五年級的作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

我家有許多“珍品”， 聽我一一向你介紹。

第一件“珍品”是一件手工編織的藍(lán)色毛衣。外婆十多歲時(shí)看見太婆織毛衣，很想學(xué)，太婆教會外婆之后，外婆把自己織的第一件作品——藍(lán)色毛衣送給太婆。后來太婆去世了，外婆把毛衣細(xì)心地收藏好，不輕易拿出來給人看。有時(shí)我想瞧瞧，她說：“不行，你要是弄臟了怎么辦？”藍(lán)色毛衣蘊(yùn)含著深深的母女情，還有外婆對太婆的懷念。

第二件“珍品”是爸爸小時(shí)候用過的奶瓶。為什么奶瓶也是“珍品”？因?yàn)檫@是爺爺留給爸爸的最后一件物品。爺爺在爸爸很小的時(shí)候就去世了，奶瓶是爺爺辛辛苦苦用玻璃瓶改造的。爸爸常說，睹物思人，爺爺?shù)囊羧菪γ菜巡挥浀昧耍肋h(yuǎn)記得奶瓶的溫度。

最后說說貼在我書桌旁一張張發(fā)黃的獎狀，有優(yōu)秀干部獎、優(yōu)秀黨員獎、勞動模范獎……獲獎?wù)叨际枪@些獎狀是公公最引以為豪的東西。那天我“觀賞”獎狀時(shí)，公公摸著我的頭，語重心長地說：“當(dāng)年我勤奮學(xué)習(xí)，努力工作才獲得這些獎狀，希望你也刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，長大為祖國作貢獻(xiàn)！”

我家的“珍品”雖不是祖?zhèn)鞯南∈勒鋵殻诩胰搜壑兴鼈兌际菬o價(jià)之寶，因?yàn)椤罢淦贰北澈竽橇钊穗y忘的故事，是彌足珍貴的記憶。

五年級的作文 篇2

前幾天，媽媽給我買了一對可愛的小烏龜。

烏龜長得可真好玩。它們身上整天背著一個(gè)橢圓形的殼，就像披著一身沉重又堅(jiān)硬的盔甲。盔甲是墨綠色，上面有像鱗片似的花紋，最中間是六邊形的，再旁邊一圈五邊形的，最外的一圈是四邊形的，組合在一起非常地整齊威武。可能是冬眠的原因，它的頭一直縮在盔甲里面，只露出一點(diǎn)點(diǎn)三角形的嘴巴，跟我冬天躲在被窩里，只露出個(gè)嘴巴呼吸一模一樣。它的四個(gè)腳長得又小又扁，上面還有幾個(gè)細(xì)細(xì)尖尖的小爪子。尾巴也是又細(xì)又短。腳和尾巴也緊緊地縮進(jìn)了盔甲里，這家伙也真夠怕冷的。

這家伙還真夠懶的，從我買回來到現(xiàn)在，一直在睡覺，幾乎沒有動過的時(shí)候。我伸出手指頭，故意去碰碰它的盔甲，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我把它翻個(gè)個(gè)，它依然毫不在乎，繼續(xù)呼呼大睡。好像天塌下來，它都不怕似的。我故意打開暖空調(diào)，對著它吹。這回，它終于有點(diǎn)反應(yīng)了，先是伸出頭，用它那小小的眼睛，東張張，西望望，疑惑地問：“春天怎么來得這么早啊？我還沒睡夠呢。”然后，它邁出短短的腿，沿著魚缸緩緩地走了幾步，發(fā)現(xiàn)情況不對，上當(dāng)了，于是就狠狠地瞪了我一眼，趕緊又縮回頭去，睡它的大覺了。

小烏龜還挺狡猾的。我買的是巴西龜，胃口可大了，喜歡吃肉和魚，據(jù)說長起來可快了，非常好養(yǎng)。冬天時(shí)，它是不用吃飯的，但我還是怕它餓著。于是有一天，我往魚缸里扔了兩根肉絲進(jìn)去，當(dāng)時(shí)它一點(diǎn)兒都不動心，繼續(xù)假裝睡覺。第二天早上，我起來一看，肉絲全沒了，搞得我又好笑又好氣。

我家的小烏龜又貪睡，又愛耍點(diǎn)小聰明，除了長得還可以，其它我還沒有發(fā)現(xiàn)有什么優(yōu)點(diǎn)。但是不知道怎么回事，我還是很喜歡它。

五年級的作文 篇3

大自然中有許多我的小伙伴，高大的橡樹，艷麗的紫羅蘭，還有隨處可見的小草…而我呢？則是一朵小小的寶石花。

我的樣子頗像幾塊水晶寶石，顧名思義被取名叫寶石花。我又一個(gè)雅號，叫做“永不凋謝的花”，因?yàn)槲疑O其頑強(qiáng)，只需一點(diǎn)土壤便可生存，不論貧瘠還是沙壤。而且我落下的葉子只要插在土中，便可再生根發(fā)芽。我屬于多肉植物，跟別的花不一樣，我的葉子屬于肉質(zhì)狀態(tài)，多片葉子重疊在一起，猶如盛開的天山雪蓮一般。我的葉子一片片就像一個(gè)個(gè)小水庫，里面儲存著日常所需的水分，所以，我不愛濕潤，喜歡陽光、干燥。如果在暴風(fēng)雨時(shí)把我放到外面，保證我沒過幾天就凋謝、腐爛，猶如一個(gè)喝得爛醉如泥的人倒在了地上。相反，如果把我放在陽光下，暴曬上二三星期也決定沒問題，反而會像一個(gè)正處在發(fā)育期的孩子一樣，“蹭蹭蹭”愈發(fā)長大。

我就是一朵其貌不揚(yáng)的寶石花，只是大自然中的一員，在同伴中也不起眼，但我用我的頑強(qiáng)譜寫出一曲生命力的贊歌。

五年級的作文 篇4

早上，我給爸爸送早餐。來到店門口，我發(fā)現(xiàn)門口有一堆螞蟻，它們又在搬運(yùn)什么大食物呀？我趕緊往地上一湊，仔細(xì)一瞧。呀，原來它們是在跟一條受傷的蜈蚣決斗。我心想：螞蟻這不是不自量力嘛。

我放下手中的早餐盒，一心一意地觀察起它們來。我倒要看看，螞蟻們會怎么對付眼前的龐然大物。最先映入眼簾的是一只大個(gè)頭螞蟻，只見它擺動著兩根蝌蚪狀的觸角，神氣十足地率領(lǐng)著其他螞蟻們上了“戰(zhàn)場”。可因?yàn)轵隍俭w形龐大，還沒等螞蟻們爬上去就已經(jīng)踢得四腳朝天了。看樣子不出我所料，蜈蚣明顯占了上風(fēng)，勝券在握。可螞蟻們并沒有放棄，不斷地摔倒、爬起。越來越多的螞蟻加入了“戰(zhàn)爭”。漸漸地，蜈蚣似乎寡不敵眾了。最后，蜈蚣無處可逃，被螞蟻咬死了。

這一幕，深深地震撼了我：螞蟻們居然戰(zhàn)勝了一條蜈蚣！它們用團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了龐然大物，簡直是不可思議！我對它們真是刮目相看。

“甜甜？”這個(gè)聲音頓時(shí)把我拉回了世界。完了，我居然把送早餐這件事給忘了！

五年級的作文 篇5

在我家陽臺上，擺放著三盆漂亮的蝴蝶蘭，它們是我最喜愛的花。

有一天，我和媽媽、舅舅去逛花市。一進(jìn)花市，一股清香撲鼻而來，我被這股清香吸引住了：“什么花呀，這么香？”我東張西望，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它——幾只淡紫色的蝴蝶在它上頭翩翩起舞。在一株株綠色植物的襯托下，它愈發(fā)顯得嫵媚、可愛。我央求媽媽給我買一盆，媽媽爽快地答應(yīng)了。

它長著淡紫色的花瓣，深紫色的花蕊，從遠(yuǎn)處看，真叫你陶醉。我不由自主地靜靜坐在它身旁，害怕驚飛這些紫色的精靈。

它很喜歡陽光。第二天清晨，我伸了伸懶腰迎接新的一天，太陽公公也露出了笑臉。紫色的“小蝴蝶”望著太陽，充分吸收太陽帶給它們的光和溫暖，像是在說：“太陽公公，請給予我光明和溫暖吧！”

有一天，我發(fā)現(xiàn)它連身子都直不起來了，我急忙喊媽媽：“媽媽快來，蝴蝶蘭生病了！”眼淚似斷了線的珠子落了下來。“什么？”媽媽急忙跑過來，仔細(xì)看了看：“孩子，你去給它澆點(diǎn)水，它渴了。”我飛奔進(jìn)廚房，拿著水壺，“嘩嘩”地倒入花盆，它挺直了身子，像女王回歸地樣子，再現(xiàn)了她的輝煌。

我愛蝴蝶蘭，它雖然嬌氣，但懂得報(bào)恩，把自己的清香給予人們，用光合作用凈化人間。

五年級的作文 篇6

星期天的晚上，我和爸爸在看廚藝大賽在比賽中我聽見有個(gè)年青的小伙子能連續(xù)攪雞蛋45分鐘不停的轉(zhuǎn)。

然后，爸爸就對我說您要是能想這個(gè)小伙子一樣攪雞蛋45分鐘不停嗎？如果你能做到我就滿足你一個(gè)愿望。我想著這蠻容易的，就爽快地答應(yīng)了。我先拿起一個(gè)蛋在桌子的左下角輕輕的敲了一敲，咦！怎么出來了一個(gè)小小的洞呀？我雙手的大拇指放在小小的洞邊一扳，蛋殼開了，蛋清和蛋黃掉到碗里了。我拿起筷子，上上下下地?fù)]動起我的雙手，攪了一會兒，哎呀，蛋清和蛋黃到哪里去啦？噢，原來蛋清和蛋黃和在一起了，變成了黃黃的液體。

我覺得攪雞蛋真好的。一開始，我是這么覺得，可后來我就不這么覺的了。我的手酸的要，當(dāng)我要放棄時(shí)爸爸對我說‘不管做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持做完這件事。’聽了爸爸的話我來起勁。終于攪雞蛋攪了45分鐘。我心里像吃了蜜一樣甜。

五年級的作文 篇7

“啊！啊！痛！”浴室里傳來這高八度的刺耳的尖叫聲。

我在拔牙呢！

外婆拽著我的牙，使勁地拉，這顆頑固的牙已經(jīng)松動了卻不下來。替換這顆乳牙的恒牙已經(jīng)準(zhǔn)備好上陣，可是任憑外婆怎么使勁，它都不下來。

這顆討厭的牙，不僅浪費(fèi)我的時(shí)間，還讓我這么痛，我恨這顆牙，恨透了！

這顆牙數(shù)過來是第五顆，右上方的。我想，這顆牙是最后一顆牙了吧？誰知道呢！可能記錯(cuò)了吧！

那差點(diǎn)要了我小命的一刻來了。老爸掰開我那怎么也不敢張開的小嘴，伸進(jìn)他那粗大有力的手指，摸到這顆討厭的牙，剛準(zhǔn)備拔，他有力的手指就被我的手拉了出來；第二次，爸爸拉開我捂住嘴的手，把手指伸進(jìn)我的嘴，剛伸進(jìn)去，還沒找著那顆牙呢，就被其他的牙將軍攔住了，只得作罷；第三次，手指還離牙齒有0、00001毫米時(shí)，我使出了獅吼功，把爸爸的手噴了出去。爸爸不耐煩了，正想用武力解決，被媽媽攔下了。媽媽對我說：“長痛不如短痛，還不如現(xiàn)在拔下來，待會兒就不會那么痛了。”又不是你們拔牙，當(dāng)然沒感覺嘍，你們來拔拔看，肯定跟我一樣嘛，真是的！

唉，不過媽媽說的也有道理，那就忍一下現(xiàn)在的痛苦吧！

老爸的手毫無阻礙地進(jìn)了我的嘴巴，到處尋找那顆牙。我用毛巾把眼睛蒙住，身體顫抖個(gè)不停，臉都嚇白了。手終于找到了那顆頑固的小乳牙，使勁一拉，那不到一秒的時(shí)間，真把我嚇得夠嗆。現(xiàn)在終于下來了，這顆牙！可是呢，嘴巴里血流成河了！

還好這是最后一顆小乳牙，其他都是恒牙了，不然，我就要瘋掉了！

CRAZYTOOTH！

五年級的作文 篇8

老師，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭……古往今來，有多少人贊頌過老師。但我卻不時(shí)聽到有的同學(xué)說：“唉，老師太嚴(yán)厲了，我不喜歡”“我討厭××老師”……這些同學(xué)討厭老師，并不是因?yàn)槔蠋煵槐M責(zé)，而是因?yàn)槔蠋煵皇撬麄冃哪恐械暮美蠋煛?/p>

我希望老師是一個(gè)不僅在學(xué)習(xí)上能幫助我們，而且在生活上也能夠開導(dǎo)我們的好老師。

我心目中的好老師是知識的導(dǎo)航人。他知識淵博，幫我們駛向知識的彼岸。上課時(shí)，用生動、形象的語言傳授我們知識，讓我們輕松、愉快地在知識的海洋里遨游，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我們不懂時(shí)，他會耐心地講解，絕不會半途而廢。當(dāng)我們遇到難題，沒有頭緒而十分焦急時(shí)，老師會來到我們身邊：“這和哪些知識有關(guān)？慢慢想，你一定能夠攻克難題的。”這樣讓我們信心倍增，會重新找到思路。看到我們恍然大悟，他也會心地笑了，仿佛是他自己解決了問題。

我心目中的好老師是人生的警示燈，無時(shí)不刻在提醒著我們，使我們能夠保持清醒的頭腦。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，驕傲了，老師會板起面孔嚴(yán)肅地說：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”這樣我們就不會被成績沖昏頭腦。當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師不會使我們的自尊心受到傷害。他會給我們講小故事，使我們從中懂得了道理，老師的循循善誘，就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，讓我們健康地成長。

我心目中的好老師是堅(jiān)毅的，有著和翠竹一般頑強(qiáng)不屈的精神。這樣，我們會佩服他，會以他為榜樣，會認(rèn)真聽從他的教導(dǎo)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，害怕了，退縮了，想逃避困難。這時(shí)，老師會在一旁鼓勵：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要像竹子一樣面對暴風(fēng)雨有頑強(qiáng)不屈的精神。你一定行的！去戰(zhàn)勝它吧！”這樣我們會樹立信心，勇敢地去面對困難并且戰(zhàn)勝它。

我心目中的好老師還是我們的“父母”。他無微不至地關(guān)心我們：天氣冷了，他告訴我們要多增添衣服；天氣熱了，他告訴我們要多喝開水。平時(shí)，他要我們早睡早起，要我們多鍛煉身體……我們時(shí)刻都能感受到他的親切、溫暖。他還是我們推心置腹的好朋友，我們有什么開心的、傷心的、煩惱的……都可以和他分享，向他傾訴。

這樣的教師，誰不喜歡呢？誰不羨慕呢？我相信，在我們身邊，一定會有我心目中的好老師，或許將來，你、我、他就是學(xué)生心目中的一位好老師！

五年級的作文 篇9

媽媽的愛，是口深井，似乎永遠(yuǎn)觸不到底；也像右手，從來不需要左手對它的謝言，但是我全都懂。

后天是母親節(jié)，媽媽為我付出了那么多，給了我生命，含辛茹苦地養(yǎng)育著我，但從沒有怨言，我該為媽媽做些什么呢？于是，放學(xué)后，我拉著爸爸去了步步高超市，為媽媽精心挑選了一盒巧克力，一看價(jià)格，24元！腦海中頓時(shí)閃過了一個(gè)念頭，好貴呀，得犧牲我24天的零花錢！但我還是把這盒漂亮的巧克力從貨架上拿了下來。從超市出來，我朝街邊望了望，突然眼前一亮，看見了一家花店，里面擺滿了各種五顏六色的鮮花，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，分外好看！我和爸爸走進(jìn)了這家花店，選了2支最漂亮的康乃馨，因?yàn)榭的塑笆悄赣H花！

回家后，我又為媽媽做了一張小卡片，在上面寫了許多祝福的話。我開心地拿著巧克力、康乃馨和小卡片走到媽媽面前，送給了媽媽。那一刻，鮮花把媽媽的臉襯托得特別美麗，我也看到媽媽臉上露出了欣慰的笑容，那笑容好甜，好美！

雖然這次買禮物的錢最終是爸爸掏的腰包，但下次，我一定會用自己小記者投稿掙的稿費(fèi)，來給媽媽買禮物，因?yàn)槟菢訒佑幸饬x！“媽媽，祝您母親節(jié)快樂！”

五年級的作文 篇10

感謝，是一個(gè)人對一個(gè)人感情的升華。我要感謝那個(gè)曾經(jīng)給我信心的人。

在一次大型舞蹈比賽的前夕，住在旅館里我的心情忐忑不安。因?yàn)槊魈欤液臀业膬蓚€(gè)舞伴就要在萬人大劇場表演舞蹈，這可是我第一次登臺演出。看看兩個(gè)小伙伴，她們都是“舞林高手”，而我卻是一只雛鳥。想著即將在幾萬雙眼睛的注目下的情景，我很焦慮，決定在樓道里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我剛推門出去，隔壁506房間走出來一個(gè)小妹妹，她看上去只有五六歲，眼中充滿天真，天然的紅嘴唇最引人注目。她好像發(fā)現(xiàn)了我心情不太好，就用稚嫩的聲音問：“姐姐，你有什么事嗎？”我被這個(gè)陌生小妹妹的關(guān)懷感動了。我說：“是呀，小妹妹，你明天也要參加比賽嗎？“是呀，姐姐難道你的舞蹈動作還沒練好嗎？“不是，我就是覺得太緊張了。“姐姐，比賽只不過是幾分鐘的事，認(rèn)真跳，不用太緊張。”小妹妹簡單而稚嫩的話像一雙溫暖的手，撫摸著一直在我心里亂跳的小兔子。聽完她的話后，我緊張的心情放松下來。

在第二天的比賽中，我跳得特別投入，臺上的時(shí)間過的真快，我還來不及感受緊張就已接近尾聲。舞曲終了，臺下竟爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那是對我的肯定呀！最后，我們?nèi)〉昧说谌瑒e提我有多開心了，但我最大的收獲卻是：來自陌生人的鼓勵。

小妹妹，感謝你，是你給我了信心，相信在以后的日子里，我會以更加自信的心情，去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。