高一生物學基礎知識點梳理
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高一生物學基礎知識點梳理1
1、分離定律：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合;在形成配子時，成對的遺傳因子發生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。
2、自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
3、兩條遺傳基本規律的精髓是：遺傳的不是性狀的本身，而是控制性狀的遺傳因子。
4、孟德爾成功的原因：正確的選用實驗材料;現研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對性狀的遺傳;應用統計學方法對實驗結果進行分析;基于對大量數據的分析而提出假說，再設計新的實驗來驗證。
5、孟德爾對分離現象的原因提出如下假說：生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子是成對存在的;生物體再形成生殖細胞—配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中;受精時，雌雄配子的結合是隨機的。
6、減數_是進行有性生殖的生物，在產生成熟的生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞_。在減數_的過程中，染色體只復制一次，而細胞_兩次。減數_的結果是，成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。
7、配對的兩條染色體，形狀大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現象叫做聯會。聯會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。
8、減數_過程中染色體數目減半發生在減數第一次_。
9、受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的數目，其中有一半的染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細胞(母方)。
10、基因分離的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性;在減數_形成配子的過程中，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立的隨著配子遺傳給后代。
11、基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和自由組合是互不干擾的;在減數_過程中，在同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
12、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等，它們的基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關聯，這種現象叫做伴性遺傳。
13、因為絕大多數生物的遺傳物質是DNA，只有少數生物(如HIV病毒)的遺傳物質是RNA，所以說DNA是主要的遺傳物質。
14、DNA分子雙螺旋結構的主要特點：DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構;DNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內側;兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規律。
15、堿基之間的這種一一對應的關系，叫做堿基互補配對原則。
16、DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程，復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板，通過堿基互補配對，保證了復制能夠準確地進行。
17、遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中，堿基排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性。
18、基因是有遺傳效應的DNA分子片斷。
19、RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉錄。
20、游離在細胞質中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質，這一過程叫做翻譯。
21、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀。
22、基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。
23、基因與基因、基因與基因產物、基因與環境之間存在著復雜的相互作用，這種相互作用形成了一個錯綜復雜的網絡，精細的調控著生物體的性狀。
24、中心法則描述了遺傳信息的流動方向，主要內容是：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制，也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質傳遞到蛋白質，也不能從蛋白質流向DNA或RNA。
25、修改后的中心法則增加了遺傳信息從RNA流向RNA，從RNA流向DNA這兩條途徑。
26、基因與性狀之間并不是簡單的一一對應關系。有些性狀是由多個基因共同決定的，有的基因可以決定或影響多種性狀。一般來說，性狀是基因與環境共同作用的結果。
27、DNA分子發生堿基對的替換、增添、缺失，進而引起的基因結構的改變，叫做基因突變。
28、由于自然界誘發基因突變的因素很多，基因突變還可以自發產生，因此，基因突變在生物界中是普遍存在的。
29、基因突變是隨機發生的、不定向的。
30、在自然狀態下，基因突變的頻率是很低的。
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1、組織液淋巴
2、穩態的調節機制：神經-體液-免疫調節網絡
3、神經纖維上傳導： 雙向(靜息電位內負外正;動作電位內正外負)，但若神經元在體內，則只有單向。
4、神經元間傳遞：單向(原因：神經遞質只能從突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。) 突觸小泡(神經遞質)→ 突觸前膜→突觸間隙→ 突觸后膜(有受體)→產生興奮或抑制
5、人體血糖的三個來源：食物、肝糖原的分解、非糖物質的轉化
三個去處：氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉化成脂肪蛋白質等
6、血糖平衡的調節
胰島素(胰島B細胞分泌)：一種調低血糖的激素 胰高血糖素(胰島A細胞分泌)、腎上腺素：升高血糖含量：
7
寒冷刺激→下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素 (促進細胞的新陳代謝)
8、水鹽平衡調節：
抗利尿激素：有下丘腦分泌，垂體釋放，增強腎小管和集合管對水的重吸收.
9、體液免疫過程：(抗原不進入細胞)
↑→→→→→→→→→→→→→→↓記憶B細胞 抗原→→吞噬細胞→→T細胞→→B細胞→→→漿細胞→→抗體(與抗原結合)
T細胞的作用：產生淋巴因子。
10、細胞免疫(抗原進入細胞)
記憶T細胞
侵入細胞的抗原→吞噬細胞→T細胞→效應T細胞
效應T細胞作用：使靶細胞裂解，抗原暴露
11、在胚芽鞘中
感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
產生生長素的部位在胚芽鞘尖端
12、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
①：橫向運輸(只發生在胚芽鞘尖端)：單側光照射或重力作用
②：縱向運輸(極性運輸)：從形態學上端運到下端，不能倒運(遺傳特性決定)
注：在太空中無橫向運輸，但有極性運輸。
13、五種植物激素的區別出生率、死亡率 遷入率、遷出率 14增長型 年齡組成穩定型 (預測種群數量變化)
衰退型
15、種群密度的測量方法：樣方法(植物和運動能力較弱的動物)、標志重捕法(運動能力強............
的動物)、取樣器取樣法(土壤動物)
16、種群的數量變化曲線：
(1)“J”型增長：增長率保持不變
(2)“S”型增長： 增長速率先增大后減小
17、K值：在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的數量(環境容納量)
18、豐富度：群落中物種數目的多少
19、群落的空間結構：
植物與光照強度有關
垂直結構動物與食物和棲息地有關
水平結構：鑲嵌分布
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初生演替：
次生演替：
人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的
21、非生物的物質和能量：陽光、熱能、水、空氣、無機物
生產者：自養生物，主要是綠色植物，硝化細菌
組成成分消費者：絕大多數動物，除營腐生動物
分解者：能將動植物尸體或糞便為食的生物
的結構(細菌、真菌、腐生生物)
食物鏈和食物網(營養結構)：
22、生態系統的功能：物質循環、能量流動和信息傳遞
23、生態系統總能量來源：生產者固定太陽能的總量
能量去處：呼吸作用、分解者分解作用、傳給下一營養級、未利用(定量、定時)
24、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。
能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率：10%～20%(不可以提高也不可以降低)
25、碳循環
碳在無機環境中的存在形式：二氧化碳、碳酸鹽
碳的循環形式：二氧化碳 碳在生物之間的傳遞形式：有機物 物質循環特點：循環反復，具有全球性。
注：物質循環是在無機環境和生物之間，不能在生物與生物之間循環。
26、生態系統中的信息種類： 物理信息：通過物理過程傳遞的信息，光、聲、溫度、濕度、磁力
化學信息：生命活動中產生的可以傳遞信息的化學物質; 行為信息(僅動物才有)：動物的特殊行為，在同種或異種生物之間傳遞信息。
27、信息傳遞在生態系統中的作用：
①：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞;生物種群的繁衍，也離不信息的傳遞 ②：信息還能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定
28、生態系統的穩定性： 抵抗力穩定性：
恢復力穩定性：
一般來說，生態系統中的組分越多，食物網越復雜，其自我調節能力就越強，抵抗力穩定性越高，恢復力穩定性越差，二者呈負相關。
注; 抵抗力穩定性和恢復力穩定性并不一定呈負相關(如北極苔原生態系統)。
生物多樣性包括：基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性
潛在價值：目前人類不清楚的價值
29、生物多樣間接價值：對生態系統起重要調節作用的價值(生態功能)
性的價值直接價值：對人類食用、藥用和工業原料等實用意義的，有旅游觀賞、科
學研究和文學藝術創作的價值
注：做題先判斷是不是屬于間接價值，否則即為直接價值。
30、保護生物多樣性的措施：
就地保護：在原地建立自然保護區及風景名勝區(最有效)。
易地保護：把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保護。
其他的建立精子庫、種子庫等利用生物技術對瀕危物種的基因進行保護，利用人工受精、組織培養和胚胎移植等生物技術，對珍稀瀕危的物種保護。
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遺傳因子的發現
第1、2節 孟德爾的豌豆雜交實驗
一、基本概念：
(1)性狀——是生物體形態、結構、生理和生化等各方面的特征。
(2)相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現類型。
(3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中，雜種一代(F1)表現出來的性狀是顯性性狀，未表現出來的是隱性性狀。
(4)性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象。
(5)雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉
(6)自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)
(7)測交——用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉，來測定該未知個體能產生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。
(8)表現型——生物個體表現出來的性狀。
(9)基因型——與表現型有關的基因組成。
(10)等位基因——位于一對同源染色體的相同位置，控制相對性狀的基因。
非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。
(11)基因——具有遺傳效應的DNA片斷，在染色體上呈線性排列。
二、孟德爾實驗成功的原因：
(1)正確選用實驗材料：一豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉)，自然狀態下一般是純種二具有易于區分的性狀
(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究
(3)分析方法：統計學方法對結果進行分析
(4)實驗程序：假說-演繹法
觀察分析——提出假說——演繹推理——實驗驗證
三、孟德爾豌豆雜交實驗
(一)一對相對性狀的雜交：
P：高豌豆×矮豌豆 P：AA×aa
↓ ↓
F1： 高豌豆 F1： Aa
↓自交 ↓自交
F2：高豌豆 矮豌豆 F2：AA Aa aa
3 ： 1 1 ：2 ：1
(二)二對相對性狀的雜交：
P： 黃圓×綠皺 P：AABB×aabb
↓ ↓
F1： 黃圓 F1： AaBb
↓自交 ↓自交
F2：黃圓 黃皺 綠圓 綠皺 F2：A-B- A-bb aaB- aabb
9 ：3 ： 3 ： 1 9 ：3 ： 3 ： 1
在F2 代中：
4 種表現型： 兩種親本型：黃圓9/16 綠皺1/16
兩種重組型：黃皺3/16 綠皺3/16
9種基因型： 完全純合子AABB aabb AAbb aaBB 共4種×1/16
半純合半合AABb aaBb AaBB Aabb 共4種×2/16
完全雜合子AaBb 共1種×4/16