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        淺談學生信息管理系統論文

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        淺談學生信息管理系統論文

          學生信息管理系統對于學校的管理者來說是非常重要,也是為了適應現代化學校管理的需要,加快推進學校數字化建設,更加有效的利用校園網和多媒體等計算機應用技術和手段。下面是學習啦小編為大家整理的淺談學生信息管理系統論文,供大家參考。

          淺談學生信息管理系統論文篇一

          《 學生信息管理系統 》

          摘 要:目前,學校規模擴大,工作繁雜、資料眾多,開發一套適合大眾的、兼容性好的系統是很有必要的。學生信息管理系統對于學校的管理者來說至關重要,學生信息是學校非常重要的一項數據資源,但其包含的數據量大,涉及的人員面廣,而且需要及時更新,傳統的人工管理方式既不易于規范化,管理效率也不高,所以利用計算機實現對學生信息管理成為必然的趨勢。開發SIMS不僅可以減少勞動力的使用,而且也加快了查詢速度、加強了管理。其開發主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發兩個方面。對于前者使用SQL建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好,使其擁有較大的數據容量和快速的運行機制。而對于后者使用JSP作為開發工具要求應用程序設置用戶權限管理,完成信息錄入、信息查詢、信息修改、信息刪除等功能。整個系統在Tomcat5.5服務器上運行,針對不同的用戶完成不同的功能。

          關鍵詞:學生信息管理系統;JSP;數據庫;信息查詢;信息更新

          中圖分類號:TP311.52 文獻標識碼:A 文章編號:1674-7712 (2013) 16-0000-01

          隨著社會的發展,教育事業已經越來越受到社會的關注,教育機構也越來越龐大和復雜。學生人數不斷增加,各種各樣的數據信息讓工作人員感到頭疼,無法及時地更新數據信息,無法獲得最快最新的信息,查詢效率低下,工作效率下降。

          隨著科學技術的不斷提高,計算機科學也日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生信息進行管理,具有手工管理所無法比擬的優點。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高學生信息管理的效率,也是學校的科學化、正規化管理,該系統具有良好的可操作性,功能模塊齊全,用戶使用簡單。因此,開發這樣一套學生信息管理系統成為很有必要的事情。

          因此,我們決定利用自己較熟悉的JSP編程,利用SQLServer2005作后臺數據庫管理。本系統的主要任務是實現對學校學生信息管理處的學生基本信息和詳細信息的管理、學生參加各種比賽競賽時操行分獎勵分的管理、學生成績管理和用戶信息管理,同時實現對學生信息進行錄入、查詢、修改、刪除等功能。

          一、總體設計概述

          學生信息管理系統,是管理學生工作的一個重要模塊。根據其目前的機構設置,主要有六個模塊,分別是學生的基本信息、操行信息、獎勵信息、專業成績、綜合測評及用戶信息管理模塊。本系統管理員擁有完全的權限管理系統,實現對這些數據進行增加、刪除、修改、查詢等操作。而學生用戶只擁有查詢、瀏覽等操作。

          (一)學生基本信息管理

          為每位在校學生就其學號、姓名、性別、出生日期、專業、班級、照片、政治面貌、聯系電話、聯系地址備案,以同一年入學的學生為單位,部分資料來源于入學檔案。并對其信息進行相應的增加、刪除、修改和查詢操作。

          (二)學生操行信息管理

          每周定時公布學生近期的早檢、查房、查課、衛生、院系表揚、院系批評情況,并對情況惡劣的學生的給予警告,給予表現優秀的學生鼓勵。每月統計總體情況,就每班做一張詳細表,其內容包括學生學號、姓名、通報批評和通報表揚等。

          (三)學生獎勵信息管理

          統計每位學生參加省級、院級、系級的各種比賽,依照學生手冊,及時為學生加上相應的獎勵分。至于青年志愿者、拾金不昧者等需加獎勵分的,由學工部老師出示證明,并加以公章,然后加其獎勵分。

          (四)學生專業成績管理

          針對每學期的期末考試,管理員對每個學生的各門成績進行登記、匯總和上傳。該管理完成學生對成績的查詢、瀏覽、打印等功能,管理員對成績的各種操作功能。

          (五)學生綜合測評管理

          每學期,依據學生專業成績、操行成績、獎勵成績,計算出學生綜合測評,并對學生進行排名操作。

          (六)用戶信息管理

          該模塊的主要功能是實現對用戶的各種權限管理工作,包括登記新用戶、老用戶找回信息、修改用戶密碼、修改用戶注冊信息、刪除用戶賬號等功能,從而方便于用戶的管理。

          二、系統模塊功能概述

          學生信息管理系統完成了對學生信息的添加、刪除、修改、查詢等功能。系統功能描述為:

          (一)登陸功能

          系統需要一定的安全性,如果誰都能隨便登陸系統的話,系統面臨的數據將非常的危險,且有可能會受到蓄意破壞者的攻擊。考慮到數據的安全性,用戶必須擁有密碼才能登陸到本系統里面。不同的用戶其權限也不一樣。就想現在網絡流行的一種聊天工具一樣,分會員和非會員一樣,不同的用戶享受不同的服務而且權限也不一樣,在該系統中把用戶權限分成管理員和學生。

          (二)輸入功能

          為管理員提供對所有信息的輸入功能,便于更好的維護系統。

          (三)查詢功能

          為所有用戶提供查詢的功能,可查詢允許范圍內的所有信息。

          (四)維護功能

          為學生提供查詢,管理員提供對所有信息的修改、刪除等功能。

          參考文獻:

          [1]錢雪忠,黃學光,劉肅平.數據庫原理及應用[M].北京:北京郵電大學出版社,2006.

          [2]虞益誠.SQL Server 2005數據庫應用技術(第二版)[M].北京:中國鐵道出版社,2009.

          [3]孫延鵬,呂曉鵬.Web程序設計――JSP[M].北京:人民郵電出版社,2008.

          淺談學生信息管理系統論文篇二

          《 高校學生信息管理系統 》

          摘 要:隨著科學技術的發展,計算機領域不斷取得新的研究成果。隨著不同高校的不斷擴大和招生人數的不斷增加,要處理大量的學生數據信息顯得尤為重要,學生的信息管理是學校工作中一項重要的內容。系統采用功能強大的Delphi作為開發工具而開發出來的高校學生信息管理系統主要是管理學生的資料。重點介紹用戶管理、基本信息管理、學生變更管理、操作日志管理、學生留言管理、數據庫管理六大功能模塊。并用Access來實現這一高校學生信息管理系統的C/S架構。

          關鍵詞:信息管理 C/S 學生信息管理系統

          一、需求分析

          隨著信息技術在管理上越來越深入而廣泛的應用,管理信息系統的實施在技術上已逐步成熟。管理信息系統是一個不斷發展的新型學科,任何一個單位要生存要發展,要高效率地把內部活動有機地組織起來,就必須建立與自身特點相適應的管理信息系統。

          通過調查,要求系統需要有以下功能:

          ⑴由于操作人員的計算機知識普遍較差,要求有良好的人機界面;

          ⑵由于該系統的使用對象多,要求有較好的權限管理;

          ⑶原始數據修改簡單方便,支持多條件修改

          ⑷方便的數據查詢,支持多條件查詢;

          ⑸在相應的權限下,刪除數據方便簡單,數據穩定性好;

          ⑹數據計算自動完成,盡量減少人工干預;

          二、系統設計

          學生信息管理系統可以說是一個綜合性的學校學生管理系統,具有較強的實用性和先進性高校學生信息管理系統。

          1.功能設計

          學生信息管理系統系統主要包括以下功能模塊:

          1.1用戶管理模塊

          包涵管理員用戶和學生用戶.操作員可以對用戶進行編輯,并對其給予權限.權限管理分為自定義權限及集成權限,學生用戶可以對自己的信息進行瀏覽.

          1.2學生基本信息模塊

          在此模塊操作員可對學生信息進行編輯,其中包括:學生基本信息,詳細信息,家庭信息,學籍信息,成績信息,考勤信息,獎罰紀錄,操作員可以通過此模塊建立一個完整,高效的學生信息檔案。

          1.3學生變更模塊

          對于學生上的變動,調整,進行服務,并對變更或調整的信息進行獨立存儲以便對調動的信息進行瀏覽。

          1.4數據庫管理模塊

          包括數據庫的備份(自動備份.手動備份)、數據庫還原(自動還原.手動還原)、系統初始化。

          1.5操作日志管理模塊

          對系統操作進行自動存儲,以便對系統的管理及系統有更好的維護數據,給用戶更多的用戶操作信息。

          1.6學生留言板模塊

          學號用戶是呢個可在此模塊留下自己的意見及學生信息錄入情況,讓學生和操作員之間建立一個簡便的交流平臺。

          系統結構圖如下圖2-1所示:

          2.數據庫設計

          數據庫中主要是對表的設計,主要的表結構設計如下:

          2.1用戶操作人員表

          表名稱標識:Operator

          數據來源:用戶管理模塊進行錄入。

          2.2學生基本信息表

          表名稱標識:stainfo

          數據來源:基本信息和模塊進行錄入

          除此以外,還有家庭信息表表(名稱標識:farmily, 數據來源:家庭信息和模塊進行錄入)、獎罰紀錄表(表名稱標識:aandp, 數據來源:基本檔案錄入模塊)、考勤信息表(表名稱標識:kqxx,數據來源:基本檔案錄入模塊)、繳費信息表(表名稱標識:jhxx, 數據來源:基本檔案錄入模塊)、學生變更表(表名稱標識:change, 數據來源:學生變更管理模塊)、操作日志表(表名稱標識:czdate, 數據來源:操作日志管理模塊自動錄入)、學生留言表(表名稱標識:xsly, 數據來源:學號留言模塊錄入)這些表需要設計:

          圖2-1系統結構圖

          表2-1用戶操作人員表

          三、系統的實現

          學生信息管理系統總的模型主要是說明需要先登錄到服務器后才能進行登錄系統的操作,登錄后進入主功能頁面,主要有用戶管理,基本信息管理,學生變更管理,操作日志管理,學生留言管理,數據庫管理六大模塊。

          1.主要功能模塊設計

          用戶管理主要是實現對用戶的列表,添加用戶以及修改密碼和權限等 操作;基本信息管理模塊主要是實現學生信息的添加.修改.刪除.查詢以及統計等操作;學生變更管理模塊主要是實現實現學生變更信息的添加,修改,刪除,查詢等操作;操作日志管理模塊是記錄所有用戶的的操作記錄以及詳細時間;學生留言模塊可以給本系統提出意見以及和程序員交流的平臺;數據庫管理模塊主要是實現數據的備份,還原等相關操作。

          表2-2學生基本信息表

          2.主要登陸界面的實現

          2.1 連接服務器界面

          由于本系統采用C/S架構,所以要登錄系統前必須先連接到服務器,輸入服務器正確的IP地址 點連接服務器就可以連上服務器 如果服務器IP錯誤 則返回“數據連接出錯”信息.退出按鍵的功能是退出整個系統.如圖3-1所示:

          圖3-1連接服務器界面

          2.2用戶登錄界面

          系統登錄主要用于對進入人事資源管理系統的用戶進行安全性檢查,阻止非法用戶進入該系統。驗證操作員及其密碼,主要通過記錄集結果(RecordCount)結合If語句判斷用戶選定的操作員及其輸入的密碼是否符合數據庫中的操作員和密碼,如果符合則允許登錄,否則提示用戶用戶名或密碼不正確,只有通過登錄界面才能進入到主界面。

          如下圖3-2所示:

          圖3-2用戶登錄界面

          主要代碼如下:   (1)登錄界面的FormShow事件代碼:

          procedure Tc_yhdlfrm.FormShow(Sender: TObject);

          var

          i:integer;

          begin

          c_datemdl.DataModule2.operatordtst.Close;

          c_datemdl.DataModule2.operatordtst.DataRequest('select * from operator');

          c_datemdl.DataModule2.operatordtst.Open;

          for i:=1 to c_datemdl.DataModule2.operatordtst.RecordCount do

          begin

          usernamecmbx.Items.Add(c_datemdl.DataModule2.operatordtst.fieldbyname('username').AsString);

          c_datemdl.DataModule2.operatordtst.Next;

          end;

          usernamecmbx.ItemIndex := 0;

          end;

          (2)退出按鍵的OnClick事件代碼:

          procedure Tc_yhdlfrm.SpeedButton2Click(Sender: TObject);

          begin

          if messagedlg('你確認要退出系統嗎?',mtinformation,[mbyes,mbno],0)=idyes then

          begin

          c_zjm.c_zjmfrm.Close;

          end;

          end;

          2.3用戶管理界面

          包涵管理員用戶和學生用戶.操作員可以對用戶進行編輯,并對其給予權限.權限管理分為自定義權限及集成權限,學生用戶可以對自己的信息進行瀏覽.

          如下圖3-3所示:

          圖3-3用戶管理界面

          主要代碼如下:

          (1)用戶管理的FormShow事件:

          procedure Tc_yhglfrm.FormShow(Sender: TObject);

          begin

          c_datemdl.DataModule2.operatordtst.Close;

          c_datemdl.DataModule2.operatordtst.DataRequest('select * from operator');

          c_datemdl.DataModule2.operatordtst.Open;

          end;

          (2)用戶管理的FormClose事件:

          procedure Tc_yhglfrm.FormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);

          begin

          c_zkjm.c_zkjmfrm.Enabled := true;

          end;

          2.4學生留言界面

          學號用戶是呢個可在此模塊留下自己的意見及學生信息錄入情況,讓學生和操作員之間建立一個簡便的交流平臺.

          如下圖3-4所示:

          圖3-4 學生留言界面

          學生留言界面的主要代碼如下:

          (1)學生留言界面的FormShow事件:

          procedure Tc_xslyfrm.FormShow(Sender: TObject);

          begin

          c_datemdl.DataModule2.xslydtst.Close;

          c_datemdl.DataModule2.xslydtst.DataRequest('select * from xsly');

          c_datemdl.DataModule2.xslydtst.Open;

          c_xslyfrm.xslygetdt();

          end;

          (2)學生留言界面的FormClose事件:

          procedure Tc_xslyfrm.FormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);

          begin

          c_zkjm.c_zkjmfrm.Enabled := true;

          end;

          其他代碼略。

          四、結束語

          本文從高校學生信息的管理這一項目背景入手,然后針對平臺設計的功能需求進行分析,重點介紹了用戶管理、基本信息管理、學生變更管理、操作日志管理、學生留言管理、數據庫管理六大功能模塊,著重對用戶登錄界面、用戶管理界面、學生留言界面的實現做了詳細闡述。學生信息管理系統可以說是一個綜合性的學校學生管理系統,具有較強的實用性和先進性高校學生信息管理系統。

          由于研究水平和研究時間的限制,本課題在對系統的功能設計上略顯薄弱,還有許多有待完善和值得繼續探討的問題。

          參考文獻

          [1]馬林藝 張喜英 錢春升、《軟件工程》、2006.1.

          [2]涂金德 金林樵 牛立成 《Delphi程序設計》2004.2.

          [3]黃明 梁旭 石虎、《Delphi7信息系統設計與開發實例》(第2版)、2005.3.

          [4]劉藝 《Delphi面向對象編程思想》 2003.9.

          [5]程旭松 許哲平 萬重 《80例上手Delphi7編程》 2004.10.

          [6]王振江 等 《Delphi2005精彩編程百例》 2006.1.

          [7]李文立 劉強 梁冰 《Delphi數據庫系統開發案例精選》2006.5.

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