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        高一生物必修1《細胞器》知識點

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        高一生物必修1《細胞器》知識點

          高中生物是整個成績中比例相對大的一部分,但是有的同學常常會在考試的時候犯一些常見的錯誤。正是因為沒有整理好高考生物的重點知識,所以才掉以輕心。那么,到底哪些內容才算得上是重要知識點呢?以下是學習啦小編為您整理的關于高一生物必修1《細胞器》知識點的相關資料,供您閱讀。

          高一生物必修1《細胞器》知識點

          知識點總結

          本節內容較多,內容復雜,難度較大,學習時應特別注意。細胞包括細胞膜、細胞質和細胞核,細胞質是由細胞器和細胞質基質等結構組成的,細胞器是學習的重點之一,不僅要學習常見細胞器的結構和功能,還要學習這些細胞器在結構和功能上的聯系,以及生物膜系統的功能。細胞器的種類繁多,對于不同細胞器的功能可以借助于特定的代表性名稱來記憶:線粒體——動力車間,核糖體——生產蛋白質的機器,高爾基體——分泌蛋白的加工、分類和包裝的車間和發送站,溶酶體——消化車間,葉綠體——養料制造車間、能量轉換站等。不同細胞的細胞器的種類和數量不同,可以通過這些功能來推測。

          細胞器之間的協調配合也是這節學習的重點,這個問題可以通過分泌蛋白的合成和運輸過程來分析學習,領會各種細胞器之間是協調配合、共同合作的,來完成細胞的一系列生命活動。細胞的生物膜系統也叫細胞膜系統,需要掌握生物膜系統在結構上的聯系,這個也是通過分泌蛋白的合成和運輸過程來體現的,體現了各種生物膜之間存在直接或間接的聯系,并且間接相連的膜之間是以“出芽”的形式形成“囊泡”而發生膜的轉移;生物膜系統的功能是學習的另一個重點,功能有三點,分別從三個不同的方面來敘述了生物膜系統的功能,體現了生物膜系統的重要性,也體現了真核細胞和原核細胞在諸多方面的不同。

          常見考法

          本節內容在平常考試和高考中經常出現,考查形式多樣,單獨考查或結合其他知識綜合考查都較多。考查細胞器的功能,不同細胞細胞器數量多少的比較,不同生物細胞細胞器的差別,分泌蛋白的合成和運輸考查頻率非常高,生物膜系統的結構和功能將是以后高考的另一個重點。

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          不同細胞中線粒體的數量不同,在生命活動旺盛的細胞中,線粒體較多,如人的心肌細胞等;分泌功能旺盛的動物細胞高爾基體發達,植物細胞的高爾基體的功能主要是參與細胞壁的合成;葉綠體是植物細胞所特有的細胞器,但并不是多有的植物細胞都有葉綠體,如植物不見光的部位的細胞等處就沒有葉綠體;含有葉綠體的植物細胞通常為葉肉細胞、幼嫩的表皮細胞等;生物膜是細胞膜以及細胞內的一切膜的統稱,而不是生物體膜結構的統稱,如眼角膜、胃粘膜等膜結構和生物膜就沒有任何關系。

          【典型例題】

          例1. 從某腺體的細胞中,提取出附著有核糖體的內質網,放入含有放射性標記的氨基酸的培養液中。培養液中含有可供核糖體的內質網完成其功能所需的物質和條件。很快連續取樣,并分離核糖體的內質網.測定標記的氨基酸出現在核糖體的內質網中的情況,結果如圖所示。請回答:

          1. 放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累,最有可能的解釋是 。

          2. 放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內質網中也出現,且數目不斷增多,最有可能的解釋是 。

          3. 實驗中的培養液相當于細胞中的 。

          解析:核糖體是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所,內質網是蛋白質的運輸通道.在細胞內,游離的氨基酸應先進入核糖體,在核糖體內合成蛋白質,蛋白質合成以后進入內質網被內質網運輸。與圖中曲線對照(讀圖),看是否符合曲線變化態勢.整個實驗過程中,培養液相當于細胞質基質,包含蛋白質合成等生化反應所需的一系列酶及必要條件。

          答案:(1)核糖體是蛋白質合成的場所(2)蛋白質進入內質網中(3)細胞質基質

          【總結升華】

          細胞是個有機的整體,各部分結構既各司其職又協調統一,共同完成各項生命活動。這道例題充分體現了細胞是一個統一的整體,細胞器間具有結構和功能上的聯系。這里體現其重要功能的內質網是由膜連接而成的網狀結構,有光面內質網和糙面內質網兩種類型。內質網增大了細胞內的膜面積,膜上附著很多種酶,它是細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”。
         

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