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        2017年荊門數學中考練習考題及答案

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          中考數學要想考出好成績就要多做數學中考練習試題,學生在準備考試的過程中多做數學中考練習試題自然能考得好,以下是小編精心整理的2017年荊門數學中考練習試題及答案,希望能幫到大家!

          2017年荊門數學中考練習試題

          一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的,請將正確選項的序號填寫在題答題卡的相應的括號內.

          1.-3的倒數是 ( ▲ )

          A.13 B.3 C.±3 D.-13 .

          2.使x-2 有意義的x的取值范圍是 ( ▲ )

          A.x >12 B.x >2 C.x ≥2 D.x ≥12 .

          3.下列事件中最適合使用普查方式收集數據的是 ( ▲ )

          A.了解某班同學的體重情況 B.了解我省初中學生的興趣愛好情況

          C.了解一批電燈泡的使用壽命   D.了解我省農民工的年收入情況.

          4.如左圖是由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體,它的左視圖是( ▲ )

          5.方程2x-1=3x+2的解為 ( ▲ )

          A.x=1 B.x=-1 C.x=3 D.x=-3.

          6.A,D是⊙O上兩點,BC是直徑.若∠D=35 ,則∠OAB的度數是 ( ▲ )

          A.35 B.55 C.65 D.70 .

          7.下列圖形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是 ( ▲ )

          A.等邊三角形 B.平行四邊形 C.矩形 D.圓.

          8.,直線a∥b,三角板的直角頂點放在直線b上,兩直角邊與直線a相交,如果∠1=55°,那么∠2等于 ( ▲ )

          A. 65°    B.55° C.45°     D. 35°.

          9.,將正方形ABCD的一角折向邊CD,使點A與CB上一點E重合,若BE=1,CE=2,則折痕FG的長度為( ▲ )

          A. 10 B. 22 C. D. .

          10.經過點(2,-1)作一條直線和反比例函數 相交,當他們有且只有一個公共點時,這樣的直線存在 ( ▲ )

          A.2條  B.3條  C.4條  D.無數條.

          二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分,不需要寫出解答過程,請把答案填寫在答題卡的相應位置的橫線上)

          11.2017年我市參加中考的人數大約有11000人,將11000用科學記數法表示為 ▲ .

          12.因式分解:ab2-9a= ▲ .

          13.當 = ▲ 時,分式1x+2 無意義.

          14.若反比例函數y=kx 的圖像經過點A(2,5)和點B(1,n),則n= ▲ .

          15.已知圓柱的底面半徑為3cm,母線長為5cm,則圓柱的側面積是 ▲ cm.

          16.居民用電計費實行“一戶一表”政策,以年為周期執行階梯電價,即:一戶居民全年不超過2880度的電量,執行第一檔電價標準為0.48元/度;全年用電量在2880度到4800度之間(含4800),超過2880度的部分,執行第二檔電價標準為0.53元/度;全年用電量超過4800度,超過4800度的部分,執行第三檔電價標準為0.78元/度.小敏家2017年用電量為3000度,則2017年小敏家電費為 ▲ 元.

          17.在四邊形ABCD中,AD=4,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,則BD的長為 ▲ .

          18.在平面直角坐標系中,已知平行四邊形ABCD的點A(0,-2)、點B(3m,4m+1)(m≠-1),點C(6,2),則對角線BD的最小值是 ▲ .

          三、解答題(本大題共10小題,共84分.請在答題卡題目下方空白處作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)

          19.(本小題滿分8分)計算:

          (1)tan30º-(-2)2- . (2)(2x-1)2+(x-2)(x+2) .

          20.(本題滿分8分)

          (1)解方程: 1x-3 = 2+x3-x . (2) 解不等式組:x-3(x-2)≤4,1+2x3>x-1.

          21.(本題滿分6分),正方形AEFG的頂點E、G在正方形ABCD的邊AB、AD上,連接BF、DF.

          (1)求證:BF=DF;

          (2)連接CF,請直接寫出CFBE的值為▲ (不必寫出計算過程).

          22.(本題滿分6分)某校組織學生書法比賽,對參賽作品按A、B、C、D四個等級進行了評定.現隨機取部分學生書法作品的評定結果進行分析,并繪制扇形統計圖和條形統計圖如下:

          根據上述信息完成下列問題:

          (1)求這次抽取的樣本的容量;

          (2)請在圖②中把條形統計圖補充完整;

          (3)已知該校這次活動共收到參賽作品750份,請你估計參賽作品達到B級以上(即A級和B級)有多少份?

          23.(本題滿分8分)甲、乙兩人用手指玩游戲,規則如下:(1)每次游戲時,兩人同時隨機地各伸出一根手指;(2)兩人伸出的手指中,大拇指只勝食指,食指只勝中指,中指只勝無名指,無名指只勝小拇指,小拇指只勝大拇指,否則不分勝負,依據上述規則,當甲、乙兩人同時隨機地各伸出一根手指時,

          (1)求甲伸出小拇指取勝的概率(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程);

          (2)求乙取勝的概率.

          24.(本題滿分8分),△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點D,與CA的延長線相交于點E,過點D作DF⊥AC于點F.

          (1)試說明DF是⊙O的切線;

          (2)若AC=3AE,求tanC.

          25、(本題滿分10分)今年我市某公司分兩次采購了一批大蒜,第一次花費40萬元,第二次花費60萬元,已知第一次采購時每噸大蒜的價格比去年的平均價格上漲了500元,第二次采購時每噸大蒜的價格比去年的平均價格下降了500元,第二次采購的數量是第一次采購數量的兩倍.

          (1)試問去年每噸大蒜的平均價格是多少元?

          (2)該公司可將大蒜加工成蒜粉或蒜片,若單獨加工成蒜粉,每天可加工8噸大蒜,每噸大蒜獲利1000元;若單獨加工成蒜片,每天可加工12噸大蒜,每噸大蒜獲利600元.為出口需要,所有采購的大蒜必須在30天內加工完畢,且加工蒜粉的大蒜數量不少于加工蒜片的大蒜數量的一半.為獲得最大利潤,應將多少噸大蒜加工成蒜粉?最大利潤為多少?

          26.(本題滿分10分)在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=mx2+6mx+n(m>0)與 x軸交于A,B兩點(點A在點B左側),頂點為C,拋物線與y軸交于點D,直線BC交y軸于E,且△ABC與△AEC這兩個三角形的面積之比為2∶3.

          (1)求點A的坐標;

          (2)將△ACO繞點C順時針旋轉一定角度后,點A與B重合,此時點O恰好也在y軸上,求拋物線的解析式.

          27.(本題滿分10分)已知,,在邊長為10的菱形ABCD中,cos∠B= ,點E為BC邊上的中點,點F為邊AB邊上一點,連接EF,過點B作EF的對稱點B’,

          (1)在圖(1)中,用無刻度的直尺和圓規作出點B’(不寫作法,保留痕跡);

          (2)當△EFB’為等腰三角形時,求折痕EF的長度.

          (3)當B’落在AD邊的中垂線上時,求BF的長度.

          28.(本題滿分10分)【緣起】蘇教版九下P56,“1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的高,則△ACD與△CBD相似嗎?”于是,學生甲發現CD2=AD•BD也成立.

          問題1:請你證明CD2=AD•BD;

          學生乙從CD2=AD•BD中得出:可以畫出兩條已知線段的比例中項.

          問題2:已知兩條線段AB、BC在x軸上,2:請你用直尺(無刻度)和圓規作出這兩條線段的比例中項.要求保留作圖痕跡,不要寫作法,最后指出所要作的線段.

          學生丙也從CD2=AD•BD中悟出了矩形與正方形的等積作法.

          問題3:3,已知矩形ABCD,請你用直尺(無刻度)和圓規作出一個正方形BMNP,使得S正方形BMNP=S矩形ABCD.要求:保留作圖痕跡;簡要寫出作圖每個步驟的要點.

          2017年荊門數學中考練習試題答案

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