九歲的孩子不愛學習怎么辦

　　求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。如果孩子沒能從學習中找到樂趣，反而因為求知而被剝奪了快樂，那么，孩子產生厭學情緒也是情理之中。以下是學習啦小編分享給大家的引導孩子不愛學習的方法的資料，希望可以幫到你!

　　引導孩子愛學習的方法

　　一、孩子樹立學習的信心

　　1、激發孩子的學習興趣

　　家長通過仔細觀察不時地尋找發現孩子的興趣所在，并從孩子的原有興趣點入手來培養他對知識學習的興趣。把知識學習和孩子生活聯系起來，家長要豐富孩子的生活經驗，有助于孩子在知識學習時促進理解。當掌握一定的知識之后，注意多引導在生活中運用，讓孩子感受知識帶給他的力量感。

　　2、讓孩子體驗到成功的快樂

　　一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，自然也就不愿意去努力了。因此，家長要從孩子的實際出發，恰當地為孩子確定學習目標，并給以切實有效的幫助，讓孩子通過努力達到他能夠實現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力，使他不斷進步。

　　有時，父母不妨在孩子面前裝的笨一點，比如一個題目裝作不知道，然后通過暗示等方法給予孩子線索促進積極思考，等孩子把答案說出來再順勢去夸獎很愛動腦筋，增強孩子的自信心。

　　3、幫助孩子學會自我激勵

　　如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立一個具體的激勵目標，根據孩子表現再適時調整。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一些激勵的話“我一定可以!”。

　　關鍵要讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，一定要告訴孩子采取積極的行動來消除這種情緒，如“難的題目所有人的感受是一樣的，所以我要多試幾次，就比別人多幾次成功的機會”。

　　二、家長重在學習方法的引導

　　1、身教重于言教

　　父母言行是孩子最好的榜樣，他們的一舉一動都能對孩子產生潛移默化的深遠影響。父母要使孩子熱愛學習不貪玩，自己必須勤于讀書，努力在家庭中營造良好的學習氛圍。如果父母整天沉迷于娛樂活動中無可自拔，那么要想孩子愛上學習幾乎是不可能的。

　　2、對孩子合理期望

　　家長需要調整對孩子的期望，尤其盲目跟周圍別的“學霸型”攀比讓自己變得焦慮而無形中給孩子帶來壓抑。其實孩子在學校學習的內容已經很豐富了，如果能實現融會貫通在知識點上已足夠，建議家長不妨多給予孩子一定時間、空間消化所學知識。

　　另外，過于頻繁的家教與輔導會使孩子失去對學習的新奇感，讓孩子厭倦學習。切忌，學習強度不可超過孩子的承受能力。

　　3、輔導重在指導方法

　　家長在輔導孩子時，不要代替孩子學習，以養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。根據不同的學科輔以不同的方法，語文重在平時積累，因此教會孩子使用工具書，獲取自己想要的資料。英語要注意多營造學習氛圍，體驗英語表達的樂趣。數學重在解題思路，輔以線段圖等數學符號幫助孩子理解等以提升數學思維能力。

　　三、營造寬松的學習氛圍

　　1、避免家教中的誤導

　　父母在家教中多鼓勵少批評，尤其注意避免講話的消極導向給孩子心理造成的負面影響。在指導孩子作業時需要控制自己的情緒，憤怒情緒上來前能預知并有一定自控，這時暫時離開現場是最簡單有效的方式。

　　小學的知識看起來很簡單，但是知識講授的方法卻具有獨特性，尤其跟成人的方法差異顯著。建議家長對小學知識輔導存有畏懼感，尤其是小學數學輔導，有時候承認自己確實搞不定比強迫孩子接受你的答案要好。

　　2、為孩子找個愛學習同伴

　　進入小學，對孩子影響大的除了老師就是同伴了。孩子天生仿效性極強，只要有一個好的榜樣在身邊，孩子就會產生希望變好的內在動力，逐漸喜歡學習起來，家長不妨幫助選擇一個愛學習的同伴，這種同伴的力量有時甚至比家長的說教、打罵更有功效。

　　引導孩子愛學習的建議

　　不要批評孩子，要對孩子對鼓勵。一般來說，不愛學習、不愛做作業因此成績不好的孩子常常缺乏自信，但不論是學校還是社會，對這些孩子的關心是非常少的，他如果家長也給孩子貼上“差生”標簽的話，會導致孩子自暴自棄的。

　　不要將孩子和家長進行對比。有的家長文化程度低，對自己目前的情形不滿意，為了激勵孩子學習，就經常跟孩子說自己是因為當時沒有學習好，才導致現在的情況不如意等。這實際上不僅不會起到作用，反而會給孩子一個借口，他們會把自己成績不好歸因到以前沒學好，甚至沒有遺傳好等。

　　學習是孩子自己的事情，家長不要過分干涉。在學習方面，家長比孩子還著急，就可能給孩子一種錯覺，學習是為了家長，而不是為了自己，這樣就會降低學習的積極性。

　　為孩子學習創造良好的環境。很多不愛學習的孩子，是因為家里沒有一個學習的氛圍，一些家長自己喜歡看電視，喜歡玩游戲，而且聲音還特別大，讓孩子怎么能靜下心來學習呢?

　　給孩子做好榜樣，榜樣的作用是無窮的。如果你想讓孩子熱愛學習，自己最好也要與書做朋友，在書中你不僅能找到教育孩子的方式，還能給孩子樹立一個好榜樣。

　　要了解孩子的需要和興趣，了解孩子心理，對孩子多進行引導。要結合孩子的愛好，將孩子的愛好與學習掛上鉤，這樣無形之中孩子就愛上學習了。

　　家長不要將提供物質條件與學習掛鉤，有的家長給孩子買了很多的學習資料，很多的學習用具，以為這樣孩子就會學習好了，實際上這是一種誤區。

　　孩子不愛學習的原因分析

　　1.孩子不會學習

　　不會學習的孩子學得苦，學得累，學得煩,不能很好地將學習與興趣、生活聯系起來，自然很少感受到學習的樂趣。

　　這些孩子往往學習時不集中注意力，對老師的講解獲取信息是斷裂非連貫的，難以對新知識形成完整的網狀理解;溫故而知新，這些孩子很少復習，自然很難把新舊知識聯系起來，從而讓知識在腦海中不斷組織優化形成結構。由于孩子不會學習，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。

　　2.家長過度陪伴

　　不少父母喜歡過度陪伴孩子學習，坐在孩子旁邊，看著孩子解答每一題。每逢孩子困惑的時候，總會忍不住出手幫解答，且在解題的過程中拘泥于具體的解題知識而不是方法指導。

　　這樣很容易讓孩子養成心理依賴，碰到難題習慣性坐等著父母去給講解而不是積極思考。無形中壓抑了孩子學習的自覺性，孩子不能獨立地解決難題，自然體驗不到獨立解決問題后的成功和快樂。

　　3.學習任務繁重

　　很多父母對孩子期望很高，除了孩子的日常作業外還安排很多課外補習;不僅有校內課程，還有興趣才藝等學習，把孩子的日程排得滿滿的。孩子面對繁重的學習任務，體力腦力都消耗嚴重，很難對學習保持濃郁的興趣!

　　4.學習氛圍壓抑

　　很多父母在陪伴孩子學習時，態度生硬，極易發火。當孩子在學習中碰到困惑時，家長會站在自己的立場講解一番，孩子似懂非懂時會遭受家長的無意的嘲諷“這么簡單都不會?”

　　如果經過反復講解之后，孩子仍然不會，很多家長就會有嚴重的挫敗感，控制不住自己的脾氣，甚至忍不住動起手來。在這樣壓抑的學習氛圍中，孩子就會非常緊張，久而久之就會對學習很排斥。