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        七年級生物上冊復(fù)習(xí)題人教版

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          課后做生物復(fù)習(xí)題是七年級學(xué)生學(xué)習(xí)生物中的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級生物上冊復(fù)習(xí)題人教版,歡迎大家閱讀!

          七年級生物上冊復(fù)習(xí)題人教版試題

          一、光合作用利用二氧化碳作為原料

          1.普利斯特利的實驗

          (1)將一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就______了,小白鼠很快也____了。

          (2)將一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里。蠟燭沒有____。

          (3)將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里。植物和小白鼠都能夠__________。

          2.實驗結(jié)論:植物能夠更新由于____________或____________而變得污濁了的空氣。

          3.科學(xué)實驗證明

          (1)蠟燭燃燒或動物呼吸排出的________是綠色植物________的原料。

          (2 )綠色植物進(jìn)行光合作用的原料不僅有________,還有____。

          二、光合作用還能產(chǎn)生氧氣

          快要熄滅的衛(wèi)生香(或竹簽),遇到金魚藻在光下釋放出的氣體,立刻猛烈地____起來,說明金魚藻在光下能夠產(chǎn)生____。

          三、光合作用的原料、產(chǎn)物、實質(zhì)和表達(dá)式

          1.光合作用的原料是________________;產(chǎn)物是____________。

          2.實質(zhì):合成______,儲存____。

          3.表達(dá)式:

          ________+水――→光能        儲存著能量+____

          七年級生物上冊復(fù)習(xí)題人教版參考答案

          一、1.(1)熄滅 死亡 (2)熄滅  (3)正常地生活

          2.蠟燭燃燒 動物呼吸

          3.(1)二氧化碳 光合作用 (2)二氧化碳 水

          二、燃燒 氧氣

          三、1.二氧化碳和水  有機(jī)物和氧氣

          2.有機(jī)物 能量

          3.二氧化碳 葉綠體 有機(jī)物 氧氣

          影響光合作用的外界因素

          (1)光照強度。光照增強,光合作用隨之加強。但光照增強到一定程度后,光合作用不再加強。

          (2)二氧化碳濃度。二氧化碳是光合作用的原料,其濃度影響光合作用的 強度。溫室種植蔬菜可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度以提高產(chǎn)量。

          (3)溫度。植物在10~35 ℃正常進(jìn)行光合作用,其中25~30 ℃ 最適宜,35 ℃以上開始下降,甚至停止。

          【例題】 如下圖將三株相似的小麥幼苗 分別置于三個裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中,并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天,以測定溫度和光照強度對光合作用的影響。請問下列哪一組對照實驗屬于研究光照強度對光合作用的影響?(  )

          A.甲、乙、丙      B.乙和丙

          C.甲和丙 D.甲和乙

          解析:要探究光照強度對光合作用的影響,那么對照實驗的變量就應(yīng)為光照強度,題中甲和乙由于有兩個變量,不能形成對照實驗;乙和丙是一組對照實驗,變量是光照強度;甲和丙也 是一組對照實驗,變量是溫度。

          答案:B

          1.如 果把綠葉比喻為“綠色工廠”,這個工廠的產(chǎn)品為(  )

          A.光和葉綠素 B.二氧化碳和水

          C.淀粉和氧氣 D.二氧化碳和糖類

          2.人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。下列環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣最多的是(  )

          A.清晨的草地 B.下午的草地

          C.清晨的樹林 D.下午的樹林

          3.生物圈中二氧化碳和氧氣之間的相對平衡稱為碳—氧平衡。下列人類活動最有利于維持碳—氧平衡的是(   )

          A.大力植樹造林 B.發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)

          C.發(fā)展淡水養(yǎng)殖 D.減少農(nóng)藥使用量

          4. 將經(jīng)暗處理后的植物上的一片葉用裝有氫氧化鈉溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到陽光下(如下圖)。幾小時后,將葉摘下,經(jīng)酒精脫色后滴碘液,發(fā)現(xiàn)整片葉都不變藍(lán)。主要是因為(  )

          A.氧氣太多 B.缺乏二氧化碳

          C.缺水 D.溫度太高

          5. 正常情況下,生物圈中的碳—氧平衡能夠維持,是因為(  )

          A.呼吸作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧

          B.呼吸作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧;光合作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳

          C.燃料燃燒消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳

          D.光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧

          6.在一定面積的土地上,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,種植農(nóng)作物應(yīng)(  )

          A.盡量稀疏,留出空地,有利于農(nóng)作物接受陽光

          B.盡量密植,提高單位面積的種植量,提高產(chǎn)量

          C.合理密植,讓陽光盡量多地照在農(nóng)作物上,植物間相互遮光

          D.合理密植,讓陽光盡量多地照在農(nóng)作物上,植物間又不相互遮光

          7.下圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進(jìn) 入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中[A]________是進(jìn)行光合作用的場 所。

          (2)光合作用的原料是圖中[③]________和[④]__________。

          (3)光合作用的產(chǎn)物是圖中[①]________和[②]__________。

          (4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是___________________________________。

          答案:1.C 2.D 3.A

          4.B 光合作用 的原料是二氧化碳和水,因本裝置中的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,無法進(jìn)行光合作用 ,故不能制造有機(jī)物。

          5.D 綠色植物通過光合作用制造的氧,以氣體的形式排到了大氣中,并且消耗了大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中的碳—氧平衡。

          6.D 為了提高產(chǎn)量,既要充分考慮植物之間的間隔,又要保證所有植物都能在光下進(jìn)行照射,充分進(jìn)行光合作用,所以要合理密植。

          7.解析:綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,主 要是在葉片中進(jìn)行,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物(如淀粉)和氧氣。

          答案:(1)葉綠體 (2)水 二氧化碳 (3)淀粉 氧氣 (4)葉

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