六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
夜深人靜的時候，雪下了起來。潔白無瑕的雪花紛紛揚揚的下啊，下啊……下了整整一夜，依然不肯停休。到了早上，還在執著地下著。
大家都起床了。透過窗戶望去，只見一片白茫茫的雪。大家都爭先恐后地涌上了陽臺去看雪。雪花就像一個乖巧的小姑娘，見我們來了，好像害羞了似的，越下越小。大家著急的喊道：“別停！別停！”雪花兒又像聽懂了似的，又一片接著一片落了下來。我來到樓下，伸出小手，攤開掌心。一片小巧玲瓏的雪花落在手心里，小雪花一沾到我熱乎乎的小手就化了，化成了一滴清澈的水滴，涼絲絲的。
雪花就像一個調皮可愛的小精靈，一會兒飄到屋頂上，一會兒飄到樹枝上，一會兒飄到小草上……給大地穿上了一件潔白的大衣。看看花盆里的迎春花，個個都含苞待放，上面覆蓋著一層層薄薄的雪，顯得更加美麗嬌艷。一陣涼颼颼的風兒拂過，雪花輕飄飄的身子“呼”地飄了起來，亂作一團。等到風停時，雪花又飄飄悠悠地落了下來，好像在跳芭蕾舞一樣。
美麗的雪花象征著純潔；潔白的雪花象征著單純；晶瑩的雪花象征著美好；滿天飛舞的雪花中蘊藏著我對祖國大地的愛……
六年級作文 篇2
今天中午，我和弟弟玩“變形記”游戲，弟弟這個怪東東一變形，差點兒沒把我給笑死。
“弟弟，咱們兩個來玩反串游戲，你扮女裝，我扮男裝，怎么樣？”
“好的，看我扮女裝，不把你笑個半死才怪。”
“切，小樣，還想把你楊大姐笑個半死？再練幾百年吧，真是的，吹牛也不打草稿，呵呵。”
于是，我們就開始打扮起來。
我先上場。我穿了一身黑衣，然后“sss帥”地走到床上，擺出了很多帥動作。“哇哦，我破世界紀錄了，原來我扮男也這么beautiful呀！”說完我又非常帥氣地甩了甩頭發下“臺”了。
這時，弟弟也打扮好了。我正好喝了一口水，一看到弟弟，“撲――”一口水全噴了出來。“個的個姑奶奶呦，這是何方妖怪？快快報上大名來。”
弟弟開口了：“Hi，還記得我嗎？我就是人見人愛，花見花開的西施姑娘，好看嗎？”說完，伸出了蘭花指，還向我眨巴眨巴眼睛。
此時此刻，我什么也不想說，只想把上個世紀吃的飯吐出來。他呀，頭上帶著我的帽子，穿件媽媽的花裙子，身上披條圍巾，腿上套著絲襪，更可笑的是：他還穿了媽媽的高跟鞋，扭著腰向我走來。誰知剛走一步，就把腳給扭了。
天呀，我以后再也不玩什么“變形記”了。如果再玩一次，真的，我百分之百保證，我真的可以把上個世紀吃的飯給吐出來。
六年級作文 篇3
小時候，每當我不乖時，媽媽就會嚇我：“大灰狼來了！”在成語詞典里，什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、豺狼當道等等，這些帶有狼字的成語都是貶義的。“狠”和“狼”就差了一點，意思是說再狠一點就是狼。在很多童話故事里，什么《中山狼》、《狼來了》、《小紅帽》講的都是狼很壞很惡，可見狼就是兇狠、殘忍的“代言人”。
可是自從我看了《西頓動物小說》之后，對狼的看法就逐漸有了新的認識。狼的母愛令人感動：每當有獵人來時，母狼總會引開獵人遠離狼窩，甚至為了保護它的狼寶寶寧愿犧牲自己，狼的母愛不亞于自然界任何一種動物。狼也不是“冷血動物”：小說中一只狼從小與小男孩吉姆一起長大、玩耍，彼此建立了很深的感情，但不幸吉姆因傷寒而死亡，而那只狼還一直想念著他……
后來，我又看了沈石溪的《狼王夢》、姜戎的《小狼小狼》，還有《狼圖騰》以及電影，這些讓我對狼有了更深入的了解。狼的兇狠正是因為它要適應弱肉強食、優勝劣汰的自然法則。狼具有自由獨立、強悍卓越的特性，超常的智慧和才能，不屈不饒的生命力，堅不可摧的團隊意識，還有狼的親情和友情，都無不給人心靈強烈的震撼和感動。狼是游牧民族的圖騰，狼是勇敢智慧的象征，狼是草原的精靈。
狼其實對大自然也是有幫助的。我在四年級的《同步閱讀》里讀過一個《“天堂”里的鹿》的故事，講的是動物保護區里有一群狼，每天都要吃鹿，鹿們忍受不了，而向人求助。于是人們憤怒地把狼都打死了，鹿們歡呼雀躍。可是好景不長，沒有狼的追逐，鹿不用擔驚受怕，不用東奔西跑了，它們的體質漸漸下降，生病的鹿越來越多。人們終于醒悟了，“過分舒適的生活比強敵造成的危險更危險！”于是不顧鹿們的反對，重新在保護區里放了一定數量的狼，鹿們的體質反而慢慢恢復了。
著名運動員姚明說他們籃球隊就是一群狼，他是頭狼，但所有的狼要一起布陣，一起進攻和防守。著名歌星齊秦也曾寫了一首很流行的歌《我是一匹來自北方的狼》。可見狼又是多么讓人喜歡和崇敬。
有一天，我夢見自己也像《狼圖騰》里的主人公陳陣一樣，養了一只小狼，每天和它玩耍，和它成為了好朋友……
咦？我居然愛上了狼！
六年級作文 篇4
繁華的小區里來了許許多多的“不速之客”，她們侵占了人工草坪里的小草領地。她們是誰？她們就是那些堅強的野草。
這些野草中有蒲公英、艾蒿、狗尾草，還有許多不知名的小野草……她們挺直向上，似一只健壯、孤傲的雄鷹，展翅飛翔。而人工培育的小草，極為柔弱，就似父母在溺愛我們一樣，遇到暴風雨，那些人工培育的小草，連站都站不起來。可那些野草呢？沒有幾個倒下，暴雨反而是讓她們精神起來。遇到陽光的暴曬，人工培育的小草早已枯萎，野草卻安然無恙。
物業人員開始除野草了，除草機“咝咝咝”的聲音一分鐘也沒停下來。沒有什么效果，人們開始一根一根地拔這野草，日復一日，年復一年。“野火燒不盡，春風吹又生。”一場大雨過后，野草戰勝了人們。這就是野草：春天，野草在草坪上一點一點地生長。夏天，她們顯示著勃勃生機。秋天，她們傳播著種子，備好下一代。冬天，她們積蓄能量，為下一年準備。
啊，野草，我敬佩你！我敬佩你的堅強不屈的精神，我以后不會再忽視你了。
六年級作文 篇5
深秋。
夜已深，寒冷的深秋。天，掛著稀疏的幾顆星星。月，仍在。秋夜總是深沉的。
我獨自漫步在校園里，裹緊風衣。昂首，望著凄美的月，它是那般秀美。母親，此時，也跟我在同一片夜空下吧！不知不覺間，一抹愁思升于心間，想她了，可是……
許久，我轉過身去，向電話亭走去。
溫熱的指間觸到冰涼的電話機，猶豫一下，拿起電話，撥下那串熟悉的號碼。
“嘟……嘟……”電話響起忙音，斷線了。又是這樣，她只知道工作，心中不知為何有些失落。
我堵氣般重撥回去，良久，“喂，哪位？”熟悉的聲音響起。
“媽。”我沙啞嗓子回答。
“純藝？怎么想起給我打電話了？有事嗎？唰唰。”耳邊傳來紙張的聲音，她在看文件。就知道，我總與她的工作聯系到一塊。
“沒事。”“嗯，看你的嗓子，喝水啊！學校的飯菜好吃嗎？學習還好嗎？學習才是最主要的呀！要記住……”翻閱文件的聲音戛然而止，她嘮叨開了。
“哎呀，我不是孩子了。別煩了，拜。”我不耐煩的打斷她。
掛掉電話，坐在冰冷的臺階上，淚不知何時已肆意流淌。她的話總能讓我輕易流淚。慌忙擦干淚，久久地靜坐著。其實，我懂，我都懂。母親明明是愛我的，我卻冷漠的拒她于千里之外；母親明明愿意對我多嘮叨一會兒，我卻總是用冰冷的話語打斷她。為什么不能多愛她一點兒？為什么不能多等她一會兒耐心地聽她說完？什么不肯面對真實的自己？為什么把自己的愛封存？明知這個季節她的胃病頻繁，卻不肯多陪她一秒，只是為了維護那可笑的高傲與自尊嗎？也許我錯了，還錯得如此離譜。
我站起來，飛快地撥下熟悉的號碼，激動地等待著。
“喂，哪位？”熟悉的聲音再次傳來，如此溫暖。“媽，想你了。”我應道。“純藝？”母親，不，媽的話里明顯充滿欣喜。
我知道，這一次，愛，未斷線。
六年級作文 篇6
并不是說，只有做大事才算環保，其實，環保就是我們身邊的點點滴滴。
我和弟弟在喝完飲料或吃完餅干后，總會將垃圾亂丟、亂放，奶奶總是將這些垃圾收集起來分類。一天，我問奶奶：“奶奶，您為什么要整理這些垃圾呢？是為了賣錢嗎？可是這些垃圾也賣不了多少錢呀！”奶奶說：“我是為了讓那些收垃圾的人能更方便，撿垃圾的人更快呀！”我這才明白了奶奶的用意，心想：一個七十歲的老人竟然都處處為別人著想，將垃圾分類，而我卻還亂丟垃圾，我一定要向奶奶學習！
在生活中，處處都有我們環保“小標兵”的身影。用完水后，我們會及時擰緊水龍頭，不會讓她哭泣，白白浪費自己的生命；我們也會將垃圾扔進垃圾桶，送垃圾回自己的家，不會讓他迷路；我們不會浪費紙張，因為，紙是由樹木加工而成的，浪費紙張就等于砍伐樹木，我們可不想做那個被小朋友唾罵的伐木工——“光頭強”；我們還不會攀折樹木、踩踏花草，讓它們和我們一起在同一片藍天下快樂成長。環保就是從這生活中的一點一滴做起的。
就是因為我們這些環保“小標兵”才使曾經那片荒漠戈壁綠樹成蔭、鳥語花香。美麗的青云湖，湖水分外清澈，垂柳浮在水面上，一陣風吹過，蕩起陣陣波紋，泛起層層漣漪，讓人感到無比舒暢。走在街道上，樹是我們的大傘，它們猶如軍人一般屹立在兩旁，為我們阻擋風沙、綠化環境，讓我們在綠色的城市幸福和諧地生活。它們為我們遮擋強烈刺眼的太陽光，讓我們驀地覺得炎炎的夏日又炎熱了許多
走在小區里，一棵又一棵樹、一朵又一朵花，讓你應接不暇、目不暇接，樹是那么的翠綠，花是那么鮮艷。
保護環境，就從我們身邊做起，從我們身邊的每一件事做起。
六年級作文 篇7
那場暴雨至今讓我心有余悸……
昨天上午，陽光明媚，普照大地。可是到了中午，天氣漸漸轉陰，烏云遮住了太陽，頗有些“風雨欲來風滿樓”的前景，到了下午一點三十分左右，雨，肆虐著來了……
起先，雨溫柔地浸潤著土地，細密的雨絲像花針一樣錯落有致地落下來，落在已積水的水洼中，發出“叮咚”的脆響。我心中不由得想起了“珍珠墜玉盤”的美景。慢慢地，雨漸漸變大了，聽著雨乒乒乓乓地打在玻璃上，奏起一首雨中交響樂，奏出了美妙的旋律。驟然大雨像不速之客來到了，排山倒海般朝玻璃襲來，不知是不是雨的細密，還是又刮起了風，玻璃上像覆蓋了一層霧，蒙蒙眬眬，像“霧里看花”一般，冰雹接踵而至，“砰砰”地打著這“脆弱”的玻璃，豆大的冰雹像密密的山岳向玻璃壓來，真為玻璃的前景擔憂。下了有半小時吧，雨停了。有歸家的人，捎來了消息，下面的雨已經沒膝蓋那么深，車輛無法通過。
那場雨，真是罕見啊！
六年級作文 篇8
父親是一本書，當我悲傷時他是一本笑話書；當我犯錯時他是一本哲理書；當我遇到困難時，他是一本百科全書。不論何時何地，父親這本書都會陪伴在我的身邊為我解憂排難，教我抵擋風雨，命我奮勇向前。這便是父親。
父親是深沉的，是嚴厲的。記的那是小時候的一個冬天，剛剛下過雪，外面寒風凜冽，一切景色全被調為淡白。屋內爐火跳躍，像一個被雪打敗的火戰士。媽媽正在穿外套，備去給我買火退腸，調皮的我不知好壞非要跟著媽媽。媽媽焦急的說：乖，別去外面冷。而我卻吵著鬧著非要跟著去，爸爸半帶責備，半帶命令的說：外面多冷，別去！
這一句卻激起了我倔強的性格，越是攔越是鬧越不讓我去就非要去。終于我的無理取鬧激怒了父親，父親一邊訓斥說：你看你這些毛病，不打記不著，今天就把你這些壞毛病改掉！說著雨點似的一個個碩大的巴掌大在我的屁股上，火辣辣。
我的哭聲掩蓋了屋外的風聲，爸爸也氣得豆大的汗珠從額頭浸了出來
父親的嚴厲讓我領略到一位父親的威嚴。我想我是一棵正在成長的小樹，爸爸的嚴厲將我身上的雜植修理的一干二凈，因而我會長的更高，更正直。
父親同樣是慈祥的，是可愛的，有時父親的眼中同樣會流露出孩子般的調皮，一句話一個動做都會逗的我和媽媽開懷大笑。
現在的我正在漸漸長大，父親這本書也一點點的被我理解，或許讀懂父親這本書需要一輩子，但我相信我會把我父親這本書更好的讀下去的。
六年級作文 篇9
我的家鄉四平市位于松遼平原中部，吉林省西南部，遼、吉、蒙三省區交界處，堪稱松遼平原的一顆明珠。我們四平的風味小吃——李連貴熏肉大餅，遠近聞名，讓人一吃忘不掉。農業也很發達，有東北三大糧倉之一的美譽。四平的風景更是美不勝收，令我印象最深的是英雄廣場，它就在我家附近，我學習累了的時候，就來到廣場放松。走進廣場，首先看到的是健身場所。
各種器材應有盡有，為四平人民的健身提供了便利。健身場所旁邊就是專為老年人設計的門球場，場上的老爺爺老奶奶們像年輕人一樣矯健。穿過一片小樹林，映入眼簾的是一排十二生肖的石像，個個都雕刻得惟妙惟肖，栩栩如生，可見雕刻師技藝之精湛。轉過頭，就能看見一頭石頭刻的大黑牛，只見它一副隨時準備戰斗的姿勢，它代表著四平人民勤勞、勇敢、拼搏、進取的精神。向右走，就是我最喜歡的景觀“音樂噴泉”，晚上時，音樂噴泉非常漂亮，音樂一起，水柱隨著音樂上下飛舞，恰似仙女在翩翩起舞。
燈光一打，五顏六色的水柱，特別漂亮。如果你運氣好，還可以在水簾上看一場精彩的電影，太神奇了！來到廣場的西面，是一個演出場所，無論什么節日，我們都能看到節目。最后，我們來到了四平戰役紀念館，在解說員的帶領下，我依次參觀了各個展廳，觀看了廳內陳列的一些當年的戰斗的物品和大量圖片文字資料。一張張珍貴的圖片、一件件歷經戰火洗禮的兵器、一個個精心布置的模型，真實再現了四平保衛戰的全過程。參觀的高潮環節是一段現場模擬當年四平戰役的3D影像，畫面上的飛機、大炮、機槍、帆船和背景音效的槍聲，生動地再現當時戰役氣勢磅礴的畫面，觸動了現場每一位參觀者。這就是美麗的英雄廣場。它不僅為家鄉的人們提供了休閑和娛樂的場所，更象征著四平人民那永不屈服的精神。
六年級作文 篇10
秋天就是一首歌，它一共有三段，每一段都有不同的美妙。接下來，廣告過后馬上開始演奏。
初秋
初秋來了，炎熱一掃而光，空氣變得涼爽了。清晨的河邊，初秋的陽光照在河面，就像有許多碎金子在跳躍一樣。中午吃飯時，溫暖的陽光為我增加了食欲；下午騎自行車時，舒適的陽光成了我的加速器。下午五點半，漂亮的夕陽在空中探出頭來，對我們說：我要下班啦，拜拜！
中秋
中秋比初秋更涼爽了，當然啦，聽到中秋這兩個字，大家一定能想到中秋節吧，中秋的月亮又圓又亮，像個大銀盤；中秋的月餅又香又甜，味道好極了！其實還有一個美妙的節日，就是國慶節，國慶節非常爽快，一下子就放了七天假，大家可以盡情放松，享受這大好秋色！
深秋
深秋當然涼颼颼起來啦，早上的鋼鐵變得冰冰的，摸起來有點兒透心涼呢。太陽的顏色有了變化，不再那么金燦燦的，而是白亮亮的，猶如白水晶。深秋的霧蒙蒙的，白茫茫的，像巨大的棉花糖籠罩著世界。
我好喜歡秋天的三部曲啊！