蘇教版五年級上冊語文試卷

時間：2016-09-22 17:20:24 雪麗856由分享

　　在語文學習過程中，做好試卷的練習是很有必要的。下面是學習啦小編收集整理關于蘇教版五年級上冊語文試卷以供大家參考學習。

　　蘇教版五年級上冊語文試卷題目

　　一、積累•運用(24分)

　　1、讀拼音，寫字詞。(只要認真寫，你會寫漂亮)(5分)

　　bǎn hùn yù zhuì

　　出( ) ( )亂猶( ) ( )落

　　háo xiāo huǐ xié piāo fú

　　( )邁 ( ) ( )商 ( )

　　2、火眼金睛。(圈出用錯的字，并將正確的字寫在括號內)(3分)

　　振耳欲聾( ) 一明驚人( ) 三胖子刷羊肉( )

　　歷精圖治( ) 浮想連翩( ) 大槐樹絞子店( )

　　3、按要求寫筆順。(2分)

　　(1)“仇”共筆，第三筆是。

　　(2)“嶇”共筆，第五筆是。

　　4、把成語補充完整。(6分)

　　四( )八( ) 安( )無( ) 一如( )( )

　　萬( )千( ) 眾志( )( ) 歡( )笑( )

　　5、按要求寫句子。(4分)

　　(1)我們平時多閱讀課外書，可以增長知識和習作水平。(用修改符號改病句)

　　(2)這頭鯨真重，比幾十頭大象還重。(仿寫句子)

　　這棵樹真高，。

　　(3)這件事之所以沒有成功，。(補完整句子)

　　(4)圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的

　　損失。(仿照上面的句子，用上“是……也是……”寫一句話)

　　6、判斷下列句子是對人物的動作描寫、語言描寫、神態描寫，還是心理描寫?(4分)

　　(1)“兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧!”主席想。 ( )

　　(2)主席用食指按著緊鎖的眉頭。 ( )

　　(3)他像是自我安慰地說道：“……就尊重朝鮮人民的意愿吧。” ( )

　　(4)主席仰望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。( )

　　二、經典•誦讀(16分)

　　1、經典語句填空。(10分)

　　(1)在毛澤東主席的詩詞《》中,我最喜歡的句子是“ ，大渡橋橫鐵索寒。” 這兩句，因為我能從中體會到。

　　(2)非淡泊無以，非寧靜無以。

　　(3)人生自古，留取丹心。

　　(4)人有，月有，此事古難全。

　　(5)問君能有幾多愁，恰是。

　　(6)勿謂，既過。

　　(7)無可奈何花落去，。

　　(8)千淘萬漉雖辛苦，。

　　(9)這本書的作者是，她是一位雙目失明但又

　　的人，值得我們永遠學習(填寫表現精神品質的詞語)。

　　5、把前后意思相同的句子和詞語連起來。(6分)

　　逆水行舟，不進則退。助人為樂

　　人而無信，不知其可也。寬厚待人

　　一方有難，八方支援。積極進取

　　宰相肚里能撐船。誠實守信

　　朋友是永遠的財富。勤勞節儉

　　成由勤儉敗由奢。珍視友誼

　　三、閱讀•感悟(20分)

　　(一)課內閱讀(8分)

　　鯨的身子這么大，它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就(猛烈兇猛)地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。

　　鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高;齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經驗的漁民根據水柱的形狀，就可以(判斷辨認)鯨的種類和大小。

　　1、填空。(3分)

　　這兩個自然段分別寫了鯨的_________和_________。“鯨的祖先也生活在陸地上”，除了這一點，還有__________________，這句話也說明鯨不屬于魚類，而是哺乳動物。

　　2、“齒鯨主要吃大魚和海獸。”句中詞語“主要”去掉后，意思一樣嗎?你從中受

　　到什么啟發?(2分)

　　3、根據節選內容，以一種鯨(如，齒鯨或須鯨)的口吻自述吃食和呼吸情況。(3分)

　　(二)課外閱讀(12分)

　　一個十三歲的女孩在一個富裕人家做保姆。

　　一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅，小女孩并沒有同主人一起吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃還是沒吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩的眼里顯得很沉很沉，有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗鋤草、拾糞，在烈日下、在雨中艱辛支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了她的雙眼。于是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊!

　　一天一天過去了，小女孩終于獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過得喜悅襲遍了全身：“媽媽，你嘗嘗這個……”

　　其實月餅早已經發霉了……小女孩不懂。

　　小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果小女孩是不是太傻了世上有愚昧的人卻沒有愚鈍的孝心啊

　　1、給最后一段話加上標點。(2分)

　　2、請用“ ”線畫出第二自然段中小女孩聯想的句子。(2分)

　　3、第三自然段小女孩說的話，在朗讀時應讀出(A急切、B喜悅、C熱愛)的語氣。(2分)

　　4、給文章加上一個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)

　　5、請你寫幾句話，評價一下小女孩吧。(4分)

　　四、口語•交際(5分)

　　相信你一定看過電視劇《西游記》吧!那么請你說說最喜歡誰?為什么喜歡?你從中得到了什么啟示呢?請用一段話連貫地說一下。

　　五、習作•天地(30分)

　　題目：我最喜愛的一本書

　　溫馨提示：你的床頭、書桌上一定放著你最喜愛讀的書，或許是你借同學的，或許是自己買的，或許是你過生日時爸媽送給你的，你一定細細賞讀過許多次了。因為沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。你能像同學們介紹一本自己最喜愛的書嗎?注意寫清楚書的名字、由來、大概內容及你為什么喜歡它等等。要表達真情實感，用上積累的佳句會讓你的習作錦上添花喲!

看過“蘇教版五年級上冊語文試卷”的人還看了：