人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治單元測(cè)試的題目
道德與法治，是建設(shè)法治國(guó)家的組成部分，同時(shí)也是學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和法律知識(shí)體系建設(shè)的影響因素。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德與法治單元測(cè)試卷，希望對(duì)你有用!
道德與法治單元測(cè)試卷選擇題
1.對(duì)于中學(xué)生活，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
①中學(xué)生活與小學(xué)完全一樣 ②需要我們培養(yǎng)積極主動(dòng)的心態(tài)，③我們站在一個(gè)新的知識(shí)臺(tái)階上了 ④學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)有了變化，學(xué)習(xí)方法也要轉(zhuǎn)變
A.①③④ B.①②③ C.②③ D.①
2.“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起;兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去;三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里o'從中我們感悟到( )
①集體的力量?jī)H僅取決于成員數(shù)量的多少 ②集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果③個(gè)人離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人④團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.2015年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者一 于敏，婉拒：‘中國(guó)氫彈之父”的稱(chēng)號(hào)。他說(shuō)“核武器是成千上萬(wàn)人的事業(yè)，一個(gè)人的力量是有限的，你少不了我，我缺不了你，必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切合作。”這啟示我們( )
A.人人為我和我為人人相互一致 B.集體利益要服從個(gè)人利益
C.個(gè)人能力決定集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) D.團(tuán)結(jié)合作有助于事業(yè)成功
4.七年級(jí)(1)班在全年級(jí)廣播體操比賽中榮獲第一名，最主要的原因是( )
A.同學(xué)們都很有個(gè)性 B.別的班平時(shí)不認(rèn)真鍛煉
C.班主任管理有方 D.具有班級(jí)凝聚力
5.建立一個(gè)有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的班集體，最關(guān)鍵的是( )
A.每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么 B.部分同學(xué)的努力
C.班級(jí)同學(xué)有團(tuán)隊(duì)精神 D.只需要班主任的努力就夠了
6.在學(xué)校生活中，我們偶爾會(huì)被老師誤解，也會(huì)與老師發(fā)生矛盾，正確的處理方法是( )
A.找來(lái)家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)老師 B.拒絕聽(tīng)課，與老師對(duì)抗
C.不分場(chǎng)合與老師頂撞 D.主動(dòng)與老師溝通
7.“老師，你是真誠(chéng)的、善良的、美好的，所有同學(xué)的心扉都向你敞開(kāi)。”因此，我們應(yīng)當(dāng)把老師看作是( )
A.知識(shí)的權(quán)威人士 B.長(zhǎng)輩 C.朋友 D.領(lǐng)導(dǎo)者
8.到了中學(xué)，學(xué)生與老師之間的關(guān)系發(fā)生了一些變化。“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”是人盡皆知的格言。這說(shuō)明在中學(xué)( )
A.老師是知識(shí)的傳授者，學(xué)生要遵從老師的教導(dǎo)
B.老師是班級(jí)活動(dòng)的組織者
C.師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上
D.老師對(duì)學(xué)生要求更加嚴(yán)格
9.新型的師生關(guān)系是建立在民主平等和諧的基礎(chǔ)上的。下列做法中體現(xiàn)這一新型師生關(guān)系的是( )
A.甲同學(xué)向班主任提出了班級(jí)管理的不同意見(jiàn)，班主任很生氣
B.乙同學(xué)性格開(kāi)朗，經(jīng)常與老師開(kāi)玩笑、給老師取綽號(hào)
C.丙同學(xué)在課余時(shí)間與老師共同探討學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題
D.丁同學(xué)敬畏老師的尊嚴(yán)，路上遇到老師故意繞道走開(kāi)
10.尊師、敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列行為中體現(xiàn)了尊重老師的是( )
A.見(jiàn)到老師不問(wèn)候 B.進(jìn)老師的辦公室不敲門(mén)
C.打聽(tīng)老師的隱私 D.與老師見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好
11.每年教師節(jié)，小梅同學(xué)都要給老師發(fā)送祝福短信，她這樣做是因?yàn)槔蠋? )
①傳授我們文化知識(shí)②教我們做人的道理③是我們的良師益友④是最完美無(wú)缺的人
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
12.最近有網(wǎng)友表示：以前總覺(jué)得孝敬爸媽的機(jī)會(huì)還很多，可一算，爸媽能再活二十年，每年平均回去一兩次，跟他們?cè)谝黄鹱疃嗑腿畞?lái)次。如此一算，話題很沉重!這給我們的啟示是( )
A.專(zhuān)注國(guó)事，無(wú)暇父母 B.遵紀(jì)守法，勤奮工作
C.孝敬父母，常常回家 D.逢年過(guò)節(jié)，多多寄錢(qián)
13.退休的謝老師帶著母親歷時(shí)一年環(huán)游中國(guó)，幫助母親實(shí)現(xiàn)了“出去走走”的心愿。她踐行的中華傳統(tǒng)美德是( )
A.自強(qiáng)不息 B.孝親敬長(zhǎng) C.艱苦奮斗 D.尊重他人
14.當(dāng)我們和父母、老師發(fā)生矛盾時(shí)，下列做法正確的是( )
A.以強(qiáng)硬態(tài)度頂撞，以粗暴舉止反抗 B.對(duì)他們不理不睬、冷淡相對(duì)
C.冷靜分析，先從自己身上找原因 D.用極端的辦法處理矛盾
15.欣賞右面的漫畫(huà)。該漫畫(huà)給你的啟示是( )
①孝敬父母不能停留在口頭上，要體現(xiàn)在生活的小事上 ②孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體的行動(dòng)上 ③孝敬父母就應(yīng)該理解和關(guān)心父母，幫父母做力所能及的家務(wù) ④努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)是我們孝敬父母的唯一方式
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
16.“身體發(fā)膚受之父母，母親有難我一定要為她做點(diǎn)什么。”22歲的廣州赴美留學(xué)生彭斯，
聽(tīng)聞母親處于慢性重型肝炎晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)，馬上放下學(xué)業(yè)，從美國(guó)回到廣州，毅
然割下自己60%的肝臟移植給母親，挽回了母親的生命。彭斯的言行啟迪我們( )
①對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們要以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào) ②孝敬父母是做人的本分，是中華民族代代相傳的美德’③為父母捐獻(xiàn)器官是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù) ④孝敬父母要落實(shí)在行動(dòng)上
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.近日，全國(guó)老齡辦等發(fā)布新“一十四孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，號(hào)召公眾“經(jīng)常為父母拍照”“適當(dāng)參與父母的活動(dòng)”“定期帶父母體檢”……這告訴我們孝敬父母最重要的是( )
A.讓父母衣食無(wú)憂 B.敬重和愛(ài)戴父母
C.侍奉和贍養(yǎng)父母 D.給父母物質(zhì)安慰
18.“考研奶奶”仝正國(guó)在初中畢業(yè)3 8年后重返高中，3年苦讀，3度高考，60歲圓了大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)歷了三次考研，努力實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)夢(mèng)。她的求學(xué)經(jīng)歷讓我們感悟到( )
A.要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念
B.堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們獲得成功的唯一條件
C.要消除考試焦慮，積極應(yīng)對(duì)考試
D.要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成為國(guó)家高級(jí)人才
19.有心理學(xué)家認(rèn)為：生命的10%由際遇組成，余下的90%由你的反應(yīng)決定。這就是說(shuō)，你可以控制自己的反應(yīng)，以主導(dǎo)事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的方向。運(yùn)用這一定律應(yīng)對(duì)過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力時(shí)，我們可以( )
A.通過(guò)轉(zhuǎn)變內(nèi)心感受和體驗(yàn)來(lái)緩解
B.輕松培養(yǎng)起自身濃厚的學(xué)習(xí)興趣
C.徹底消除學(xué)習(xí)壓力給我們帶來(lái)的焦慮
D.考試時(shí)可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心
20.右圖“學(xué)習(xí)金字塔’’告訴我們( )
①要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ②學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們終身的活動(dòng) ③要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
21.某同學(xué)在微博中寫(xiě)道：“隨著中考的臨近，我心里越來(lái)越煩躁不安，徹夜難眠，我害怕考不好，對(duì)不起父母和老師……”下列描述符合該同學(xué)狀態(tài)的是( )21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
A.心理承受能力強(qiáng)，有一顆平常心 B.學(xué)習(xí)壓力適度，有利于提高學(xué)習(xí)效率
C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，考試過(guò)度焦慮‘ D.考試壓力大，學(xué)習(xí)動(dòng)力足
22.一位媽媽給心理醫(yī)生打電話說(shuō)：“我的孩子馬上要期末考試了，平時(shí)她學(xué)習(xí)還好，很認(rèn)真，但一到考試就緊張，發(fā)揮不穩(wěn)定，真急人啊!”心理醫(yī)生可能會(huì)建議這位媽媽讓孩子( )
A.立即調(diào)整自己的理想 B.對(duì)考試抱著無(wú)所謂的態(tài)度
C.努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身實(shí)力和水平 D.實(shí)事求是地調(diào)整自我期望，減輕壓力
23.通過(guò)他人能更好地認(rèn)識(shí)自我。下列名言和諺語(yǔ)揭示的道理能印證這一觀點(diǎn)的是( )
①知人者智，自知者明②贈(zèng)人玫瑰，手留余香 ③當(dāng)局者迷，旁觀者清 ④牛不知角彎，馬不知臉長(zhǎng)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.開(kāi)學(xué)了，新上任的班主任老師為了盡快了解學(xué)生，要求每個(gè)學(xué)生對(duì)自己作一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。許多同學(xué)在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí)，只寫(xiě)了自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)。他們這樣做( )
A.是正確的，是謙虛的表現(xiàn)
B.是正確的，因?yàn)樗麄兛赡芏紱](méi)有優(yōu)點(diǎn)
C.是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄儾荒苋娴卣J(rèn)識(shí)自己
D.是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄儾荒苡冒l(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己
25.古人說(shuō)：“知人者智，自知者明。”這句話告訴我們的道理是( )
A.正確認(rèn)識(shí)是我們走向成熟的重要起點(diǎn) B.要發(fā)掘自身潛能，提高自身素質(zhì)
C.認(rèn)識(shí)自己有利于塑造一個(gè)全新的自我 D.認(rèn)識(shí)自己對(duì)自己成長(zhǎng)沒(méi)有多大幫助
26.“我經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西。我認(rèn)識(shí)到自己有粗心、馬虎的毛病。'這說(shuō)明我們可以通過(guò) 認(rèn)識(shí)自己。( )
A.與他人交流 B.自我評(píng)價(jià) C.別人的評(píng)價(jià) D.與他人比較
27.法律和道德是有聯(lián)系的，表現(xiàn)在法律和道德都是( )
A.依靠社會(huì)輿論的約束 B.有明確、嚴(yán)格和具體的內(nèi)容
C.依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 D.人們的行為規(guī)范
28.一個(gè)法治觀念強(qiáng)的人，一定是( )
A.一輩子從不違法的人 B.嚴(yán)格守法善于用法的人
D.準(zhǔn)確判別是否違法的人 C.將法律熟記于心的人
道德與法治單元測(cè)試卷簡(jiǎn)答題
小軍是某校七年級(jí)的學(xué)生，他玩電腦游戲沒(méi)有節(jié)制，上課時(shí)不喜歡被老師提問(wèn)，而且經(jīng)常開(kāi)小差。回家后常常是一邊看電視，一邊做作業(yè)
(1)小軍有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
(2)你認(rèn)為小軍應(yīng)如何克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
道德與法治單元測(cè)試卷辨析題
2014年5月28日，歌手李某容留他人吸毒案在北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院開(kāi)庭審理，李某獲刑九個(gè)月，處罰金兩千元。這說(shuō)明了明星要比普通人更加遵守法律法規(guī)。
請(qǐng)你對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
道德與法治單元測(cè)試卷分析說(shuō)明題
《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問(wèn)候老年人。據(jù)第六次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)60歲以上老年人人口已達(dá)到31.78億人，其中不少老人過(guò)著子女不在身邊或沒(méi)有子女的“空巢”生活。
(1)你如何看待將“常回家看看”寫(xiě)入法律?
(2)作為子女，你打算如何孝敬父母?
(3)我們每天都應(yīng)該有孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)，請(qǐng)寫(xiě)出今天回家后你最想為父母做的一件事。
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