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        高中語文《逍遙游》優(yōu)秀教學設(shè)計(2)

        時間: 鳳婷983 分享

          朝菌:不知晦朔 (小年)

          蟪蛄:不知春秋

          冥靈:以五百歲為春,以五百歲為秋

          大椿:以八千歲為春,以八千歲為秋 ( 大年)

          彭祖:以久特聞(大年)

          眾人:(七十古來稀)(小年)

          -----小年不及大年

          鯤鵬:絕云氣,負青天,然后圖南(大志)

          斥鼴: 不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至(小志)

          -------(小志不如大志。)

          暗示:人們要拋棄小知小志,圖大知大志,追求人生更高遠的境界,只有這樣才能真正做到“逍遙游”。

          本文的思路————先反后正,先破后立

          寫作特點:

          (1)意隨筆至,隨文揮灑。

          (2)借用寓言對比說理,充滿浪漫主義色彩。

          第二課時

          教學目的:

          通過練習掌握字詞和特殊句式。

          教學方法:

          以練習為主

          教學內(nèi)容和步驟:

          1. 誦讀課文

          2. 從課文中找出通假字

          冥——溟 反——返 知——智 而——耐 辯——辨 有——又 辯——變

          3.單音節(jié)詞

          怒 志 摶 也 膠 培 決 槍 控 適 久 窮 絕 勸 惡 焉

          3.雙音節(jié)詞并進行古今意義對比(見書上):

          生物——與今義同。

          野馬——借喻,代“游動的霧氣”

          果然——飽滿的樣子;食飽之狀。

          眾人—— 一般人

          羊角——借喻,代“盤旋而上的旋風”

          然后——這樣以后。

          不過——不超過

          雖然——即使這樣

          3. 特殊句式

          《齊諧》者,志怪者也。——判斷句

          覆杯水于坳塘之上——-狀語后置或介賓短語作補語

          背負青天,而莫之夭閼者——否定句中賓語前置

          之二蟲又何知?——疑問句中賓語前置

          奚以知其然也————疑問句中賓語前置

          彼且惡乎待哉——疑問句中賓語前置

          4.虛詞用法:

          其:不知其幾千里也——句中語氣助詞,舒緩語氣。

          其翼若垂天之云——代詞,代“”鯤“譯做“它”

          其正色邪,其遠而無所至極邪——在選擇句中用以加強揣測語氣的語氣副詞。

          則其負大舟也無力——代詞,代“水”,譯做“它”

          其廣數(shù)千里——代詞,代“魚”,譯做“它”

          彼其于世——代詞,代“宋榮子”,譯做“他”

          奚以知其然也——代詞,代“小知不及大知,小年不及大年”的觀點。

          而:化而為鳥——表順承關(guān)系的連詞

          怒而飛——連接狀語和中心詞,表修飾與被修飾的連詞。

          摶扶搖而上者九萬里——表順承關(guān)系的連詞

          其遠而無所至極邪——表因果關(guān)系的連詞,“因而”

          水淺而舟大也——表并列關(guān)系的連詞

          而后乃今將圖南——表順承關(guān)系的連詞

          我決起而飛——表順承關(guān)系的連詞

          我騰躍而上——連接狀語和中心詞,表修飾與被修飾的連詞。

          而彼且奚適也——表并列關(guān)系的連詞

          而征一國者——通假字,通“耐”

          舉世非之而不加沮——表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞

          夫列子御風而行——連接狀語和中心詞,表修飾與被修飾的連詞。

          而御六氣之辯——表遞進關(guān)系的連詞“并且”

          之:鯤之大,不知其幾千里也——用在主謂間取消句子的獨立性。

          鵬之徙于南冥也——用在主謂間取消句子的獨立性。

          水之積也不厚——用在主謂間取消句子的獨立性。

          覆杯水于坳堂之上——結(jié)構(gòu)助詞“的”

          則芥為之舟——代詞,代“水”

          而莫之夭閼者——代詞,代“鵬”

          蜩與學鳩笑之曰——代詞,代“鵬”

          奚以之九萬里而南為——動詞,“到”“往”

          之二蟲又何知——指示代詞,“此”“這”

          眾人匹之——代詞,代“彭祖”

          湯之問棘也是已——用在主謂間取消句子的獨立性。

          窮發(fā)之北——結(jié)構(gòu)助詞,“的”

          翼若垂天之云——結(jié)構(gòu)助詞,“的”

          翱翔蓬蒿之間——結(jié)構(gòu)助詞,“的”

          此大小之辯——結(jié)構(gòu)助詞,“的”

          而宋榮子猶然笑之——代詞,代“夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者”。

          且舉世譽之而不加沮——代詞,代“宋榮子”

          辯乎榮辱之境——結(jié)構(gòu)助詞,“的”。

          5.布置作業(yè):將本文譯成現(xiàn)代文并背誦文中第一段。

          高中語文《逍遙游》原文

          北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里,則風斯在下矣,面后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。

          蜩與學鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者宿舂糧,適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知?

          小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋。上占有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之。不亦悲乎!

          湯之問棘也是已:“窮發(fā)之北有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬。背若泰山,翼若垂天之云。摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。斥鵝笑之曰:‘彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。面彼且奚適也?’”此小大之辯也。

          故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君而征一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風而行,泠然善也。旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。

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