七年級上冊北大師版生物復習資料
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七年級上冊北大師版生物復習資料(一)
細胞
第1節 細胞的基本結構和功能
1、大多數生物都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是生命活動的基本單位。
2、顯微鏡的使用(重點掌握P34圖3-2 普通光學顯微鏡結構)：取鏡安裝;對光;放置玻片標本;觀察;收放。
3、顯微鏡的使用常見問題：
?、艑鈺r，物鏡、光圈都要對準通光孔，否則視野可能會偏暗。
?、普诠馄魃嫌写笮〔坏鹊墓馊?反光鏡有兩面：平面鏡和凹面鏡。
?、钱旂R筒下降時，眼睛看著物鏡，否則很有可能會導致物鏡因撞到玻片標本而損壞。
?、确糯蟊稊?目鏡的倍數×物鏡的倍數，如目鏡的倍數是10×，物鏡的倍數是15×，放大倍數就是150倍。
⑸光學顯微鏡里看到的物象與實際物體是完全相反的，比如數字6在顯微鏡下看到的物象應該是9，所謂的完全相反，即左右相反，上下相反。(推測：“上”字在顯微鏡中的物象應該是什么樣的?)
4、制作人口腔上皮細胞臨時裝片
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?、诘紊睇}水：生理鹽水可以維持細胞正常形態
?、廴〔模呵逅诤?，用消毒牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下
?、芊胖貌牧希簩⒀篮炆细街乃樾挤旁谳d玻片的生理鹽水中涂抹幾下
⑤蓋上蓋玻片：蓋玻片一定要緩緩地蓋在液滴上，防止裝片產生氣泡
⑥染色：用碘液對細胞染色
5、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片
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②滴清水：
③取材：用鑷子取洋蔥鱗片葉內表皮，
?、芊胖貌牧希喊蜒笫[鱗片葉內表皮置于清水中，用解剖針將表皮展平
?、萆w上蓋玻片：蓋玻片一定要緩緩地蓋在液滴上，防止裝片產生氣泡
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6、動物細胞與植物細胞的比較
動物細胞 植物細胞
細胞壁 沒有 有
細胞膜 有 有
細胞質 有線粒體，沒有液泡和葉綠體 有線粒體，沒有液泡，綠色部分有葉綠體
細胞核 有 有
第2節 細胞是生命活動的單位
細胞壁：支持細胞、保護細胞
細胞膜：進行物質交換;保護細胞
細胞核：控制細胞的活動;儲存遺傳物質
液泡 ：儲存糖分、色素等多種物質
葉綠體：進行能量轉換(將無機物合成有機物，儲存能量)
線粒體：進行能量轉換(將有機物分解，釋放能量)
七年級上冊北大師版生物復習資料(二)
吸收作用
1、植物生活需要水分和無機鹽。水分和無機鹽主要是通過根從土壤里吸收的。根尖的成熟區生有大量的根毛，是根吸收的主要部位。
2、根尖的結構：由根冠、分生區(生長點)、伸長區和成熟區組成，根的生長主要是根尖分生區細胞分裂和伸長區細胞生長的結果。
成熟區：有大量根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要功能區。
伸長區：細胞快速生長，是根生長最快的部位。
分生區：也叫生長點，不斷地進行細胞分裂產生新細胞。
根 冠：保護作用。
3、根毛從土壤溶液中吸收水分。
*根毛細胞的吸水與失水：土壤溶液的濃度 > 細胞液濃度時，根毛細胞失水(水由細胞內往外滲透);
土壤溶液的濃度 < 細胞液濃度時，根毛細胞吸水(水由細胞外往內滲透)。
4、植物生活需要三大類無機鹽：含氮無機鹽、含磷無機鹽、含鉀無機鹽。
觀察土壤浸出液培養的幼苗(見七年級上冊P89)
原理：植物生活需要無機鹽。A組：用蒸餾水培養的幼苗長勢弱，因為蒸餾水不含無機鹽;B組：土壤浸出液培養的幼苗，根系發達，莖葉旺盛，長勢好，因為土壤浸出液含有植物生活需要無機鹽。(A組為對照組，B組為實驗組，變量為無機鹽)
5、吸收作用原理的應用：無土栽培，根據植物生活需要的無機鹽的種類、數量和比例摻水配制成營養液，用以栽培植物。
七年級上冊北大師版生物復習資料(三)
生殖器官的生長
1、花的結構(由內而外)：雌蕊(柱頭、花柱和子房)、雄蕊(花藥和花絲)、花冠、花萼。一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊。雄蕊的花藥里產生花粉，花粉管里有精子;雌蕊子房里產生胚珠，胚珠里有卵細胞。
2、傳粉和受精
?、?傳粉：雄蕊花藥里的花粉以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上，叫傳粉。
?、?受精：花粉落到柱頭上，長出花粉管，花粉管進入子房，直達胚珠，釋放出精子，胚珠里的卵細胞與精子結合形成受精卵。
3、果實和種子的形成：受精卵發育為胚，珠被發育為種皮，整個胚珠就發育為種子;子房壁發育為果皮(種子以外的“果皮”和“果肉”)，整個子房就發育成果實了。(花的其他部分都凋謝)
綠色植物在生物圈中的作用
1、綠色植物是生物圈中的生產者：綠色植物進行光合作用，為所有的生物提供物質和能量。
2、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡：綠色植物進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
3、綠色植物可以促進生物圈的水循環：植物通過根吸收水分，再通過蒸騰作用散失水分。
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