六年級作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
走在石鋪的小路上,月光照在我的身上,泛起一層柔和的銀光。澀澀的秋風催落了樹葉,也催謝了暖色的花朵。疾風掃落葉,折葉、殘花在天中飛舞。有些冷呀,倒與初春的不一樣。春是暖的,花是要開的,葉是要綠的,這是一種屬于生機的風;秋是涼的,花是要凋的,葉是當然要變黃,落下來,這就是收獲的風。
月、水、魚、路,什么都沒有變。呵呵!就是物是人非了。有的人死去了,有的人幸運的降生到這個世界上。學校呢?當然誰都改變了,有的是外貌,有的是心靈。哎呀哎呀,這倒也是。誰能想到那個開朗外向的男孩,竟覺得自己是寂寞的---感情變了,朋友也變了,唯一不變的,就是我的信念。
冬過了,花就是要開。誰又不懂得這個道理呢?這樣年復一年,我就會上中學,再上大學,再……“你想的太遠了”父母總是這么說我。啊---我都想到我工作甚至死亡,以及死以后的事情。那時我開始恐懼死亡。但是我想的也不完全錯。人活著,說白了,就是為求光明磊落的一死。
直到人也不是,物也不是,花也就不再開了。
六年級作文 篇2
放學了,我背著書包高興地回家。
突然,從積滿雨滴的云層里,從天地連接的縫口中,發出了一聲巨響,這是第一聲春雷,它打破了冬天的沉寂,像一只正在爆炸的大球,在人們頭頂上滾動著。它用壓倒一切的氣勢,向大地大聲吼叫:“春天來了!”
我想,春雷你別神氣,那無聲的綠樹和紅花,早已把春天的信息悄悄地告訴了人間。不過,在綠油油的麥田里,勤勞的農民還是歡迎它的,他們并不被春雷后那貴如油的春雨……
六年級作文 篇3
每當路過學校門口那個賣燒餅的小攤時,我便想起了記憶中的一件往事,讓我至今難以忘記。
我剛轉到這所學校,聽同學說,那個賣燒餅的老大爺沒妻子沒兒女,每天臟稀稀的。他全身都是油,臉上油一塊,黑一聲,頭發亂七八糟,像剛從臭水溝里出來一樣。手上長滿了老繭,掉了一塊又一塊的皮,上面還有一層厚厚的油。同學們都討厭他,沒幾個人到他那買燒餅,我也和同學一樣,討厭他。
開學的第三天,我起晚了,早飯也沒吃,匆匆來到學校,只能在他那買個燒餅吃。就在我進校門前,他跑過來追上我。我原以為,他忘了我給了他錢,來找我要錢。沒想到,我把學費丟在那了,他把錢還給我。
時間轉眼到了期末,一天我正在看電視,偶然看到一則新聞。記者叔叔正在采訪一位老大爺,記者問:“這位大爺,請問你為什么要捐錢給貧困生?”
他微笑著回答:“我喜歡小孩,他們想讀書,我應該捐助他們讀書,以后能有更大的成就?!?/p>
記者又問:“那請問你有什么感想,可以跟大家說說嗎?”
“我希望我可以幫助更多的貧窮學生,讓更多的小孩能讀書!”
我怔住了,這位老大爺正是在我們學校門口賣燒餅的老大爺!這樣一位極其普通的賣燒餅的大爺,居然也捐助了那么多貧困生。
現在,我不再討厭他了,我對他的討厭被崇敬和敬佩所代替。他的胸懷比大海更寬廣,比天空更遼闊,他的心靈比金子還閃亮!
這就是這位老大爺教會我的道理:人不可貌相。我也明白了:人只有職業的區別,沒有高低貴賤之分。
六年級作文 篇4
我們都有過自卑的心理,那是來自身邊心里的無形的壓力所致,因為不夠自信,對自己的生活沒有面對的勇氣。
有一句話說的好:人沒有美丑,只有特色,自戀總比自卑好!機會可以走過路過經過,可是不要錯過!任何的痛苦都要直接面對,不要逃避,因為逃避只會讓痛苦無限擴大。要先喜歡自己,別人才會喜歡你。人最大的失敗就是“借口”,任何想做的事情應該實際去做,如果等到錯過再后悔說“早知道”,絕對是沒用的。學會坦然,坦然面對這個世界。如果這個是就讓你覺得不公平,你就已經學會面對了。當你就得這個世界很不公平的時候,說明你在很努力地看與感受。
當你覺得社會不公時,心中就會有深深的憤怒和不理解。把心里的憤怒表達出來,把對這個世界的理解與不理解統統說出來。當你把不快統統說了個遍。那你就又學會了一件事:發泄自己內心深處的的不甘。
如果你對這個社會的不公已經淡漠,看淡了一切。那我就要恭喜你,你學會了——坦然。
嘴角揚起,臉上就勾勒出了一個微笑。放眼望去,這個世界其實還是很美很美的。帶著微笑去面對這個世界,坦然的去面對這個世界。淡漠的看著,也許你很輕松很多。
如果這個事就對你不公,不要氣餒。用實際行動證明自己。
帶著微笑去坦然面對這個世界。
六年級作文 篇5
雨洋洋灑灑,點點都是離人淚,莫名的心平如鏡。它隱去了焦躁,隱去了煩惱,剩下的,似是一點哀傷,又若是難以言喻的歡樂。讓人忍不住為它駐足,用整個心靈與它接觸……
早晨出發到學校,雨已悄然自云頭飄下,似是一個個飛舞的精靈,調皮、可愛、優雅……它是那樣的清純,純凈得似是造物神悲哀的滴滴淚,也罷,它本就是由純凈的水組成的,當然也是純凈的。
雨傘落在學校了,我便索性不撐傘,感受雨的滋潤。視線中,是根根晶亮的銀線,由天穹撒向人間,美得恍若仙境,以至于我有一瞬間的失神花針粗細的雨下,撐傘的人寥寥無幾,但大都是小跑著進教學樓,鮮有人會撐傘體驗雨。
可我難得未受影響,邁出一步,一滴一滴珍珠紛紛飄落,涼涼的滑過臉頰,好似晨曦時葉尖的露珠。冰冰的有種說不出的愜意??煲t到,這是誰也改變不了的事實。長時間為事情所擾,我幾乎沒有騰出時間,來好好感受,好好欣賞一場雨。難得心中沒有一絲雜念了,我應該好好抓牢這次機會。
我一步一個腳印,雨一滴一滴滑落,終于進了教學樓,我滿是留戀地回望一眼雨。別了,過了這次,怕是不再有機會可以復賞了吧,以前的種種邂逅,不是無奈就是抱怨,好像從未靜下心來觀賞。況且,即使遇到的次數再多,沒有一顆純的心,終究是領略不了你那別樣的美吧。
踏上樓梯,轉彎處,我一抬眸,撞見語文老師清秀的臉。或許是還停留在雨的意境里,不假思索地脫口而出,“李老師好!”一瞬間,懷疑、驚訝一閃而過。老師微微頷首,“嗯。”我后悔自己遲到了還向老師打招呼,又驚奇第一感竟然不是當自己是隱形人或對老師視而不見。
清除了心中的雜念,我恢復了心情,心靈像雨一般清純,我更喜歡雨了。
六年級作文 篇6
我是一只無憂無慮,自由自在的小魚。我生活在一條清澈透明的小河里。在這里,我有許許多多的朋友。
清晨,當東方露出魚肚白,一縷縷陽光射入水中時,我已經起床了。我伸了伸懶腰,覺得在這樣陽光明媚的天氣中,我該去散散步、晨練一下了。我邁著輕盈的步子,在林蔭大道上晨練著。我遇到了水草阿姨。嗨!原來阿姨在練瑜伽呢!瞧!阿姨好棒喲!我又碰到了剛去旅游回來的烏龜爺爺,我便與他寒暄一下:“爺爺,您去旅游地開心嗎?見到了什么景物嗎?”“嘻嘻!給你賣個關子。”烏龜爺爺還是不改往日的頑童樣。我還見到了正在教徒弟練太極的螃蟹大叔。于是我就打招呼:“大叔,您身體很好呀!”“咦,哪里哪里?!斌π反笫遄院赖卣f道。
中午至下午,雖然烈日炎炎,但還是我們快樂的時光。我先去找小蝦弟弟玩捉迷藏,我們一起在小河里奔來跳去。一會兒在水草阿姨的身邊轉悠,一會兒又躲到巖石的身后,讓對方抓不到。我又去找龍蝦哥哥玩游戲。龍蝦哥哥有兩只像螃蟹大叔一樣的大鉗子十分好玩。我們在河里比賽跑步,玩了一下午。
夜晚,我依依不舍地回家去,回想起今天的快樂時光,不一會兒便睡著了。
然而,好景不長。
有一天,我被突如其來的壞空氣打亂了生活。我忙到水面一看,不由得大吃一驚。許多水與廢氣不斷從工廠和污染水源管道涌出。許多的白色塑料袋漂在水面上,我遇到了在逃亡“人群”里的龜爺爺,問他:“龜爺爺,怎么會這樣?”“這都是可惡的人類害的,他們肆意破壞環境,快走吧!孩子?!币姸嘧R廣的龜爺爺勸我。我二話沒說,立即跟著“人”群,逃走了。雖然很不情愿。我求求人類,不要再殺害我們的同類了??扇祟惸芊裥盐颍€是個未知數……
六年級作文 篇7
解佳雨
我有一個好朋友,她叫夢芳。她長著一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴巴,圓圓的腦袋上扎著小辮兒。白白的皮膚,美麗極了!
有一天,我們在一起畫畫,她畫的畫那么美。話上有藍色的天空、白白的云朵,還有綠綠的草地。
她的手真巧啊!
指導教師崔梅茹
六年級作文 篇8
春雨:
春天到了,我也來了。沙沙沙……沙沙沙……雨落在池塘里,小魚兒向我點頭,荷葉姑娘向我招手;雨落在柳樹上,梳著柳樹姐姐長長的辮子。雨打在草地上,小草在雨中跳舞。雨飄灑在小朋友們的臉上、身上,他們在雨中快樂地玩耍,踩水花,打水仗……我讓大地煥然一新,我也笑了。
夏雨:
轟隆隆……轟隆隆……咦!是誰把雷公公惹怒了,它大聲地叫了起來,就連閃電阿姨也在為雷公公助威。嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……我又來了。我給榆樹爺爺洗個澡,榆樹爺爺高興地喊著:“好孩子,好孩子?!眹W嘩嘩……嘩嘩嘩……我又來到莊稼地里,讓玉米、大豆、高粱……露出了笑臉。看著這一切,我也笑了。
我很欣慰也很自豪,因為我為大地帶來了生機,帶來了希望!
六年級作文 篇9
我們身邊有太多需要珍惜的事物,可我們卻只像是過客,讓他輕輕的飄走了。一切都如過往云煙,我們緊閉著雙眼,從不愿接受過多的關愛。因為我們明白,擁有的太多了,失去的時候,會痛徹心扉。別人的關愛,我從不輕易的接受,我怕一切都是虛無,一切是瞬息。
可我同樣明白,“珍惜”我珍惜身邊的一切,我如流水一樣溫柔,如高山一樣寬容。我總是凝望著這份珍惜,并默默的祈禱他能永恒。。。。。每當我受了傷時,我會看著她,莞爾一笑。她也會凝望著我,回給我微微一笑,是那么平靜,那么慈祥。我珍惜過一個女孩,她純潔如百合,驚艷如玫瑰。我跟她在一起時,總是高興的,有時什么也不說,只是靜靜的看著對方,忽而滿臉惆悵,忽而滿臉微笑。我們總是喜歡在夕陽下的草地上,雙手緊握著,說著我們是永遠的朋友。然而時光會沖淡一切,回不去了曾經幼稚可笑的我們。如今在看黃昏以不在美,我只有在那佇立,久久癡望。
請珍惜,你擁有的一切,親情、友情、不管是否是真情,還是假意。且行且珍惜.
六年級作文 篇10
“愛心匯穗,傳遞希望?!边@個星期,我校舉行了跳蚤市場活動。跳蚤市場,顧名思義,就是把自己的舊文具,玩具,飾品等東西出售,出售的東西,如跳蚤般細碎,所以就稱之為“跳蚤市場”。
當日,學校操場的四周圍都擺小販似的地攤,琳瑯滿目的商品,熱情高漲的售貨員,排山倒海的攤式,讓整個學校牽起了一股熱潮,我的小組也開始布置攤位,出售商品,我的同學們依舊是用呼喊聲和我們的熱情吸引顧客,顧客們也很賞臉,情不自禁地購物,很快,我店就有“第一桶金”了,我們店有了兩百大元啦!一件件產品被推銷,到了市場的高峰期,操場愈加熱鬧,我們也想出了對應的方法。把商品低價出售,以買一送多的方法出售,果不其然,我們店已經有了許多的“客源”,以更好,更高效率地經營,同學們忙得不可開交。全部同學都要“左右開弓”。時間正在流逝著,同學們不知疲倦地做著,黃豆般大小的汗水從臉上流下來,他們是想以淚洗面嗎?不是的,他們只想努力經營,所以不惜一切代價去努力,我們付出的善意,從來不白費,三百元,四百元已經不在話下,因為我們已經可以挑戰八百元了。我仰望天空,天碧澄空的,像剛剛用水洗過一般,同學們仿佛給它增添了幾分色彩,顯得純靜而高遠。同學們依舊喊叫著,“跳樓價,買一送一,七折優惠,可以來抽獎”······他們依舊喊著,把嗓子都快喊啞了,依舊在喊,同學們堅持住,突然,不知道哪來的力量,我身后的同學爆發出一股清澈震撼的哄叫,他們仿佛進入了另外一個境界----突破了自身的生理指標,即使是這樣,呼喊聲還是不停地在我的耳邊回蕩,在我們的呼喊聲中,七百元,也已經不在話下了,過了很久,我們停下了,我們的臉上充滿了疲倦,雙眼顯得很迷茫。經過我們的不斷努力,我們以經可以去挑戰九百元了。
此時此刻,我們依舊呼喊著,人的力量在那一刻,是因為他們堅信,我們一定會成功突破金錢的難關,是因為他們依舊呼喊著!呼喊在那一刻成為了希望,在那一刻,我們只知道:在突破難關的時刻,我們依舊呼喊著!
