試策論;1905年清政府廢除科舉制)
產生原因;封建經濟的發展(根本)
士族地主的腐朽，庶族地主的壯大
庶族地主要求掌握國家政權
評價：明清之前(積極作用為主);
積極：打擊了門閥士族，擴大了官吏來源，擴大了統治基礎;
加強了中央集權
促進了文化的發展，詩歌的繁榮
消極：忽視了實用性的學問
明清以后
八股取士，是維護____主義的工具，束縛了人們的思想，使人缺乏創新精神，
阻礙科技進步和社會發展進步，使中國落后于西方。
③衰落——唐中后期出現藩鎮割據
原因：A.安史之亂(直接原因)唐由盛轉衰的轉折點(755-763)，
B.節度使(唐在地方設的行政長官)權力膨脹，地方財政不再上繳中央，
節度使父死子繼兄終弟及，經常發動叛亂。
危害：社會動蕩不安，戰亂頻繁，使唐日趨衰落。
農業：
均田制，租(庸)調制
內容：隋沿用孝文帝的均田制，變足調為租庸調。庸：納絹代役;唐朝庸沒有年齡限制。
作用：保證了農民的生產時間，促進農業的發展。
手工業：
紡織：緙絲
陶瓷：A形成“南青北白”的格局，也稱“邢白越青”
邢窯(河北)白瓷，越窯(浙江紹興)：青瓷
B唐代制瓷業成為獨立的成產部門
C唐三彩：黃、紅、綠;造型多為馬、駱駝
手工業經營：官營手工業出現雇募制;私營手工業發展，商品化程度加深。
商業：
發展原因：①農業、手工業的發展，為商業的發展創造了條件;
②政治上的統一;
③唐時重農抑商的政策有所松動，官商分利，海外貿易;
④京杭大運河的開通;
發展表現：①出現了聞名中外的大都會：長安、洛陽、揚州
②外商多，阿拉伯、波斯商人到中國，往來頻繁;
③對外貿易發達，陸上絲綢之路，海上陶瓷之路;
_海上陶瓷之路出現的原因：
a唐朝經濟繁榮;b陶瓷業發展;c造船技術和航海技術的進步;d重農抑商政策有所松動;e政府開明開放的政策，鼓勵海外貿易;f江南經濟的發展，經濟重心開始南移;g唐朝對外交往密切。
_唐朝對外交往頻繁
特點：廣泛的對外交往，與各國交流;
同亞洲國家交往最密切，重點在朝鮮、日本、東南亞;
唐政府兼收并蓄，吸收外國先進事物，促進世界文明進步。
形勢：人員往來：遣唐使、留學生、商人;
宗教往來：伊斯蘭教在唐時傳入中國(元更廣泛)，
拜火教(波斯)
佛教：玄奘取經
原因：唐朝政治強盛，經濟文化先進，吸引各國學習、貿易;
對外交通發達：陸上交通以長安為中心，向西到西域，向東到日本;海上交通以廣州(至東南亞)、揚州登州(至日本)為中心。
疆域遼闊，民族關系融洽
對外開明開放，兼收并蓄的政府政策。
影響：對亞洲和世界各國經濟、文化發展做出貢獻;
促使唐經濟、文化進一步繁榮。
④貨幣上，廢五銖錢，通行開元通寶
⑤城市的繁榮：城市
特點：城市中貿易場所有時間、地點的限制;
政府統一管理，嚴格控制，縣以下禁止設市;
坊市制;
政治中心、軍事重鎮;
長安城布局：①宮城在最北，體現皇權至上(坐北朝南)
②市坊分開，有專門的貿易場所，體現政府對貿易嚴格控制。
代表性城市：安史之亂前：長安、洛陽、揚州、益州
安史之亂后：揚州、益州、長安、洛陽(體現了經濟重心南移)
絲綢之路：敦煌、龜茲、疏勒
交通港口城市：廣州、泉州、明州、杭州、揚州、登州;
文化：世界、全面輝煌、兼收并蓄、影響深遠
原因：
經濟高度繁榮;
國家統一強盛，政治穩定;
統治者開明、開放、兼收并蓄的文化政策;
對外交往頻繁，吸收了外來文化的優秀部分;
國內各民族交往密切;
繼承歷代文化傳統，尤其是魏晉南北朝;
①思想：
三教合一：弘揚積極入世，關懷現實的儒學傳統，吸收和融合佛道思想，使儒學體系得到豐富和發展
②文學藝術：
書法：楷書：歐陽詢、顏真卿、柳公權;草書：張旭、懷素
唐代書法藝術達到高峰，最能體現盛唐特點的是楷書。
繪畫：吳道子(唐)吳帶當風
唐詩：我國詩歌發展的黃金時期
原因：經濟繁榮;政治統一;科舉制;繼承前人成果;開明的文化政策;
受各民族和外來文學藝術的影響。
代表：邊塞詩：王昌齡
豪放派、浪漫主義：李白
山水田園派：孟浩然
現實主義：杜甫、白居易
③科技：
印刷術：雕版印刷術(唐)《金剛經》
火藥：孫思邈(唐初)《丹經》記載火藥配方，唐末用于戰爭。
高二歷史必修一知識點總結3
中央集權與地方分權的斗爭
(貫穿中國古代的第一條主線索：中央和地方的斗爭)
一、西漢
(一)七國之亂
1、原因：①歷史原因：漢高祖劉邦推行郡縣制的同時，又分封同姓諸侯王
(郡國并行，上次青島市摸底考試有一個郡國并行的看圖題)
②直接原因：面對諸侯國尾大不掉之勢，賈誼、晁錯等人上書，主張消減封國
2、過程: 公元前154年，漢景帝接受建議，開始著手削奪諸侯國的封地，七個諸侯王發動叛亂，史稱“七國之亂”。
(二)漢武帝改革
1、根本目的：為了加強皇權，鞏固國家統一
2、措施：
①建中朝(“中朝”(內朝)是決策機構,由皇帝左右親信充任中朝的主要官吏尚書令、侍中、常侍等職。原先以丞相為首的三公九卿機構，逐漸成為執行機構“外朝”。)
【要點解析】
②設刺史(刺史是一種監察官員，負責監察地方)
③推恩令(解析：諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，其余兒子也可以獲得王國的一部分土地成為列侯，由皇帝直接控制的郡守管轄。通過推恩令，消弱了地方實力，使中央
對地方的控制逐漸加強)
3、作用：
①積極：鞏固、發展了大一統局面，促進了社會經濟的發展。
②消極：皇帝權力過于集中，造成后來外戚和宦官專權。
(注意與經濟和文化相聯系，文化上之所以接受董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術”根本上是由政治上加強中央集權所決定的;而經濟上“重農抑商”也是政治對經濟的反作用產生的。)
二、唐代
經過東漢末年三國兩晉南北朝的大動蕩之后，隋唐實現了統一。
唐中葉發生了安史之亂，參與平叛安史之亂的唐朝大將和安史降將被封為節度使，他們擁兵自重，使唐中葉后出現了藩鎮割據的局面。
三、五代十國
1、實質：唐末藩鎮割據的繼續和擴大
2、特點：政權更迭頻繁，南方相對穩定
3、后周世宗改革為北宋統一奠定了基礎。
四、宋太祖改革
(公元960年，宋太祖趙匡胤發動陳橋兵變，建立北宋)
1、加強中央集權的措施
(1)收精兵
統兵權 歸“三衙”掌管(三衙由殿前司、侍衛步軍司和侍衛馬軍司三部分組成)
調兵權 歸樞密院掌管
使統兵權和調兵權分離，兵權最終由皇帝掌握。
(2)削實權
兵權——樞密院
中央： 削弱了宰相權力 財權——三司使
行政權——中樞門下 (宰相權力被一分為三)
地方：規定所有州郡直屬中央，派文臣出任州郡長官，州郡長官下設通判，負責監察。
(3)制錢谷
規定各州郡的財賦，除自留一部分外，其余運往指定地點，由中央掌握。從而消除了地方割據勢力的物質基礎。
2、影響
積極：改變了唐末五代以來藩鎮割據的分裂局面。
消極：造成了“冗官”、“冗兵”和“冗費”的國家財政危機。
(到北宋為止，中央和地方的斗爭基本告一段落，以中央的勝利而結束。)
第四課 專制皇權的不斷加強
(貫穿中國古代史的第二條線索：皇權與相權的斗爭)
一、三省六部制的確立及其演變
1、三省六部制的確立(隋唐時期)
①三省為中書省(負責起草詔令)、尚書省(負責執行)、門下省(負責封駁審議)
②尚書省下設六部。
三省六部制的作用：三省之間既互相配合，又互為補充，提高了辦事效率;
完整的相權又被分割，有利于加強皇權。
2、發展(宋朝)
三省長官基本不參與政事，另外設置
①中樞門下——負責行政
②樞密院——負責軍事
③三司(鹽鐵、度支、戶部)——負責財政
3、三省六部制的廢除(元朝)
元朝廢除三省、實行一省制，只設中書省，六部也歸入中書省。
二、明朝皇權的加強
1、明朝初年，沿襲元制，設中書省。
2、明太祖朱元璋時期
①下令裁撤中書省，廢除丞相，由皇帝親自掌管六部。(專制皇權達到新的高度)
②由于事務繁忙，皇帝不可能一一親自裁決，明太祖設立殿閣大學士，但不參與決策。
3、明成祖時期
正式設立內閣，大學士開始參與軍國大事的商討，此后內閣地位逐漸上升。
注意：“票擬”和“批紅”
三、清朝專制皇權的加強
1、清朝初年：承襲明制，設立內閣。重要的軍國大事，由議政王大臣會議來處理。
2、軍機處的設立
(1)時間：清雍正年間
(2)職責：可參與處理內政外交、制定軍政大計、審理重大案件等政務，但由于軍機處官員品級不高，只能跪奏筆錄
(3)影響： ①簡化了處理政務的手續，提高了清王朝的行政效率。
②軍機處完全聽命于皇帝，軍國大事皆由皇帝一人裁決，軍機處的設立，是專制皇權高度發展的重要標志。
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