占圈游戲教案設計

　　愛玩是孩子的天性，大班的孩子正處于最活躍的時期，對于體育活動更是期待萬分。下面是學習啦小編為大家整理的大班體育活動的占圈游戲的教案設計，希望對你們有幫助。

　　占圈游戲教案設計篇一

　　游戲目標：

　　練習跑的動作并培養幼兒的觀察力和機敏性。

　　游戲準備：

　　呼啦圈若干(數量比幼兒人數少3-5個)

　　游戲過程：

　　1、介紹游戲玩法

　　將呼啦圈擺放在場地上，幼兒站在圈外，老師說：“占圈、占圈，看誰先占到圈”說完，幼兒就去占圈，沒有占到圈的幼兒暫停游戲。老師拿掉一些圈在接著游戲。幾次以后，看哪些小朋友最后還占到了圈。

　　2、組織幼兒游戲，提醒幼兒遵守游戲規則，一定要到說完話才能開始去占圈。

　　3、評價、結束游戲。

　　占圈游戲教案設計篇二

　　活動目標：

　　1.根據指令和好朋友一起占圈。

　　2.鍛煉快速反應能力。

　　活動準備：

　　呼啦圈若干

　　活動過程：

　　1.熱身運動

　　教師帶領幼兒到戶外，創設游戲的情景：今天我們是一群快樂的小兔子。現在，兩只小兔朋友手拉手，一起跟著兔媽媽鍛煉身體。

　　2.游戲“聽數抱團”

　　講解游戲玩法：出示呼啦圈，這是我們小兔子的房子，小兔子們圍成一個圓圈，一邊唱歌一邊跳著轉圈，你們要根據兔媽媽報出的數字，找到相應數量的好朋友，比如當兔媽媽說出數字“3”的時候，你要趕緊找到3個朋友，然后你們一起躲在房子里，房子里的好朋友的數量要和兔媽媽報的數一樣多。

　　游戲一次，教師檢查呼啦圈里的小朋友的數量和兔媽媽報的數是否一樣。

　　再次游戲，體驗和好朋友在一起的快樂。

　　游戲結束，好朋友們一起背著房子回家。

　　占圈游戲教案設計篇三

　　教學目標：

　　練習跑的動作，并培養幼兒的觀察力和機敏性。

　　教學過程：

　　在場地四周畫些圓圈，圓圈數要比幼兒數少1個。全體幼兒都站在圓圈里，其中1個幼兒沒有圓圈，站在場地中央。游戲開始，大家齊聲說： “占圈，占圈，看誰先占到圈。”

　　說完最后一句時，站在圈內的小朋友立刻跑出來和其他小朋友互換位置，這時站在中間的幼兒趁機也去占圈，沒占到圈的幼兒再站 在中間去，游戲重新開始。

　　教學規則：

　　1.說完“看誰先占到圈兒”以后，才可以互換位置。每個幼兒必須離開自己的圈，不能站著不動。

　　2.沒有占到圈的幼兒，必須站在中間去。

　　注意事項：

　　1.幼兒換圈時不要相互碰撞。

　　2.此游戲不宜人數過多。如果人數多，可將全體幼兒分兩組進行。

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