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        兩歲半智力語言發(fā)育低下怎么辦

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        兩歲半智力語言發(fā)育低下怎么辦

          寶寶2歲多了,會說的詞語量終于明顯多了起來。但與同齡的孩子相比,語言發(fā)育上確實(shí)有明顯差距,兩歲半智力語言發(fā)育低下怎么辦爸爸媽媽該怎么辦呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的兩歲半智力語言發(fā)育低下怎么辦相關(guān)資料,一起來看看吧!

          兩歲半智力語言發(fā)育低下應(yīng)對方法

          1、家里只講一種語言,不要講方言了。

          2、要簡單,要短,要重復(fù),說話要夸張,要在關(guān)鍵詞上加重音。

          3、當(dāng)孩子用眼睛看著你的時候就是跟你溝通,你要幫他把想說的講出來。

          4、孩子是不是會指物(這是很重要的一點(diǎn)),孩子領(lǐng)著你去給他拿東西的時候,要幫他講出來:你要牛奶。

          5、孩子是在玩的過程中學(xué)習(xí)吸收的,要低下來,跟孩子同一個高度視線齊平,一起玩,玩的過程中教給他動詞,比如:推,推火車,我推,你推,推的很好。

          6、要跟著孩子的興趣玩,不能他要玩球,你拖他跟你學(xué)數(shù)字去。

          7、在做動作的同時要把動詞講出來,比如:開,開門……

          8、不要問很多問題,是你告訴他,這是羊,咩咩咩~

          9、不要給他看很多電視,手機(jī)也不要給。

          10、每天洗澡的時候也要互動學(xué)習(xí),身體部分,臉,眼睛……,水溫?zé)崂洌瑒釉~洗擦搓,香皂,泡泡……

          11、教孩子生活用語,不要學(xué)ABC。

          12、用唱的方法,唱出來能引起孩子的興趣。

          2歲半寶寶的智力測試游戲

          積木游戲

          準(zhǔn)備16塊小積木,放在寶寶面前。家長當(dāng)著他的面先用4塊積木搭一座塔,然后啟發(fā)他學(xué)著搭。如果寶寶能用4塊以上的積木搭成塔并能豎立,就算合格。

          看畫冊

          讓寶寶看著畫冊,提問:“哪是小狗?”“哪是小鳥?”家長提8個問題,寶寶能答對5個,就算合格。

          模仿動作

          在寶寶情緒興奮時,讓寶寶跟著模仿大人的簡單動作。例如家長兩臂伸直上興趣,拍手,把手放在頭上, 用手畫圈等等。寶寶在4個動作中能模仿3個,就算合格。

          問答游戲

          大人準(zhǔn)備一個大娃娃,問寶寶哪是頭發(fā)、嘴、耳朵和手,全答對為合格。

          走“小橋”

          大人在地上用粉筆畫出約30厘米寬的小橋,讓寶寶從中間走,如果能不踩邊線走2.5——3米,就算合格。

          說物品的名字

          把玩具汽車、娃娃、蘋果、糖果等幼兒熟悉的物體放在幼兒面前,讓寶寶看邊說出名稱,答對兩歲半智力語言發(fā)育低下怎么辦, 就算合格。

          不靠譜的6個育兒理念

          1.寶寶爬行會變聰明

          爬行中,寶寶的左右手與左右腳相互協(xié)調(diào)配合前進(jìn),視覺則在“由坐姿轉(zhuǎn)到爬行,由爬行轉(zhuǎn)到站立”過程中起著重要的調(diào)整作用。但到目前為止,并沒有可靠的研究結(jié)果證明,專門的爬行訓(xùn)練會對大腦發(fā)育有特別的作用。會爬的寶寶并不一定更聰明,不會爬的寶寶也未必就更笨。

          爸爸媽媽要順應(yīng)寶寶自身的發(fā)育規(guī)律。有的爸爸媽媽為了讓寶寶多爬,一看到寶寶站起來就橫加干預(yù),導(dǎo)致有些寶寶到了1歲都不太會站。與其強(qiáng)迫練習(xí),我們更應(yīng)該順應(yīng)寶寶的發(fā)育規(guī)律,該爬時爬,該走時走,快樂、自由地發(fā)展就是最好的。

          2.剖宮產(chǎn)導(dǎo)致運(yùn)動白癡

          剖宮產(chǎn)的寶寶自然是缺少了產(chǎn)道的擠壓與一系列適應(yīng)性的轉(zhuǎn)動。剖宮產(chǎn)的寶寶在運(yùn)動發(fā)育及感覺統(tǒng)合能力方面更容易出現(xiàn)落后。但是,這個推論并不是絕對的。許多剖宮產(chǎn)出生的寶寶的運(yùn)動能力也可以很優(yōu)秀。

          準(zhǔn)媽媽必須剖宮產(chǎn)時不必太糾結(jié),你首先要根據(jù)自身的條件選擇合適的分娩方式,盡量選擇自然的方式將寶寶帶到這個世界。根據(jù)你當(dāng)時實(shí)際的情況去決定自然分娩還是剖腹產(chǎn),因為對于你和寶寶來說,安全與健康才是最重要的。要讓你的寶寶成為運(yùn)動能手,從小培養(yǎng)寶寶的運(yùn)動能力,須有一個循次漸進(jìn)的過程。所以可以從收拾玩具開始,慢慢培養(yǎng)運(yùn)動氛圍和動手能力和技巧。

          3.早站早走發(fā)育快

          要糾正一個觀念:無論站還是走,都不是教出來的。除了少數(shù)有發(fā)育異常的寶寶外,絕大多數(shù)寶寶都不需要爸爸媽媽過分干預(yù),既不用刻意訓(xùn)練,更不能過分保護(hù)。

          如果過早讓寶寶行走,使寶寶較軟的骨骼過早地承擔(dān)身體重量,會影響骨盆及肢骨正常形狀的形成,不利于寶寶脊柱正常生理彎曲的發(fā)育,也不利于正常步態(tài)的養(yǎng)成。

          所以,要遵循寶寶自己的步調(diào),寶寶的運(yùn)動不是教出來的,我們要做的就是為寶寶提供安全、寬松的環(huán)境,讓寶寶遵循自己的發(fā)展軌跡,快與慢都不重要,最重要的是共同享受成長的快樂。

          4.語言發(fā)育慢的是貴人

          民間有“貴人語遲”的說法,認(rèn)為說話晚的寶寶會更聰明。專家表示,寶寶說話晚,可能是疾病的信號,家長應(yīng)帶寶寶盡早就診。認(rèn)為說話晚的寶寶會更聰明,這種說法毫無根據(jù)。專家指出,寶寶語言發(fā)育延遲可能由各種疾病導(dǎo)致,如聽力障礙、智力低下、自閉癥等,應(yīng)該及時到醫(yī)院進(jìn)行治療。

          而在臨床上的確有一類說話延遲的寶寶不屬于病態(tài),叫做“特發(fā)性語言發(fā)育延遲”。這種寶寶在智力、聽力、行為等方面都是正常的,就是說話很晚,可能到了兩歲半或三歲還什么都不會說,但外貌、行為跟正常寶寶沒有差別,能明顯感覺到可以聽懂大人的話。

          對于這些寶寶,家長不用太著急,平時注意多與寶寶慢慢說話、講故事等。但“特發(fā)性語言發(fā)育延遲”的診斷必須由專科醫(yī)生作出。

          5.哭鬧用安撫奶嘴最有效

          安撫奶嘴是現(xiàn)代媽媽選擇的育兒物品之一,常常能立竿見影地緩解寶寶的哭鬧。只要使用的時間不是很長,是不會影響寶寶的牙齒發(fā)育的。但是如果長時間使用,則有可能造成牙齒咬合不正等口腔問題。

          安慰寶寶不是只有安撫奶嘴,寶寶哭鬧總是有原因的。寶寶還小,很多時候不會用言語來表達(dá),餓了、困了、害怕了,寶寶都會用哭聲來表達(dá)。及時給寶寶準(zhǔn)確回應(yīng),對他安全依戀的建立是至關(guān)重要的。

          6.個頭小的寶寶長不高

          這種說法是片面的。寶寶出生時的身高,很大一部分受母親孕期的營養(yǎng)、健康狀況影響,并不能預(yù)測日后的身高。寶寶的身高與遺傳及后天環(huán)境均有關(guān)系,爸爸媽媽的身高、營養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動、情緒等許多方面都與寶寶的生長發(fā)育有很大關(guān)系。

          后天的養(yǎng)育對身高影響很大,寶寶都有一個遺傳潛能,但是有的寶寶達(dá)不到遺傳潛能賦予的身高,就是因為后天因素影響了這種潛能的表達(dá)。

          第一特別要注意到我剛才說到的因素,營養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動、精神,當(dāng)然還有文化、地域方面的影響。另外還有疾病,不能反反復(fù)復(fù)老生病,除非是先天性遺傳疾病,其他的通過護(hù)理、治療都是能夠改善的。這些不良因素都去除之后,可以保證寶寶發(fā)揮最好的遺傳潛能。


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        5.九歲智力低下怎么康復(fù)訓(xùn)練

        6.導(dǎo)致狼孩智力低下的原因是什么

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