兒童自閉癥有哪些癥狀表現 兒童自閉癥與抑郁癥有哪些區別
兒童自閉癥都有哪些癥狀表現?在我們生活中有不少兒童得了自閉癥，為什么會患上自閉癥呢?是什么原因導致的呢?兒童自閉癥與抑郁癥有什么區別呢?想必很多家長都想知道。那么下面就讓我們具體的了解一下吧。
兒童自閉癥的癥狀表現
言語障礙十分突出?；純貉哉Z很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞匯有限，很多孩子即使是會說話也寧愿用手勢表示。很多孩子會表現出和家人沒有過多的語言交流，同時對外人甚至是沒有交流。
即使說話也會聲音很小，甚至會會一些重復、自言自語的表現。很多自閉癥患兒在入學期間表現很明顯，對老師的提問和同學的呼喚沒有任何反應。語言的交流上還常常表現在代詞運用的混淆顛倒。
不合群，缺乏與他人交流的能力。輕度自閉癥是從嬰兒時期起就會表現出來的特征，如對父母及家人沒有過度親熱的表現，當遇到生人時也不會表現出疏離，沒有被抱起的愿望。不會主動接觸同齡孩子，對玩具和游戲缺乏興趣。對他人的示好有抵觸情緒。無法與周圍小伙伴建立和諧關系。
興趣狹窄，行為刻板重復，傾向一成不變的事物。輕度自閉癥兒童會在很長一段時間對幾種甚至是一種事物或玩具有著很大的興趣，甚至對很多算不上玩具的東西感興趣，如著迷于旋轉鍋蓋。有時會單調地擺放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預報，面對通常兒童們喜歡的動畫片，兒童電視，電影則毫無興趣。
大多數輕度自閉癥患者智力發育落后。據科學調查顯示：多數自閉癥患者的智力發育比同齡兒遲鈍，少數患兒智力正常或接近正常。但并不是所有自閉癥患兒的智力都有缺陷，很多孩子會表現出驚人的智商。有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其對文字符號的記憶能力。
兒童自閉癥與抑郁癥的區別
自閉癥是一個醫學名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。
抑郁癥是一種常見的精神疾病，主要表現為情緒低落，興趣減低，悲觀，思維遲緩，缺乏主動性，自責自罪，飲食、睡眠差，擔心自己患有各種疾病，感到全身多處不適，嚴重者可出現自殺念頭和行為。
抑郁癥是精神科自殺率最高的疾病。抑郁癥發病率很高，幾乎每7個成年人中就有1個抑郁癥患者，因此它被稱為精神病學中的感冒。抑郁癥目前已成為全球疾病中給人類造成嚴重負擔的第二位重要疾病，對患者及其家屬造成的痛苦，對社會造成的損失是其他疾病所無法比擬的。造成這種局面的主要原因是社會對抑郁癥缺乏正確的認識，偏見使患者不愿到精神科就診。在中國，僅有2%的抑郁癥患者接受過治療，大量的病人得不到及時的診治，病情惡化，甚至出現自殺的嚴重后果。另一方面，由于民眾缺乏有關抑郁癥的知識，對出現抑郁癥狀者誤認為是鬧情緒，不能給予應有的理解和情感支持，對患者造成更大的心理壓力，使病情進一步惡化。
養小動物對自閉癥孩子有幫助
美國的精神科的臨床個案報告中，曾出現自閉性兒童，對特定動物(貓與狗) 有親密關系的案例?；颊叩谋┝A向不會出現在和自己有互動關系的動物身上，并且患者主動擔任照顧動物的類母親的角色，負責喂食及清理排泄物。這樣的結果，讓醫學界大吃一驚。
在具體的醫療數據中, 動物療法可讓人血壓降低，穩定三酸甘油脂值, 可減輕人的一些神經性方面的癥狀，如較少頭痛，失眠等癥狀。心理層面，有同伴動物者，較少有寂寞感。在社會功能方面，有同伴動物者個性較開朗，較為人所接受，促使兒童人格正性的發展，如信賴關系、尊重生命、愛的付出與回饋，責任心的培養，都是成長過程中非語言的學習。讓兒童的同伴動物，取代現今貧乏的視聽媒體暴力的污染，將有助于兒童的人格發展。
在使用動物療法的同時，加之以行為訓練、藥物治療、物理治療等，全方位的治療對孩子的康復有很大的好處。
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