《美麗的呼倫湖》的教案以及原文
《美麗的呼倫湖》圍繞著“美麗”，描寫了呼倫湖遼闊無垠，坦蕩如鏡，四季風光以及多么迷人。以下是小編為大家整理推薦關于《美麗的呼倫湖》的教案設計和原文，希望對大家有所幫助。
《美麗的呼倫湖》的教案設計
教學目標
1、正確流利有感情的朗讀課文，背誦喜歡的段落。
2、正確認讀本課17個生字，認識多音字“蒙”，會正確書寫8個生字
3、理解課文內容，感受呼倫湖美麗如畫的誘人風光。
教學重難點
體會呼倫湖的美麗，激發學生熱愛祖國大好山河的情感。
教學設計
第一課時
一 、欣賞圖片，導入新課。
出示呼倫湖的圖片，讓學生說一說看到的景象。
(展示課件)
二、認讀課文，認識生字，初步了解課文內容。
1、學生自己讀課文，勾出不會認的字和不懂的詞。
2、指名讀課文，檢查學生生字自學情況，教師相機指導。必要的時候，教師范讀課文。
3、學生和同桌同學一起讀，互相糾錯，要求讀準確、通順。邊讀邊思考：呼倫湖在什么地方?它的景色怎樣?
展示課件
三、匯報交流，了解課文主要內容。
1、關于“呼倫湖在什么地方”，這個問題，可以通過找到課文第一段中的有關語句來回答。
2、 關于“呼倫湖的景色怎么樣”這個問題，可以借助課文第一自然段的第二句話來回答。
教師引導學生體會這句話中所打的比方“鏡子”，體會“鑲嵌”一詞的意思，進而體會“迷人”一詞。
展示課件
3。 留下懸念，為第二課時的學習做好鋪墊。
呼倫貝爾大草原上的呼倫湖到底是怎樣的迷人呢?我們下節課繼續來學習。
四、練習書寫生字。
1、教師給本課生字分類，請學生認真觀察，并總結規律。
出示課件
低、體、冰：左窄右寬
內、豐、民：獨體字，反復練習，掌握主要筆畫的書寫。
麗、寧：上下結構，上部分占格少。
2、學生練習書寫。教師檢查認字情況，并適當擴詞。
由圖片導入，激發學生的興趣。為學文奠定基礎。
培養學生的自學能力。
糾正自己讀錯的音，發揮集體學習和教師指導的作用。
通過自學，解決閱讀學習中的淺層次目標。
利用學生的閱讀心理，為進一步學習留下期待。
總結識字規律，教給學生識字方法，落實把字寫好看的教學目標。
第二課時
一、復習鞏固，導入新課。
1。 利用課件，復習生字新詞。
出示課件
2。 學生朗讀課文，可利用課件中的音樂配樂朗讀課文。同時閱讀思考上節課預留的問題：呼倫湖有哪些迷人的地方?
展示課件
二、精讀課文第二自然段，體會呼倫湖景色的迷人之處。
1、學生自讀課文。思考：作者是分幾個方面來描繪呼倫湖景色的迷人的?
展示課件
2、 學生匯報自學情況。教師引導學生按照春、夏、秋、冬四個季節的順序來了解和體會呼倫湖的迷人之處。
出示課件
3、在品讀每一部分時，教師即時采取適當方式指導學生反復朗讀課文。為背誦課文奠定基礎。
三、回歸整體，再次體會呼倫湖四季之美，體會作者對呼倫湖的喜愛之 情。
1、整體朗讀第二自然段。體會呼倫湖四季都是美的。
2、 有感情地朗讀課文結尾段。強化呼倫湖的“美麗”和“迷人”。
出示課件
背誦課文的第二自然段。可以利用課件，作為背誦的提綱，并可以配樂背誦。
3、回歸整篇課文。教師朗讀課文第一自然段，學生分組背誦第二自然段，并用結尾段渲染氣勢，抒發情感。
四、拓展內化延伸。
1、教師小結。課件展示詞語，學生認讀。復習字詞，感受詞語間的適當搭配。
出示課件
2、 結合課后第一題，進行拓展延伸。
出示課件
利用課件既檢查了學生認讀的情況，也為進一步精讀課文做好鋪墊。
學生自讀，總結課文第二自然段的主要內容，培養自讀自悟的能力。
讀中想象，讀中感悟，讀中積累，讀中成誦。
將課文的閱讀與學生生活結合起來。
《美麗的呼倫湖》的原文閱讀
美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬頃。它就像一面很大很大的鏡子，鑲嵌在內蒙古呼倫貝爾大草原上，給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著牛羊來這兒放牧;夏天的湖面上，魚兒跳躍，鳥兒低飛，白帆點點，漁民們高興地撒開了魚網;秋天，蔚藍的湖水和藍天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩;冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧靜，美麗，像一個童話般的世界。
美麗的呼倫湖，多么迷人!
《美麗的呼倫湖》教材賞析
一、教學目標
1、能認識18個生字，學會8個生字。
2、理解課文內容，感受呼倫湖美麗如畫的誘人風光。
3、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。
二、教材賞析
呼倫湖美在哪里?是遼闊無垠的坦蕩湖面，是美麗如畫的湖畔風光，還是讓人恒久回味的風土人情?所有的一切，通過《美麗的呼倫湖》一文展現在我們的眼前。
課文由三段組成。第一段總寫呼倫湖的大而美麗：方圓八百里，碧波萬頃的呼倫湖在作者筆下成了一面大鏡子，這鏡子就鑲嵌在內蒙古呼倫貝爾大草原上。作者用大家生活中常用的鏡子作比不僅形象更有利于孩子們展開聯想。第二段寫呼倫湖一年四季的景象：春天，牧民湖畔放牧;夏天，漁民湖中撒網;秋天，白云在湖面上悠然飄蕩;冬天，冰雪世界里更現寧靜、美麗。呼倫湖一年四季以其不同的姿態吸引著人們。第三段概述了美麗的呼倫湖是多么迷人。
全文語言簡潔明快，寥寥數語就勾勒出一幅幅生動的畫面。
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