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        程序實驗報告范文

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          把實驗的目的、方法、過程、結果等記錄下來,經過整理,寫成的書面匯報,就叫實驗報告,那么你們知道程序實驗報告要怎么寫嗎?下面是學習啦為大家帶來的程序實驗報告范文,希望可以幫助大家。

          程序實驗報告范文1:

          實 驗 目 的

          1. 熟練掌握 if 語句和 switch 語句; 2.熟練掌握 while 語句,do—while 語句和 for 語句; 3. 結合程序掌握一些常用算法; 4.學習調試程序; 5.以基本算法、基本數據結構和綜合編程為核心內容,以提高學生基本調試 技術和實際編程能力為目的。

          實 驗 要 求

          1.熟悉 Visual C++集成環境和其中集成的相關工具的使用,在編輯修改源程序 時,應充分利用軟件開發環境提供的各種快捷操作方法,提高程序的編輯修改速 度,并及時保存源程序。 2.加深對 C++基本語法和控制語句的理解,以及程序設計基本算法的理解。

          實 驗 內 容

          1. 從書上例題和 85 到 86 頁的習題 10~~20 中選擇三題編寫程序, 上機進行調 試程序。 2.要求覆蓋我們學過的所有選擇與循環語句。 3.對調試和運行中可能出現的問題應事先作出估計。 4.準備好調試和運行時所需的測試數據。

          算 法 分 析 與 源 程 序

          1.題目內容 2.算法分析或流程圖 3.源程序(應加適當的注釋,可讀性好)

          實 驗 結 果 及 分 析

          1.測試數據和結果(必要時應準備多組數據) 2. 出錯及解決方法,上機調試的結果和體會 3. 上機結束后,應及時整理實驗報告。

          其 它

          成 績 考 核

          指導老師簽名:

          程序實驗報告范文2:

          班級:計算機科學與技術1405;學號:20143710;姓名:李萬

          實驗內容:輸入兩個正整數,求其最大公約數和最小公倍數。

          源程序:

          運行結果:

          程序設計基礎實驗報告 2

          班級:計算機科學與技術1405;學號:20143710;姓名:李萬

          實驗內容:一個數如果恰好等于它的因子之和,這個數就稱為完數,例如6=1+2+3,編程找出1000之內的所有完數,并按下面格式輸出其因子。

          6 its factors are 1,2,3

          源程序:

          運行結果:

          程序設計基礎實驗報告 3

          班級:計算機科學與技術1405;學號:20143710;姓名:李萬

          實驗內容:輸入一行字符,分別統計出其中英文字母、空格、數字和其他字符的個數。 源程序:

          運行結果:

          程序設計基礎實驗報告 4

          班級:計算機科學與技術1405;學號:20143710;姓名:李萬

          實驗內容:一個球從100m高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半,再落下,再反彈。求它在第10次落地式,共經過多少米,第10次反彈多高。

          源程序:

          運行結果:

          程序實驗報告范文3:

          (1)熟練掌握while語句、do…while語句和for語句格式及使用方法,掌握三種循環控制語句的循環過程以及循環結構的嵌套,利用三種循環語句實現循環結構;

          (2) 掌握簡單、常用的算法,并在編程過程中體驗各種算法的編程技巧;

          (3) 進一步學習調試程序,掌握語法錯誤和邏輯錯誤的檢查方法。 2.實驗內容

          (1) 輸入兩個整數m和n,求它們的最大公約數和最小公倍數。 要求:/

          ① 畫出算法流程圖,從鍵盤輸入m和n;

          ② 對負數和零可不作考慮;

          ③ 運行程序,對mn和m=n的情況進行測試,驗證程序的正確性。

          (2) 輸出1000以內的最大的10個素數以及它們的和。

          要求:

          ① 由于偶數不是素數,可以不對偶數進行處理;

          ② 畫出算法流程圖;

          ③ 輸出形式為:素數1+素數2+素數3+„+素數10=總和值。

          (3) 根據公式π2/6=1/12+1/22+„+1/n2,求出π的值。

          要求:

          ① 畫出算法流程圖;

          ② 以變量pi表示π,并將其定義為單精度類型,變量n定義為整形; ③ 計算當n的取值分別為20,50,100,200是的π值;

          ④ 輸出π值以及總的項數n,輸出格式為“n=值,pi=值”。

          (4) 輸入一串字符(以回車鍵結束),統計其中數字,大寫字母,小寫字母以及其

          他字符的個數。

          要求:

          ① 畫出算法流程圖,通過鍵盤輸入字符串;

          ② 在輸入字符串事前給出相應的提示;

          ③ 按照數字,大寫字母,小寫字母以及其他字符數的順序輸出結果。

          3 算法描述流程圖

          (1)

          (1)

          4 源程序

          (1)

          #include

          int main()

          {

          int p,r,n,m,temp;

          printf(

          scanf(

          if (n

          { temp=n; n=m; m=temp; }

          p=n*m;

          while(m!=0)

          { r=n%m; n=m; m=r; }

          printf(

          printf(

          fflush(stdin);

          getchar();

          return 0; }

          (2) #include

          #include

          int f(int x)

          {

          int i;

          for(i=2;i<=sqrt(x);i++)

          if(x%i==0)

          return 0;

          return 1;

          }

          (3) void main()

          {

          int b[11],a, n=0,sum=0;

          for(a=999;n<10;a-=2)

          if(f(a))

          {n++;

          b[n]=a;

          sum=sum+a;

          }

          printf(

          }

          (4)

          #include

          #include

          int main(void)

          {

          int i, n;

          double sum;

          float pi;

          for(i = scanf(

          sum += 1.0 / (i * i);

          printf(

          return 0;

          }

          #include

          int mian()

          {

          char c;

          int c=0,ncha=0,nchab=0,nnum=0,nother=0; while((c=getchar())!=EOF)

          {

          if(c>='0'&&c<='9')

          nnum++;

          else if(c>='a'&&c<=

          ncha++;

          else if(c>='A'&&c<='Z')

          nchab++;

          else

          nother++;

          }

          printf(

          5 測試數據

          6 運行結果

          7 出現問題及解決方法

          8 實驗心得

          
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