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        七年級上冊數學人教版期中檢測卷答案

        時間: 妙純901 分享

          說穿了,其實提高七年級數學期中成績并不難,就看你是不是肯下功夫——多做題,少睡眠。含淚播種的人一定能含笑收獲。以下是學習啦小編為大家整理的七年級上冊數學人教版期中檢測卷,希望你們喜歡。

          七年級上冊數學人教版期中檢測題

          一、填空題

          1.計算: 的相反數是  ,倒數  ,絕對值是  .

          2.列式表示:P的3倍的 是  .

          3.數軸上的A點與表示﹣3的點距離4個單位長度,則A點表示的數為  .

          4.若單項式5x4y和25xnym是同類項,則m+n的值為  .

          5.長城總長約為6700000,用科學記數法表示為  .

          6.如圖所示是一組有規律的圖案,第1個圖案由4個基礎圖形組成,第2個圖案由7個基礎圖形組成,…,第n(n是正整數)個圖案中的基礎圖形個數為  (用含n的式子表示).

          二、選擇題

          7.一個數的絕對值是5,則這個數是(  )

          A.±5 B.5 C.﹣5 D.25

          8.下列計算正確的是(  )

          A.﹣(﹣1)2+(﹣1)=0 B.﹣22+|﹣3|=7

          C.﹣(﹣2)3=8 D.

          9.單項式﹣3πxy2z3的系數和次數分別是(  )

          A.﹣3π,5 B.﹣3,6 C.﹣3π,7 D.﹣3π,6

          10.下列說法錯誤的是(  )

          A.數軸上表示﹣2的點與表示+2的點的距離是2

          B.數軸上原點表示的數是0

          C.所有的有理數都可以用數軸上的點表示出來

          D.最大的負整數是﹣1

          11.多項式4x2y﹣5x3y2+7xy3﹣6的次數是(  )

          A.4 B.5 C.3 D.2

          12.下列說法正確的是(  )

          A.0.720精確到0.001 B.3.6萬精確到個位

          C.5.078精確到百分位 D.數字3000是一個近似數

          13.下列去括號正確的是(  )

          A.﹣(2x+5)=﹣2x+5 B.

          C. D.

          14.買一個足球需要m元,買一個籃球需要n元,則買4個足球、7個籃球共需要(  )

          A.(7m+4n)元 B.28mn元 C.(4m+7n)元 D.11mn元

          三、解答題

          15.計算

          (1)﹣40﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)

          (2)﹣82+3×(﹣2)2+6÷(﹣ )2

          (3)﹣24×(﹣ + ﹣ )

          (4)﹣12016﹣(1﹣0.5)× ×[3﹣(﹣3)2]

          (5)x+7x﹣5x

          (6)﹣4x2y+3xy2﹣9x2y﹣5xy2

          (7)4(2x2﹣y2)﹣5(3y2﹣x2)

          16.已知a、b互為相反數,c、d互為倒數,并且x的絕對值等于2.試求:x2﹣(a+b+cd)+(a+b)2016+(﹣cd)2016的值.

          17.在數軸上畫出表示下列各數的點,并回答下列問題:

          ﹣3,0,﹣1.5,﹣2,3,

          (1)哪兩個數的點與原點的距離相等?

          (2)表示﹣2的點與表示3的點相差幾個單位長度?

          18.先化簡,再求值:

          2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=1,y=﹣1.

          19.某自行車廠一周計劃生產1400輛自行車,平均每天生產200輛,由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產為正、減產為負):

          星期 一 二 三 四 五 六 日

          增減 +5 ﹣2 ﹣4 +13 ﹣10 +16 ﹣9

          (1)根據記錄可知前三天共生產  輛;

          (2)產量最多的一天比產量最少的一天多生產  輛;

          (3)該廠實行每周計件工資制,每生產一輛車可得60元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎15元;少生產一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

          20.觀察下列等式: , , ,

          將以上三個等式兩邊分別相加得: =1﹣ =1﹣ = .

          (1)猜想并寫出: =  .

          (2)直接寫出下列各式的計算結果:

          ① +…+ =  ;

          ② …+ =  ;

          (3)探究并計算: …+ .

          七年級上冊數學人教版期中檢測卷參考答案

          一、填空題

          1.計算: 的相反數是   ,倒數 ﹣2 ,絕對值是   .

          【考點】倒數;相反數;絕對值.

          【專題】計算題.

          【分析】只有符號不同的兩個數互為相反數.

          倒數的定義:若兩個數的乘積是1,我們就稱這兩個數互為倒數.利用這些知識即可求解.

          一個正數的絕對值是它本身;一個負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0.

          【解答】解: 的相反數是 ,倒數﹣2,絕對值是 .

          故答案為: ,﹣2, .

          【點評】此題考查了相反數、倒數和絕對值的性質,要求學生牢固掌握相反數、絕對值和倒數的性質及其定義,并能熟練運用.

          2.列式表示:P的3倍的 是   .

          【考點】列代數式.

          【分析】根據題意,得P的3倍的 是 ×3p= .

          【解答】解: ×3p= .

          【點評】列代數式的關鍵是正確理解文字語言中的關鍵詞,找到其中的數量關系.注意代數式的正確書寫:數字寫在字母的前面,數字和字母之間的乘號要省略不寫.

          3.數軸上的A點與表示﹣3的點距離4個單位長度,則A點表示的數為 ﹣7或1 .

          【考點】數軸.

          【分析】此類題注意兩種情況:要求的點可以在已知點的左側或右側.

          【解答】解:當點A在﹣3的左側時,則﹣3﹣4=﹣7;

          當點A在﹣3的右側時,則﹣3+4=1.

          則A點表示的數為﹣7或1.

          故答案為:﹣7或1

          【點評】注意:要求的點在已知點的左側時,用減法;要求的點在已知點的右側時,用加法.

          4.若單項式5x4y和25xnym是同類項,則m+n的值為 5 .

          【考點】同類項.

          【分析】根據同類項的定義中相同字母的指數也相同,得出m、n的值,即可求出m+n的值.

          【解答】解:∵單項式5x4y和25xnym是同類項,

          ∴n=4,m=1,

          ∴m+n=4+1=5.

          故填:5.

          【點評】此題考查了同類項;同類項的定義所含字母相同;相同字母的指數相同即可求出答案.

          5.長城總長約為6700000,用科學記數法表示為 6.7×106 .

          【考點】科學記數法—表示較大的數.

          【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值是易錯點,由于6700000有7位,所以可以確定n=7﹣1=6.

          【解答】解:6 700 000=6.7×106.

          故答案為:6.7×106.

          【點評】此題考查科學記數法表示較大的數的方法,準確確定a與n值是關鍵.

          6.如圖所示是一組有規律的圖案,第1個圖案由4個基礎圖形組成,第2個圖案由7個基礎圖形組成,…,第n(n是正整數)個圖案中的基礎圖形個數為 3n+1 (用含n的式子表示).

          【考點】規律型:圖形的變化類.

          【專題】規律型.

          【分析】先寫出前三個圖案中基礎圖案的個數,并得出后一個圖案比前一個圖案多3個基礎圖案,從而得出第n個圖案中基礎圖案的表達式.

          【解答】解:觀察可知,第1個圖案由4個基礎圖形組成,4=3+1

          第2個圖案由7個基礎圖形組成,7=3×2+1,

          第3個圖案由10個基礎圖形組成,10=3×3+1,

          …,

          第n個圖案中基礎圖形有:3n+1,

          故答案為:3n+1.

          【點評】此題考查圖形的變化規律,找出圖形之間的聯系,得出數字之間的運算規律,利用規律解決問題.

          二、選擇題

          7.一個數的絕對值是5,則這個數是(  )

          A.±5 B.5 C.﹣5 D.25

          【考點】絕對值.

          【專題】常規題型.

          【分析】根據絕對值的定義解答.

          【解答】解:絕對值是5的數,原點左邊是﹣5,原點右邊是5,

          ∴這個數是±5.

          故選A.

          【點評】本題主要考查了絕對值的定義,要注意從原點左右兩邊考慮求解.

          8.下列計算正確的是(  )

          A.﹣(﹣1)2+(﹣1)=0 B.﹣22+|﹣3|=7

          C.﹣(﹣2)3=8 D.

          【考點】有理數的加減混合運算;有理數的乘方.

          【專題】計算題.

          【分析】根據有理數的計算方法分別計算各個選項,即可作出判斷.

          【解答】解:A、﹣(﹣1)2+(﹣1)=﹣1﹣1=﹣2,故選項錯誤;

          B、﹣22+|﹣3|=﹣4+3=﹣1,故選項錯誤;

          C、﹣(﹣2)3=﹣(﹣8)=8,正確;

          D、﹣ +(﹣ )﹣1=﹣1﹣1=﹣2,故選項錯誤.

          故選C.

          【點評】本題主要考查了有理數的運算,特別要注意運算順序,容易出現的錯誤是把﹣22誤認為是(﹣2)2.

          9.單項式﹣3πxy2z3的系數和次數分別是(  )

          A.﹣3π,5 B.﹣3,6 C.﹣3π,7 D.﹣3π,6

          【考點】單項式.

          【分析】利用單項式中的數字因數叫做單項式的系數,一個單項式中所有字母的指數的和叫做單項式的次數,進而得出答案.

          【解答】解:單項式﹣3πxy2z3的系數是:﹣3π,次數是:6.

          故選:D.

          【點評】此題主要考查了單項式的次數與系數,正確把握定義是解題關鍵.

          10.下列說法錯誤的是(  )

          A.數軸上表示﹣2的點與表示+2的點的距離是2

          B.數軸上原點表示的數是0

          C.所有的有理數都可以用數軸上的點表示出來

          D.最大的負整數是﹣1

          【考點】數軸;有理數大小比較.

          【專題】計算題.

          【分析】根據數軸上的點表示數的方法得到數軸上表示﹣2的點與表示+2的點的距離是4;數軸上原點表示的數是0;所有的有理數都可以在數軸上表示出來;﹣1是最大的負整數.

          【解答】解:A、數軸上表示﹣2的點與表示+2的點的距離是4,所以A選項錯誤,符合題意;

          B、數軸上原點表示的數是0,所以B選項正確,不符合題意;

          C、所有的有理數都可以在數軸上表示出來,所以C選項正確,不符合題意;

          D、﹣1是最大的負整數,所以D選項正確,不符合題意.

          故選A.

          【點評】本題考查了數軸:數軸有三要素(正方向、原點、單位長度),原點左邊的點表示負數,右邊的點表示正數.

          11.多項式4x2y﹣5x3y2+7xy3﹣6的次數是(  )

          A.4 B.5 C.3 D.2

          【考點】多項式.

          【分析】根據多項式的次數定義即可求出答案.

          【解答】解:多項式的次數是次數最高項的次數,

          故選(B)

          【點評】本題考查多項式的概念,屬于基礎題型.

          12.下列說法正確的是(  )

          A.0.720精確到0.001 B.3.6萬精確到個位

          C.5.078精確到百分位 D.數字3000是一個近似數

          【考點】近似數和有效數字.

          【分析】根據近似數的精確度對A、B、C進行判斷;根據準確數和近似數的定義對D進行判斷.

          【解答】解:A、0.720精確到0.001,所以A選項正確;

          B、3.6萬精確到千位,所以B選項錯誤;

          C、5.078精確到千分位,所以C選項錯誤;

          D、數字3000為準確數,所以D選項錯誤.

          故選A.

          【點評】本題考查了近似數和有效數字:近似數與精確數的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個有效數字等說法;從一個數的左邊第一個不是0的數字起到末位數字止,所有的數字都是這個數的有效數字.

          13.下列去括號正確的是(  )

          A.﹣(2x+5)=﹣2x+5 B.

          C. D.

          【考點】去括號與添括號.

          【專題】常規題型.

          【分析】去括號時,若括號前面是負號則括號里面的各項需變號,若括號前面是正號,則可以直接去括號.

          【解答】解:A、﹣(2x+5)=﹣2x﹣5,故本選項錯誤;

          B、﹣ (4x﹣2)=﹣2x+1,故本選項錯誤;

          C、 (2m﹣3n)= m﹣n,故本選項錯誤;

          D、﹣( m﹣2x)=﹣ m+2x,故本選項正確.

          故選D.

          【點評】本題考查去括號的知識,難度不大,注意掌握去括號的法則是關鍵.

          14.買一個足球需要m元,買一個籃球需要n元,則買4個足球、7個籃球共需要(  )

          A.(7m+4n)元 B.28mn元 C.(4m+7n)元 D.11mn元

          【考點】列代數式.

          【專題】經濟問題.

          【分析】總價格=足球數×足球單價+籃球數×籃球單價,把相關數值代入即可.

          【解答】解:∵4個足球需要4m元,7個籃球需要7n元,

          ∴買4個足球、7個籃球共需要(4m+7n)元,

          故選C.

          【點評】考查列代數式,得到買4個足球、7個籃球共需要的價錢的等量關系是解決本題的關鍵,用到的知識點為:總價=單價×數量.

          三、解答題

          15.計算

          (1)﹣40﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)

          (2)﹣82+3×(﹣2)2+6÷(﹣ )2

          (3)﹣24×(﹣ + ﹣ )

          (4)﹣12016﹣(1﹣0.5)× ×[3﹣(﹣3)2]

          (5)x+7x﹣5x

          (6)﹣4x2y+3xy2﹣9x2y﹣5xy2

          (7)4(2x2﹣y2)﹣5(3y2﹣x2)

          【考點】整式的加減;有理數的混合運算.

          【分析】原式去括號合并即可得到結果.

          【解答】解:(1)﹣40﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)

          =﹣40﹣28+19﹣24

          =﹣73;

          (2)﹣82+3×(﹣2)2+6÷(﹣ )2

          =﹣64+12+

          =﹣51 ;

          (3)﹣24×(﹣ + ﹣ )

          =﹣24×

          =20﹣9+2

          =13;

          (4)﹣12016﹣(1﹣0.5)× ×[3﹣(﹣3)2]

          =

          =﹣1+1

          =0;

          (5)x+7x﹣5x

          =3x;

          (6)﹣4x2y+3xy2﹣9x2y﹣5xy2

          =﹣x2y+5xy2

          (7)4(2x2﹣y2)﹣5(3y2﹣x2)

          =8x2﹣4y2﹣15y2+5x2

          =13x2﹣19y2

          【點評】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

          16.已知a、b互為相反數,c、d互為倒數,并且x的絕對值等于2.試求:x2﹣(a+b+cd)+(a+b)2016+(﹣cd)2016的值.

          【考點】代數式求值;相反數;絕對值;倒數.

          【分析】由相反數及倒數的性質可求得a+b及cd,由絕對值的定義可求得x的值,代入計算即可.

          【解答】解:

          ∵a、b互為相反數,c、d互為倒數,x的絕對值等于2,

          ∴a+b=0,cd=1,x=±2,

          ∴原式= =4﹣1+0+1=4.

          【點評】本題主要考查代數式求值,掌握互為相反數的兩數的和為0、互為倒數的兩數積為1是解題的關鍵.

          17.在數軸上畫出表示下列各數的點,并回答下列問題:

          ﹣3,0,﹣1.5,﹣2,3,

          (1)哪兩個數的點與原點的距離相等?

          (2)表示﹣2的點與表示3的點相差幾個單位長度?

          【考點】數軸.

          【分析】(1)互為相反數的兩個數到原點的距離相等;

          (2)數軸上,兩點的距離是這兩個數的差的絕對值.

          【解答】解:如圖所示:

          (1)﹣3和3與原點的距離相等;

          (2)表示﹣2的點與表示3的點相差:|﹣2﹣3|=5個單位長度.

          【點評】此題考查了數軸,由于引進了數軸,我們把數和點對應起來,也就是把“數”和“形”結合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復雜的問題轉化為簡單的問題,在學習中要注意培養數形結合的數學思想.

          18.先化簡,再求值:

          2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=1,y=﹣1.

          【考點】整式的加減—化簡求值.

          【專題】計算題.

          【分析】先將原式去括號、合并同類項,再把x=1,y=﹣1代入化簡后的式子,計算即可.

          【解答】解:原式=2x2y+2xy﹣3x2y+3xy﹣4x2y=﹣5x2y+5xy,

          當x=1,y=﹣1時,

          原式=﹣5×12×(﹣1)+5×1×(﹣1)=0.

          【點評】本題考查了整式的化簡求值.整式的加減運算實際上就是去括號、合并同類項,這是各地中考的常考點.

          19.某自行車廠一周計劃生產1400輛自行車,平均每天生產200輛,由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產為正、減產為負):

          星期 一 二 三 四 五 六 日

          增減 +5 ﹣2 ﹣4 +13 ﹣10 +16 ﹣9

          (1)根據記錄可知前三天共生產 599 輛;

          (2)產量最多的一天比產量最少的一天多生產 26 輛;

          (3)該廠實行每周計件工資制,每生產一輛車可得60元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎15元;少生產一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

          【考點】正數和負數.

          【分析】(1)根據有理數的加法,可得答案;

          (2)根據最大數減最小數,可得答案;

          (3)根據實際生產的量乘以單價,可得工資,根據超出的部分或不足的部分乘以每輛的獎金,可得獎金,根據工資加獎金,可得答案.

          【解答】解:(1)5﹣2﹣4+200×3=599(輛);

          (2)16﹣(﹣10)=26(輛);

          (3)5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9=9,

          (1400+9)×60+9×15=84675(元).

          故答案為:599,26,84675.

          【點評】本題考查了正數和負數,有理數的加法運算是解題關鍵.

          20.觀察下列等式: , , ,

          將以上三個等式兩邊分別相加得: =1﹣ =1﹣ = .

          (1)猜想并寫出: =  ﹣  .

          (2)直接寫出下列各式的計算結果:

          ① +…+ =   ;

          ② …+ =   ;

          (3)探究并計算: …+ .

          【考點】有理數的混合運算.

          【分析】(1)根據題中給出的例子即可得出結論;

          (2)①②根據(1)中的猜想進行計算即可;

          (3)由(1)中的例子找出規律進行計算即可.

          【解答】解:(1)∵ , , ,

          ∴ = ﹣ .

          故答案為: ﹣ ;

          (2)①∵由(1)知, = ﹣ ,

          ∴ +…+ =1﹣ + ﹣ + ﹣ +…+ ﹣ =1﹣ = .

          故答案為: ;

          ② …+

          =1﹣ + ﹣ + ﹣ +…+ ﹣

          =1﹣

          = .

          故答案為: ;

          (3)∵ = • , = • ,

          ∴原式= ( + +…+ )

          = (1﹣ + ﹣ +…+ ﹣ )

          = (1﹣ )

          = ×

          = .

          【點評】本題考查的是有理數的混合運算,熟知有理數混合運算的法則是解答此題的關鍵.

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