北師大版小學三年級數學下冊教案
有針對性的教案才會幫助到老師，讓老師課程更精彩，那么，針對北師大版的三年級下冊的數學教案怎么做才比較適合小學生們呢?下面是學習啦小編為你整理的北師大版小學三年級數學下冊教案，希望對你有所幫助!
北師大版小學三年級數學下冊教案(小熊請客)
學習目標：
1、經歷4的乘法口訣編制過程，體驗運用口訣的優越性;掌握4的乘法口訣，會用4的口訣解決一些生活中的實際問題。
2、通過問題情景的探索，使學生運用以前學過的連加算出得數，編制4的乘法口訣;通過小組討論交流，找規律記憶口訣，使學生會用口訣解決問題。
3、培養合作意識，體驗數學與實際生活的練習。
教學重難點：
重點：4的乘法口訣的得出與掌握。
難點：熟練運用口訣完成表內計算，解決實際問題。
教學過程：
一、情境創設。
1、談話：小熊家的紅果樹豐收了，他要做成糖葫蘆，一串4個，9串需要多少個紅果，小熊怎么也想不出來?誰能幫幫他?
2、板書課題。
二、問題探究。
1、一串需要4個紅果，兩串需要多少個?3串、4串……呢?
學生一邊數數一邊填表。
2、能列出乘法算式并編制出口訣嗎?
3、組織學生獨立列式、編制口訣、全班匯報
學生獨立列式，編制口訣。
教師板書
三、實踐應用。
“說一說”“連一連”
學生組內練習。
獨立完成連線任務。
板書設計：
小熊請客
紅果有幾串 1 2 3 4 5 6 7 8 9
紅果有幾個 4 8 12 16 20 24 28 32 36
北師大版小學三年級數學下冊教案(機動練習)
學習目標：
1、引導學生在具體情景中進一步體會乘法運算的含義。
2、使學生經歷乘法口訣所產生的經過，熟記2～5乘法口訣，比較熟練的口算5以內各數相乘。
3、初步學會乘法的含義，解決一些簡單實際的問題。
4、使學生受到愛學習的教育，培養學生認真觀察，獨立思考等良好學習習慣。
教學重難點：
重點：
1、運用口訣進行表內計算，解決實際問題。
2、在具體情境中體驗并進行估算。
難點：
1、熟練運用口訣。
2、在具體情境中進行估算。
教學過程：
一、宣布練習內容。
學生明確學習內容。
二、基本練習。
1、填空。
5×( )=25 7×( )=21
( )×4=36 ( )×2=26
9×( )=18 3×( )=27
2、找朋友。
9×4 18 3×6
5×7 16 8×2
6×3 35 4×9
2×8 36 7×5
3、想一想下面的計算對嗎?
(略)
4、把下面的表格補充完整。
(略)
三、鞏固練習。
填一填。
( )×( )=5
( )+ ( )=6
四、課堂小結。
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北師大版小學三年級數學下冊教案
