人教版七年級下冊道德與法治期中考試的試題
道德與法治，是建設法治國際國家的重要組成部分，而對于學生來說，是影響正確三觀的因素之一，同時也是完善思想道德修養和法律知識的基礎。下面是學習啦小編為你整理的AAAA，希望對你有用!
道德與法治期中考試卷題
1.“目空一切，眼內無人”“看自己一朵花，看別人豆腐渣”“自己的眼睛是金剛石，別人的是玻璃球”……以上這些想法( )
?、偈亲载摰谋憩F ②是以自我為中心
?、凼亲孕诺谋憩F ④與成功無緣
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
2.中考即將來臨,但小紅卻陷入了焦慮當中,滿腦子就是“自己不行,肯定考不上”。針對這一情況,心理輔導老師對她進行行為訓練,讓她大聲喊出“我能行”。這樣做的目的是( )
①增強她的信心 ②給予她前進的力量 ③有助于她擺脫自負 ④幫助她走出自卑的陰影
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3.西楚霸王項羽認為自己力能舉鼎，有萬夫不擋之勇，不聽文臣武將的勸諫，結果是四面楚歌，垓下大敗，烏江自刎。項羽的失敗啟示我們 ( )
A、人應自尊，也應自卑 B、人應該有一定的虛榮心
C、人應自尊自信，但不可自傲自負 D、人應該有一定的自信心
4.在任何困難和打擊面前，都不能氣餒，要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。這句話告訴我們( )
A、信心在生活中是萬能的，有了信心就有了一切
B、樹立信心特別重要，信心是激發人們前進的動力，有利于成功
C、現實生活中，人們普遍存在著信心不足的現象
D、信心是避免一切困難，戰勝一切困難的決定性因素
5.一個不會游泳的人失足掉進路邊一個水塘里。他害怕極了!天哪，我沒救了，我必死無疑了!他掙扎一陣后就不動了。后來人們發現：他站起來，那水才淹沒到他的腰部。這個故事告訴我們( )
?、俨蛔孕诺娜?，總是對自己抱著懷疑的態度，會在猶猶豫豫中失去機會，留下的便是遺憾 ②自信的人在困難、挫折面前，能冷靜、沉著應對，從而轉危為安 ③只有相信自己“能行”的時候，才真正“能行” ④總認為自己“不行”的人，即使具備了足以成功的能力，也會因缺乏自信而導致失敗
A、②③ B、①④ C、②③④ D、①②③④
6.魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中這樣寫道：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”自信對于任何一個人都是至關重要的。培養自信心應該做到( )
?、袤w會自己點點滴滴的進步，學會為自己喝彩 ②采用場景變換等方式，尋找自己的優點和長處 ③在任何事情上都不要落人后 ④避免犯任何錯誤
A、①②③ B、①③④ C、①② D、③④
7.皮爾•卡丹是世界著名的服裝設計師。他從小就對服裝感興趣,然而,他的父親卻希望他成為藥劑師,結果藥劑學學不好的他還是選擇了在服裝方面發展自己,走上了服裝設計的道路,并取得了巨大成功。這個故事告訴我們( )
A、興趣是自強的關鍵 B、揚長避短,是自強的捷徑
C、理想是自強的航標 D、戰勝自我是自強的關鍵
8.針對“我們是否應當自立”這一主題,七年級(3)班的學生進行了一次大討論。以下是一些同學的發言,你贊同誰的觀點( )
A、張強:我特別想自立,凡事由自己做主,父母、老師都不能干預
B、李娜:我現在衣來伸手、飯來張口,過著無憂無慮的生活,何必非得自立自討苦吃呢
C、劉明:我現在還沒長大,需要大人的照顧與幫助,自立是18周歲以后的事
D、趙華:自立并不是非要做出驚天動地的大事,自立就是自己的事情自己干,我們需要自立
9.自立精神不是從天上掉下來的，需要在日常生活中培養。下列行為利于培養自立能力的是( )
A、小琪進入九年級以后，要求她媽媽在學校附近租房陪讀
B、小強總是按時獨立完成家庭作業
C、小杰以學習任務重為理由，從不做家務
D、小櫻總是無條件接受父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女
10.自立的生活表現在方方面面。下列屬于缺乏自立表現的是( )
A、自己的衣服自己洗
B、父母病了，陪他們去醫院，并抽時間在家里照顧他們
C、接受父母的一切安排，做個“聽話”的孩子
D、自己做作業、復習功課，從不用父母督促、陪伴
11.一項研究結果表明,愛干家務和不愛干家務的孩子,在成年后的失業率、犯罪率之比分別為1∶15和1∶10,愛干家務的孩子成年后的離異率、心理疾病率也較低。這告訴我們的是( )
A、多干家務可以使人不失業
B、自立有助于我們成為對自己、他人、社會負責的人
C、多干家務未來的生活才會幸福
D、不干家務的孩子容易走上犯罪的道路
12.“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢!”教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個( )
A、自尊自信的人 B、自立自強的人
C、助人為樂的人 D、不求人的人
AAAA簡答題
1.某校學生會組織演講比賽，三位同學在臺下準備著 夢云想：前面幾位同學不是忘詞就是死記硬背，我們班其它兩位同學也不如我，冠軍非我莫屬。
夢雨：雖然有些緊張，但她不斷暗示自己不要擔心，要相信自己一定能取得好成績。
夢菲：緊張得手都涼了，心想別人多優秀啊，我膽小、聲音也不夠洪亮，肯定不行。
(1)根據三個人的心理活動，請你說說她們各是什么心理。
(2)這三種心理對她們參加比賽各有什么影響?
(3)在你的身邊肯定也存在這三種心理的人，請給他們提一些合理化建議。
2.揚州大學迎新第一天，校園里一輛輛貼著“獨立宣言”標語的迎新“雷鋒車”成為一景。在這里，新生離開家長鞍前馬后的安排，獨立報到，就能獲得學校發給的“自立獎”。為了讓新生進入校園后就學會獨立，今年揚大亮出新招:所有新生進校后，從辦理入學手續到搬運行李，再到整理宿舍，所有過程如果獨立完成，將在學期各類評優中予以“加分”。 某校七年級(1)班在讀了上述材料后，決定組織一次主題班會，請你參與并完成下列任務:
(1)主題擬定:請你為本次班會擬定一個主題。
(2)知識回顧:自立的含義及表現是什么?
(3)意義分析:請你結合材料分析開展此次活動的意義。
AAAA答案
選擇題：
1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B
簡答題：
1.(1)夢云是自負心理，夢雨是充滿自信，夢菲是自卑心理
(2)自負，看不起別人，容易在比賽中失誤，導致失敗。自信能使自己實事求是地看待自己和他人，保持心態平衡，取得勝利。自卑者看不到自己的長處，不敢嘗試，容易失敗。
(3)要學會實事求是地看待自己，全面認識自己，拋開自負和自卑的心理等。
2.(1)自立人生少年始
(2)①自立就是自己的事情自己干;②自立表現為學習自立、生活自立和處理社會問題的自立
(3)有利于培養吃苦耐勞的品質，珍惜勞動成果，提高動手能力和解決問題的能力，增強自信心，培養責任感，養成良好的道德品質。
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