對于一個智力低下的孩子該怎么辦

　　很多家長對于一個智力低下的孩子都不知道該怎么辦，其實應該盡早對其進行治療。今天學習啦小編為大家帶來了對于一個智力低下的孩子該怎么辦的資料，一起來看看吧!

　　對于一個智力低下的孩子該怎么辦

　　1.病因治療

　　已經查明病因者，如慢性疾病、中毒、長期營養不良、聽力及視力障礙，則應盡可能設法去除病因，使其智力部分或完全恢復。甲狀腺功能低下，苯丙酮尿癥等內分泌代謝異常患兒應早期診斷，早期采用甲狀腺激素替代或苯丙酮尿癥特殊飲食療法，改善其智力水平。社會心理文化原因造成的智力低下，改變環境條件，讓其生活在友好和睦的家庭中，加強教養，則可使其智力取得圈套進步。

　　2.訓練和康復

　　配合應用醫學、社會、教育和職業訓練等措施，按年齡大小和智力

　　低下的嚴重程度對患者進行訓練，使其達到盡可能高的智力水平。

　　3.飲食治療

　　牛奶：每100克牛奶含有蛋白質3.5克、鈣125毫克。牛奶中的鈣可調節神經、肌肉的興奮性，孩子每天早晨喝1杯牛奶，有利于改善認知能力，保證大腦高效地工作;魚肉：魚肉含有球蛋白、白蛋白和大量不飽和脂肪酸，還含有豐富的鈣、磷、鐵和維生素等，也可起到增強孩子記憶力的功能。

　　早期教育治療智力低下

　　1.注意感知覺與動作的發展訓練。

　　感知覺訓練包括視、聽、觸、味、嗅等方面，可通過游戲的形式，讓弱智兒參與活動，使各種感知覺得到良好的刺激，并訓練四肢協調、手眼協助調能力。讓孩子玩過家家、唱歌跳舞、堆積木。多要通過獎勵激發弱智兒的學習動機，提高學習興趣。對孩子表現出每一點進步都要及時肯定和鼓勵。

　　2.加強語言學習。

　　弱智患兒的語言發育遲緩，同時存在著多各種構音與發聲障礙和節律異常等。2—3歲是學習口語的最佳時機，要抓住機會，結合具體實物，多與孩子交流，增加詞匯量。

　　3.提高生活自理能力。

　　弱智患兒的生活自理能力很差，大多數家長會選擇事事包辦，不讓孩子動手。專家建議，家長試著讓孩子自己來做一些事情，可以分解步驟，讓孩子慢慢學習形成習慣，不要覺得教育孩子太麻煩而失去耐心。

　　4.與正常的同伴交往。

　　弱智患兒在和其他孩子的交往中會遇到一些困難，也有可能會受到其他孩子的排斥。作為家長，應該為孩子創造條件，讓他們多和正常兒童交往玩耍，在與同伴交往中模仿學習正確的行為舉止，培養良好的情感和個性品質。

　　導致兒童智力低下的因素

　　1感染、中毒占12.3%

　　感染指出生前、后的腦部感染，如風疹、巨細胞病海、弓形體、單純皰疹病毒及其他多種病毒感染。中毒包括高膽紅素血癥、毒血癥、鉛中毒、酒精中毒以及長期服用過量的苯妥英鈉或苯巴比妥等藥物。

　　2腦的機械損傷和缺氧占19.6%

　　出生前、后及分娩時都可因物理或機械川素造成腦損傷，如產傷、顱腦外傷。圍產期或生后缺血缺氧也可損害腦組織，如孕婦嚴重失血、貧血、心力衰竭、肺部疾患和新生兒窒息、顱內出血等，以及溺水、麻醉意外、癲癇持續發作后的腦缺氧。

　　3代謝、營養和內分泌疾患占5.8%

　　體內氨基酸、碳水化合物、脂肪、粘多糖、嘌呤等物質代謝出現障礙都可影響神經細胞的發育及功能，如苯丙酮尿癥、半乳糖血癥。生前、生后營養不足特別是蛋白質、鐵等物質缺乏將會使胎兒、嬰兒的腦細胞教目形成減少或功能低下。內分泌疾患也要影響智力發育，如甲狀腺功能低下。

　　4腦部大體疾病占0.7%

　　包括腫瘤、不明原因的變性疾病、神經皮膚綜合癥、腦血管病等。

　　5腦的先天畸形或遺傳性綜合征占9.5%

　　先天畸形包括腦積水、水腦畸形、頭小畸形、神經管閉合不全、腦的我發畸形等。遺傳性綜合癥如腎上腺腦白質營養不良等。

　　6染色體畸變占5.1%

　　染色體畸變包括常染色體或性染色體的數目或結構改變，如先天愚型、18三體綜合癥、C組三體綜合癥、貓叫綜合癥、脆性X綜合癥、先天性睪丸發育不全綜合癥、先天性卵巢發育不傘綜合癥。

　　7圍產期其他因素占11.8%

　　包括早產兒、低出生體重兒、胎兒宮內生躍發育遲緩、母親營養疾病、妊高癥等。

　　8伴發于精神病如嬰兒孤獨癥

　　兒童期精神分裂癥。

　　9社會心理因素占8.2%

　　此類患兒沒有腦的器質性病變，主要由神經心理損害和感覺剝奪等不良環境因素造成，如嚴重缺乏早期合適刺激和教育。

　　10特殊感官缺陷占5.1%

　　包括聾、啞、盲等特殊感官缺陷。

　　11病因不明占21.9%

　　經過詳細檢查而找不到任何病因線索，即為病因不明。